Промежуточная аттестация
Работа по обществознанию
7 класс
Демоверсия 2015-2016 учебный год.
Часть1 (А)
А1.Существуют различные значения понятия «общество». Под обществом в широком смысле слова понимают
1) совокупность природных и социальных сил
2)естественную среду обитания человека
3)всё человечество в его прошлом, настоящем, будущем
4)патриархальную семью
А 2.Ученые-обществоведы определяют общество как
1)естественную среду обитания человека
2)обособившуюся от природы часть мира
3)совокупность природных и социальных сил
4)весь материальный мир
А 3. Примером влияния общества на природу является
1)изобретение громоотвода
2)строительство пирамид в Древнем Египте
3)загрязнение вод Мирового океана
4)открытие закона всемирного тяготения
А 4. Выберите правильный ответ:
К гражданским правам ребенка относится:
Право на уровень жизни, необходимый для полноценного развития;
Право на отдых и досуг;
Право на защиту от экономической эксплуатации и выполнение любых вредных работ;
Ребенок имеет неотъемлемое право на жизнь.
К экономическим правам ребенка относится:
Право на уровень жизни, необходимый для полноценного развития;
Право на отдых и досуг;
Право на защиту от экономической эксплуатации и выполнение любых вредных работ;
Ребенок имеет неотъемлемое право на жизнь.
А 5. Выберите неправильный ответ:
В Конституции РФ названы права, свободы и обязанности граждан;
Конституция РФ – это свод всех законов, действующих в государстве;
Конституция РФ – основной закон государства;
Конституция РФ закрепляет основы общественного строя.
А 6.Правила поведения, санкционированные государством и обязательные для выполнения это:
Нормы морали;
Правила вежливости;
Нормы права;
Религиозные нормы.
А7. Тинэйджер — это подросток, которому:
а)от 13 до 17 лет;
б)от 13 до 19 лет;
в)от 12 до 18 лет;
г)от 14 до 18 лет.
А 8. 10-летний ребенок имеет право:
а)заниматься предпринимательской деятельностью;
б)покупать игрушки;
в)осуществлять права автора произведения литературы;
г) распоряжаться деньгами.
А 9. Политическая связь лица и государства, которая выражается в их взаимных правах и обязанностях, называется:
а)правом;
б)ответственностью;
в)гражданством;
г) законодательством.
А 10. Самым важным и неотъемлемым правом для каждого человека является:
а) право на жизнь;
б)право на свободу и личную неприкосновенность;
в)право на жилище;
г)право на свободу передвижения.
А 11. К несовершеннолетним нельзя применять такой вид наказания, как:
а)штраф;
б)лишение права заниматься предпринимательской деятельностью;
в)пожизненное тюремное заключение;
г) исправительные работы.
А 12.Минимальный возраст для устройства на работу без особого разрешения родителей:
а) 13 лет;
б) 15 лет;
в) 18 лет.
А 13.Какой пример иллюстрирует формальные межличностные отношения?
1)Директор школы встретился со своими бывшими учениками.
2)Директор школы вызвал родителей ученика для разговора о его поведении.
3)Директор школы дал соседям дубликат ключей от своей квартиры.
4)Директор школы согласился играть роль в школьном спектакле.
А 14. И человеку, и животному свойственна способность
1)изготавливать орудия труда с помощью других орудий
2)пользоваться предметами, данными природой
3)оценивать свое поведение
4)мыслить абстрактно
А 15. Т. – отец двоих детей, руководитель предприятия. В свободное время он тренирует дворовую футбольную команду. У Т. много друзей, он общительный, энергичный человек. Все эти качества характеризуют Т., прежде всего, как
1)руководителя
2)личность
3)индивида
4)члена семьи
А 16. Верны ли следующие суждения о межличностных конфликтах?
А. Причиной конфликтов между людьми часто выступает отсутствие умения слушать другого человека.
Б. К наиболее эффективным способам разрешения межличностных конфликтов можно отнести сотрудничество.
1)верно только А
2)верно только Б
3)верны оба суждения
4)оба суждения неверны
3)верны оба суждения
4)оба суждения неверны
А 17. Верны ли следующие суждения о познавательной деятельности?
А. Познавательная деятельность направлена на получение информации об окружающем мире.
Б. В процессе познавательной деятельности участвуют органы чувств и интеллект человека.
1)верно только А
2)верно только Б
3)верны оба суждения
4)оба суждения неверны
А 18. Что является главной целью познавательной деятельности?
1)общение с другими людьми
2)предоставление услуги
3)создание качественно нового продукта
4)получение новой информации об окружающем мире
А 19. Анатолий работает на заводе. Он хороший отец и друг. Его хобби – футбол: он регулярно посещает футбольные матчи. Всё это характеризует Анатолия, прежде всего, как
1)индивида
2)личность
3)спортсмена
4)семьянина
А 20. Верны ли следующие суждения о патриотизме?
А. Патриотизм проявляется в уважении к историческим традициям.
Б. Патриотизм проявляется в готовности подчинить свои интересы интересам Родины.
1)верно только А
2)верно только Б
3)верны оба суждения
4)оба суждения неверны
Часть 2 (В)
В 1.Соотнесите понятия и определения:
А) обычаи
Б) ритуалы
В) этикет
1. выработанный или установленный порядок совершения чего-либо
2.традиционно установившийся порядок поведения
3.принятая в особых кругах общества система правил
поведения, установленный порядок поведения где-либо
В 2. Прочитайте приведённый текст, каждое положение которого отмечено буквой.
(А) Алла Владимировна 20 лет преподаёт физику в школе. (Б) Она регулярно читает научно-популярные журналы по естествознанию, осваивает новые методики преподавания. (В) Такое, по-настоящему профессиональное отношение к работе, вызывает уважение.
Определите, какие положения текста
1)отражают факты
2)выражают мнения
В 3. В приведенном списке указаны черты сходства человека с животным, а также черты отличия человека от животных. Выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия.
1)необходимость поддержания теплового баланса тела
2)осознание собственных потребностей
3)создание нового, не имеющего аналогов в природе
4)потребность в пище и питье
ЧЕРТЫ СХОДСТВА ЧЕРТЫ ОТЛИЧИЯ
Часть С 1. Как вы понимаете выражение: «Права одного человека заканчиваются там, где начинаются права других людей»? Запишите в бланк ответа свое мнение. (10-15 предложений с аргументацией).
