Основные понятия по т. «Социальное право».
1.Устойчивые группы людей, которые имеют только им присущие признаки, такие как социальное положение, интересы, ценностные ориентации.
2. Группа, которая создаётся и существует только в рамках официальных организаций (класс, спортивная команда).
3. Группа, которая возникает и существует на основе личных интересов её членов (фанаты спортивных команд, поклонники артистов).
4. Внутреннее строение общества; включает в себя: социальные группы, социальные слои, социальные общности.
5.Положение человека в обществе, которое он занимает в соответствии с возрастом, полом, профессией, происхождением, семейным положением…
6. Образец поведения, признанный целесообразным для людей данного статуса в данном обществе.
7. Иерархическая организация различных слоев общества.
8. Группы людей, которые отличаются по своему положению в социальной структуре общества; деление происходит по следующим признакам: доходы, власть, образование и престиж.
9.Уважение, которым в общественном мнении пользуются определённые профессии и должности
10. Это страта, принадлежность которой человек обязан исключительно рождению; он не может перейти из одной страты в другую при жизни; такие страты характеризуют общество как закрытое с жёсткой социальной стратификацией. Классический пример такого общества — Индия.
11. Это страта, обладающая закреплёнными в обычае или юридическом законе и передаваемыми по наследству правами и обязанностями. Для такой системы, включающей в себя несколько страт, характерна иерархия, выраженная в неравенстве их привилегий. Классическим образцом такого общества являлась феодальная Европа.
12. Неравномерное распределение денег, власти, образования и престижа между различными стратами.
13. Это общие правила, которые для индивида являются мерой его поведения, а для общества — масштабом оценки этого поведения.
14. Это правила поведения, которые опираются на представления людей о добре и зле, о справедливости и несправедливости. Реализация этих норм обеспечивается общественным мнением и внутренним убеждением людей.
15. Правила поведения, которые вошли в привычку в результате их многократного повторения.
16. Правила поведения людей, стремящихся сохранить определённые идеи, социальные ценности, полезные формы поведения.
17. Правила поведения, установленные или санкционированные государством, а иногда и непосредственно людьми, реализация которых обеспечивается авторитетом и принудительной силой государства.
18. Перемещение индивидов или групп в социальной структуре общества
19. Переход индивида от одной социальной позиции к другой, лежащей на том же уровне. Например, смена места жительства, переход ученика из одной школы в другую, переход верующего из одной религиозной группы в другую; во всех этих случаях индивид и группа не переходят из одного социального слоя в другой.
20. Совокупность взаимодействий, способствующих переходу индивида или группы из одного социального слоя в другой; может быть восходящей и нисходящей.
21. Индивиды и группы, которые исключены из системы привычных социальных связей и находятся на границе социальных слоев.
22. Реакция общества или социальной группы на поведение индивида в общественно значимой ситуации; по своему содержанию могут быть позитивными — поощрительными и негативными — наказывающими; также различают формальные, т. е. исходящие от официальных организаций, и неформальные, т. е. исходящие от неофициальных организаций и частных лиц.
23. Поведение индивида, которое не соответствует требованиям социальных норм.
24. Малая социальная группа, основанная на браке, кровном родстве или усыновлении (удочерении). Позволяет удовлетворять личные потребности, связана общностью быта, взаимопомощью и взаимной ответственностью.
25. Социальный институт, выполняющий ряд важных общественных функций. Характеризуется определённой совокупностью социальных норм, санкций и образцов поведения, регулирующих отношения между супругами, родителями, детьми и другими родственниками;
26. Семья, которая состоит из родителей и детей.
27. Социально-демографическая группа, которую характеризуют периоды становления социальной зрелости, вхождения в мир взрослых, адаптации к нему и будущего его обновления.
28. Исторически сложившаяся на определённой территории устойчивая совокупность людей, которая обладает общими чертами и особенностями культуры, языка, самосознания
29. Тип этнической общности, который характерен для первобытнообщинного строя и основан на кровнородственном единстве.
30. Тип этнической общности, возникающий в период разложения родоплеменной организации и основанный на территориальном единстве.
31. Высший тип этнической общности, для которого характерны единство территории, единство экономической жизни, культуры и национального самосознания.
32. Одна из форм отношений между национальными общностями, которая характеризуется их взаимными претензиями и открытым противостоянием друг другу, вплоть до вооружённых столкновений и войн.
33. Противостояние конкретных людей или социальных групп, стремящихся обладать тем, что одинаково высоко ценится обеими сторонами. Интересы различных социальных общностей могут входить в противоречие друг с другом, особенно когда речь идёт о неравенстве в распределении ресурсов, будь то материальные ценности, власть, информация либо ещё что-нибудь.
34. Разделение общества на неравные по своему положению общности (от латинского слова – «разница»).
35. Общественный класс, к которому относят самых богатых и влиятельных людей. Владение значительной собственностью обеспечивает им прочное общественное положение и возможность оказывать решающее влияние на экономику и политику.
36. Общественный класс – класс мелких и средних собственников, который включает врачей, учёных, юристов, инженеров, чиновников среднего и высшего уровня, владельцев небольших магазинов, предприятий, высококвалифицированных рабочих. Представители этого класса формируют и выражают общественное мнение, активно влияют на все сферы жизни общества, придают устойчивость обществу, т.к. политически лояльны. Дальнейшее численное увеличение представителей этого класса- одна из проблем в нашей стране.37. Общественный класс, который составляют работники физического труда невысокой квалификации, а также те, кто занят неквалифицированным трудом.
38. Статус, который не зависит от личных усилий человека, то есть он не выбирает
(положение в соответствии с такими характеристиками, как пол, возраст, этническая и расовая принадлежность).
39. Статус, который может достигаться человеком в результате его свободного выбора, личных усилий и находится под его контролем. Иначе называют приобретённым.
40. Совокупность нескольких статусных позиций человека.
41. Положение человека в малой группе; зависит от того, как человека оценивают члены этой группы в зависимости от его личностных качеств.
42. Совокупность представлений о том, как должен выглядеть и вести себя индивид в соответствии со своим статусом.
43. Внешние знаки различия, которые позволяют разграничить носителей разных статусов, например, военнослужащие и работники правоохранительных органов носят форму; школьная форма для учащихся, особенно если отдельные учебные заведения будут использовать отличающиеся друг от друга модели.
44. Оценка обществом личных и деловых качеств индивида.
