Итоговая работа по обществознанию за курс 6 класса
__________________________________________________________________________-
1.Умение выделять главное.
Необходимый уровень.
Личностью принято называть:
Человека, испытывающего чувство привязанности к другому человеку.
Человека, способного осмысливать себя и мир.
Человека, совершившего опасное для общества правонарушение.
Человека, способного чувствовать и переживать свое отношение к миру.
Какая из перечисленных характеристик является признаком нравственности?
Реализация моральных норм в жизни.
Готовность помочь кому – либо из человеколюбия.
Внутренние духовные качества человека, определяющее его поведение.
Система взглядов на мир.
Организацию управления людьми, проживающими в определенных границах какой – либо территории, принято называть:
Обществом
Малой группой
Государством
Социальной группой
Верны ли следующие суждения о морали?
А) Главным контролером человека в вопросах морали является его совесть
Б) Соблюдение моральных норм – это проявление свободы человека.
1) Верно только А
2) Верно только Б
3)Верны оба суждения
4)Оба суждения неверны
Какие слова пропущены в следующих фразах:
Любой человек в современном государстве имеет систему неотъемлемых ______________, закрепленных Конституцией РФ. Конституция также определяет набор возложенных на кого – либо _________________________________, которые должны быть неукоснительно исполнены. Нарушение правил, законов, обязательств влечет за собой____________________________________.
Умение систематизировать информацию.
Необходимый уровень. Соедини стрелками понятия с соответствующими им определениями.
Повышенный уровень. Впиши недостающее определение, соединив его стрелкой с подходящим понятием.
- Общество
Сплоченная и стабильная совокупность людей
Государство
Совокупность норм, правил поведения человека в обществе
Мораль
Столкновение несовместимых целей, интересов.
Гражданин
Люди, объединенные совместной жизнью и деятельностью по принятым правилам
Нравственность
Права
Реализация моральных норм в жизни конкретного человека
Совесть
Полноправный житель государства
Власть
Закрепленная в законе возможность выбора поведения
Конфликт
Влияние одних людей на других
Свободы
Аппарат управления, система законов, службы защиты законного порядка, армия, налоги.
Социальная группа
Возможности и притязания человека, признанные государством.
7.Умение группировать информацию .
Необходимый уровень. Распредели приведенные ниже понятия по группам.
-
Понятия: 1)Власть 2)Товар 3)Малая группа 4)Конфликт 5)Форма правления 6)Семья 7)Производство 8)Моральные нормы 9)Собственность 10)Правонарушения.
Повышенный уровень. Придумай и запиши еще по одному понятию в каждую группу.
Умение устанавливать причинно – следственные связи.
Повышенный уровень. Составь схему логической связи понятий личность, общество, государство.
9.Умение занимать свою позицию в обществе.
Повышенный уровень. Один из твоих знакомых утверждает, что патриотизм – это устаревшее понятие. Сформулируй свои возражения.
- Позиция
Я считаю, что
Аргументы
1.
