Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.03.2014 г. №253 «Об утверждении Федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования» (в ред. Приказов Минобрнауки России от 08.06.2015 г. № 576, от 28.12.2015 г. № 1529, от 26.01.2016 г. №38) // http://www.consultant.ru/; [link] (КИМы) для 5-7 классов тематически сгруппированы, соответствуют требованиям школьной программы по обществознанию. Использование КИМов позволит не только оценить усвоение учащимися материала по теме, но и провести вводный контроль знаний, а также контроль знаний в конце учебного года и итоговый контроль. А также позволит постепенно подготовить обучающихся к современной тестовой форме проверки знаний, что пригодится при выполнении заданий ЕГЭ. В конце издания предложены ключи к тестам. Пособия адресованы учителям, школьникам и их родителям.
Рабочие тетради:
Л.Ф. Иванова, Я.В. Хотеенкова. Рабочая тетрадь к учебнику«Обществознание. 5 класс. ФГОС» под редакцией Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой. М.: Просвещение, 2012 г.;
Л.Ф. Иванова, Я.В. Хотеенкова. Рабочая тетрадь к учебнику «Обществознание. 6 класс. ФГОС» под редакцией Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой. М.: Просвещение;
О.А.Котова, Т.Е. Лискова. Рабочая тетрадь к учебнику «Обществознание. 7 класс. ФГОС» под редакцией Виноградовой, Н.И. Городецкой, Л.Н. Боголюбова, Л.Ф. Ивановой. М.: Просвещение.
Рабочие тетради является частью учебно-методического комплекта по обществознанию для 5-7 классов. Их содержание полностью соответствует содержанию учебников «Обществознание». 5-7 классы под редакцией Л. Н. Боголюбова, Л. Ф. Ивановой, подготовленных в соответствии с требованиями ФГОС основного общего образования. Тетради предназначены для работы в классе и дома. В них представлены задания разного уровня сложности, направленные на реализацию системно-деятельностного подхода, развитие у учащихся предметных и общеучебных умений и навыков.
Оценка планируемых результатов
Стартовый (входной) контроль осуществляется в начале учебного года, при этом обязательно проводится сравнительный анализ с результатами итогового контроля, проводимого в конце прошлого учебного года.
Текущий контроль осуществляется в повседневной учебной работе, как правило, во время каждого урока.
Контроль проводится обычно на основе материала нескольких уроков.
Тематический контроль состоит в проверке знаний, умений и навыков учащихся, охватывающей материал одного раздела программы или одной темы. зачета.
Итоговый контроль проводится в конце каждой четверти и в конце учебного года обычно в виде письменной контрольной работы (теста) или устного опроса.
Контрольные работы:
Класс Календ. неделя
Наименование
Содержание работы
Характеристика деятельности учащихся
Контроль, оценка
5 класс
2
Работа №1
Входной контроль.
Выбор варианта ответа, работа с понятиями, схемой
тест
7
Работа №2
Закрепление темы «Человек»
Выбор варианта ответа, работа с понятиями, схемой
тест
12
Работа №3
Закрепление темы «Семья»
Выбор варианта ответа
тест
33
Работа №4
Итоговый контроль.
Выбор варианта ответа
тест
6 класс
2
Работа №1
Входной контроль.
Выбор варианта ответа, работа с понятиями, схемой
тест
13
Работа №2
Закрепление темы «Человек в социальном измерении »
Выбор варианта ответа, работа с понятиями, схемой
тест
23
Работа №3
Закрепление темы «Человек среди людей»
Выбор варианта ответа
тест
32
Работа №4
Итоговый контроль.
Выбор варианта ответа
тест
7класс
2
Работа №1
Входной контроль.
Выбор варианта ответа, работа с понятиями, схемой
тест
13
Работа №2
Закрепление темы «Регулирование поведения
людей в обществе»
Выбор варианта ответа, работа с понятиями
тест
27
Работа №3
Закрепление темы «Человек в экономических отношениях»
Выбор варианта ответа, работа с понятиями
тест
33
Работа №4
Итоговый контроль.
Выбор варианта ответа
тест
Практические работы:
Класс Календ. неделя
Наименование практической работы
Содержание работы
Характеристика деятельности учащихся
Контроль, оценка
5 класс
6,7
«Человек»
Решение жизненных ситуаций, работа с проектом
Работа с текстом учебника по заданиям; выполнение проблемных заданий и моделирование ситуаций и их анализ
Устно
11,12
«Семья»
Решение жизненных ситуаций, работа с проектом
Моделирование ситуаций
Письменные задания, накопительная система
17,18
«Школа»
Решение жизненных ситуаций
Решение познавательных задач
тест, доклады
22,23
«Труд»
Решение жизненных ситуаций
Моделирование ситуаций. Решение познавательных задач
тест
31,32
«Родина»
Решение жизненных ситуаций, работа с проектом
Умение работать с
тестовыми заданиями
тест
6 класс
12
«Человек в
социальном измерении»
Решение жизненных ситуаций, работа с проектом
Работа с текстом учебника по заданиям; выполнение проблемных заданий и моделирование ситуаций и их анализ
Устно
22,23
«Человек среди людей»
Решение жизненных ситуаций, работа с проектом
Моделирование ситуаций
Письменные задания
30,31
«Нравственные основы жизни»
Решение жизненных ситуаций, работа с проектом
Умение работать с тестовыми заданиями. Моделирование ситуаций. Решение познавательных задач
краткая заметка - рецензия
7 класс
12
«Регулирование поведения
людей в
обществе»
Решение жизненных ситуаций, работа с проектом
Работа с текстом учебника по заданиям; выполнение проблемных заданий и моделирование ситуаций и их анализ
Устно
25,26
«Человек в
экономических отношениях»
Решение жизненных ситуаций, работа с проектом
Моделирование ситуаций
Устно, защита проекта
31,32
«Человек и
природа»
Решение жизненных ситуаций, работа с проектом
Умение работать с тестовыми заданиями. Моделирование ситуаций. Решение познавательных задач
Защита проекта
Проектные работы:
Класс № урока
Название
Содержание работы
Характеристика деятельности учащихся
5 класс
7
Кто на кого похож
Работа с проектом
Защита проекта, ответы на вопросы, обсуждение выступлений своих товарищей
12
Экономия семейных ресурсов
Работа с проектом
Защита проекта, ответы на вопросы, обсуждение выступлений своих товарищей
18
Наш класс
Работа с проектом
Защита проекта, ответы на вопросы, обсуждение выступлений своих товарищей
23
Творчество в науке и искусстве
Работа с проектом
Защита проекта, ответы на вопросы, обсуждение выступлений своих товарищей. Защита презентаций
32 Герб, флаг, гимн класса
Работа с проектом
Защита проекта, ответы на вопросы, обсуждение выступлений своих товарищей. Защита презентаций
Хобби моих одноклассников.
Семейный альбом. Красота моего края.
Ими по праву гордится Россия
Работа с проектом
Самостоятельная работа и представление своей деятельности в виде защиты проекта.
По мере готовности и желания (итоговые уроки по курсу)
6 класс
3
1.Глядя на свою фотографию.
2.Индивидуальность - хорошо или плохо?
3.Сильная личность - какая она?
Работа с проектами
Защита проекта, ответы на вопросы, обсуждение
выступлений своих товарищей
11
1.Найти свое призвание.
2.Учеба в школе и мир профессий.
3.Для счастья нужно устать.
4.Русские меценаты - кто они?
Работа с проектами
Защита проекта, ответы на вопросы, обсуждение
выступлений своих товарищей
12,13
1.Человек-личность.
2. Человек и его деятельность.
3.Чем опасны вредные привычки.
Работа с проектами
Защита проекта, ответы на вопросы, обсуждение
выступлений своих товарищей
22,23
1.Малые группы в нашем классе. 2.Словарик невербального общения.
3.Дружба мальчиков и девочек.
4.Групповые нормы и санкции.
Работа с проектами
Защита проекта, ответы на вопросы, обсуждение
выступлений своих товарищей
27
1. Смелого пуля боится.
2.Как сказать злу «нет»
3.Мой земляк - смелый человек.
Работа с проектами
Защита проекта, ответы на вопросы, обсуждение
выступлений своих товарищей
7 класс
6
1.Какие законы бывают.
2. Закон на страже порядка.
3.Закон защищает справедливость
Работа с проектом
Защита проекта, ответы на вопросы, обсуждение
выступлений своих товарищей
12
Товар XXI века
Работа с проектом
Защита проекта, ответы на вопросы, обсуждение
выступлений своих товарищей
22
1.Деньги: вчера, сегодня, завтра
2.Идеальные деньги
Работа с проектом
Защита проекта, ответы на вопросы, обсуждение
выступлений своих товарищей
25,26
1.Как деньги служат людям.
2.Какая реклама нам нужна
Работа с проектом
Защита проекта, ответы на вопросы, обсуждение выступлений своих товарищей. Защита презентаций
31,32
Они нуждаются в нашей защите.
2.Закон на страже природы.
3.Это наша земля и нам ее охранять
Работа с проектом
Защита проекта, ответы на вопросы, обсуждение выступлений своих товарищей. Защита презентаций
