Тест: Отрочество – особая пора
1. К основным возрастным периодам жизни человека относится:
1)детство 2) отрочество 3) юность 4) зрелость 5) старость 6) все названное
2. Подростковый период – отрочество – делится на 2 этапы. Запишите, на какие.
1)___________________
2)___________________
3. Что из перечисленного характерно для подросткового периода? Выберите три верных ответа и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) быстрый рост 2) дисциплинированность 3) вежливость
4) резкая смена настроения 5) быстрая утомляемость
4) Что из перечисленного относится к понятию «самостоятельность»? Запишите цифры, под которыми указаны черты самостоятельности.
1) стремление все делать по-своему 2) уверенность в своих силах
3) умение ставить цели и добиваться их 4) отказ от любой помощи
5) неподчинение требованиям взрослых 6) способность принимать важные решения
5) Верно ли суждение о том, что человек может жить один и думать только о себе?
1) верно 2) неверно
6) Правила поведения в обществе включает
1) умение общаться с другими людьми
2) умение слушать
3) неприятия мнения, отличного от собственного
Укажите номер, лишний в этом перечне.
7) Найдите в приведенном списке слова, которые обозначают хорошее отношение человека к другому человеку (людям), и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) сердечность 2) зависть 3) доброжелательность 4) сопереживание 5) высокомерие
8) Верны ли следующие суждения об общении?
А. Общение – это деловые и дружеские взаимоотношения людей.
Б. «Без много может обходиться человек, но только не без человека» (Антуан де Сент –Экзюпери)
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
9) Верны ли следующие суждения о самостоятельности?
А. Самостоятельность- основной показатель взросления человека.
Б. Отсутствие ответственности за порученное дело – это проявление самостоятельности.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
10. Прочитайте характеристики, связанные с понятием «подросток». Одна из них лишняя, так как относится к другому понятию. Найдите эту характеристику и запишите ее номер.
1) второе рождение 2) переход из детства во взрослую жизнь 3) возникновение новых чувств
4) ускорение роста 5) резкая смена настроения 6) возникновение чувства радости.
11. Прочитайте отрывок из трилогии Л.Н. Толстого «Детство. Отрочество. Юность» и ответьте на вопросы.
«Едва ли мне поверят, какие были любимейшие и постояннейшие предметы моих размышлений во время моего отрочества…
…все отвлеченные вопросы о назначении человека, о будущей жизни, о бессмертии души уже представлялись мне; и детский слабый ум мой со всем жаром неопытности старался уяснить те вопросы…»
1) Какие черты подросткового возраста отметил писатель?
2) Мог ли подросток решить вопросы, заинтересовавшие его? Найдите в отрывке подтверждение своему ответу и выпишите его.
