Деловая игра Выборы президента

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...

Тема: «Избирательное право».


Тип урока: совершенствование знаний.


Вид урока: деловая игра «Голосуй за меня».


Цели урока:


1.Обучающая

Показать принцип системы выборов президента Российской Федерации, дать практические знания использования избирательного права.


2.Развивающая

Развить представления учащихся о роли президентской власти, ответственности граждан, участвующих в избрании президента.


3.Воспитательная

Подвести к пониманию необходимости активной гражданской позиции.



Методическое обеспечение: деловая документация (подписные листы, бюллетени, список избирателей), урна для голосования, опорные конспекты.



Ход урока:


1.Организационный момент.


2.Вступительное слово учителя:

  • Сообщение темы, формы и цели урока

  • Содержание игры


3.Проведение игры:

  • Объявление и регистрация кандидатов на должность президента

  • Создание избирательной комиссии, составление списка избирателей

  • Сбор подписей в поддержку кандидата

  • Предвыборная агитация (выступление кандидатов)

  • Проведение выборов

  • Подведение итогов голосования


4.Выводы по игре, послеигровое обсуждение.




ДЕЛОВАЯ ИГРА «ГОЛОСУЙ ЗА МЕНЯ».

Ход игры:


Основные этапы



время


1.


Знакомство с порядком проведения выборов


5 мин.


2.

Формирование избирательной комиссии

в работу комиссии входит:

  • Составление списка избирателей

  • Регистрация кандидатов

  • Подготовка бюллетеней






5-6 мин.


3.

Выдвижение кандидатов и их регистрация:

для регистрации кандидатов необходимо собрать подписи в их поддержку (примерно 1/3 от общего количества)


4.

Проведение предвыборной агитации

  • Предоставляют программу (готовят заранее)

  • Распространение печатных материалов

  • Встречи с избирателями (выступления по 3-5 мин.)

Кандидаты могут использовать помощь «доверенных лиц», «инициативной группы».




10-15 мин.


5.

Выборы:

  • Участие «наблюдателей»

  • Избиратели приходят на избирательный участок

  • Ставят свою подпись в списке избирателей

  • Получают бюллетень

  • Голосуют (в специально отведённом месте стоит урна для голосования)





5-7 мин.


6.

Подсчёт голосов и объявление результатов

количество голосов в процентах

побеждает тот кандидат, который набрал больше половины голосов от количества принявших участие в выборах избирателей.




5-7 мин.


7.

Обсуждение игры:

  • предоставить слово победителю и желающим выступить

  • выводы по игре (заключительное слово преподавателя)




3-5 мин.


Бюллетень

Ф.И.О.

  1. ____________________


  1. _____________________


  1. ______________________


Бюллетень

Ф.И.О.


  1. ____________________


  1. _____________________


  1. ______________________

Бюллетень


Ф.И.О.

  1. __________________

  1. ___________________


  1. __________________



[pic]

[pic] [pic]

[pic]

[pic] [pic]

[pic]

[pic] [pic]




Бюллетень

Ф.И.О.

  1. ____________________


  1. _____________________


  1. ______________________


Бюллетень

Ф.И.О.


  1. ____________________


  1. _____________________


  1. ______________________


Бюллетень

Ф.И.О.


  1. ____________________


  1. _____________________


  1. ______________________




[pic]

[pic] [pic]

[pic] [pic]

[pic]

Бюллетень

Ф.И.О.


  1. ____________________


  1. _____________________


  1. ______________________


Бюллетень

Ф.И.О.


  1. ____________________


  1. _____________________


  1. ______________________


Бюллетень

Ф.И.О.


  1. ____________________


  1. _____________________


  1. ______________________


[pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] [pic]
Читать полностью »