Класс 10 Дата
Макросфера 1. «Донбасс и Русский мир».
Микросфера «Дыхание времен»
Тема урока. Государственные символы ДНР.
Тип урока. Урок-презентация.
Цели.
Учебная: ознакомить учащихся с символикой своего государства. Продолжить работу по формированию основ правовой культуры и гражданского самосознания учащихся через знакомство с государственными символами. Раскрыть Геральдику как науку. Дать толкование геральдической символики ДНР.
Развивающая: развивать умение работать с дополнительной литературой; расширить правовой кругозор обучающихся, привитие навыков коммуникативной деятельности.
Воспитательная: воспитывать у учащихся уважительное отношение к законам, закрепленным в Конституции ДНР, сознательную гражданскую позицию, чувства уважения к Основному закону страны. Воспитание уважения к государственной символике.
Формируемые УУД:
метапредметные: развивать умения точно и грамотно выражать свои мысли, структурировать полученные знания; анализировать их;
личностные: формировать личностные ориентиры, направленные на любовь к своему государству,
Планируемые методы, приемы, технологии:
Ключевые дефиниции: государственные символы, герб, геральдика.
ХОД УРОКА
І. Организация класса.
Учитель приветствует обучающихся, объявляет тему, содержание и порядок работы на уроке, проверяет готовность класса к уроку.
ІІ. Объявление темы и целей урока.
ІІІ. Актуализация опорных знаний и мотивация учебной деятельности
—Что такое ДНР? (Это моя страна, где я родился.)
—Какие города своей страны вы знаете? (Донецк, Макеевка, Горловка, Енакиево, Торез, Харцызск, Шахтерск, Зугрэс, и др.)
—Какие символы своей страны знаете? (Герб, флаг и гимн)
IV Изучение нового материала
Рассказ учителя с элементами беседы.
1. Государственные символы .Геральдика..
Государственный символ — это установленный конституцией или специальным законом особый исторически сложившийся отличительный знак конкретного государства, олицетворяющий его национальный суверенитет, самобытность, а иногда также несущий определенный идеологический смысл (государственный флаг, государственный герб, государственный гимн).( понятие записываем в опорный конспект )
(схему зарисовывают в тетрадь)
[pic]
Вспомните, что такое герб?
Как называется наука, изучающая гербы?
Геральдика - дисциплина, изучающая гербы как исторические источники.
Государственный герб — это опознавательный знак государства, его официальный символ.
Государственный герб исполняет ту же функцию, что и название страны, её флаг и гимн, — он обозначает свою страну, отличает её от других стран.
Герб – отличительный знак государства, города или рода, который изображают на флагах, монетах, печатях. (записывают в опорный конспект)
Вывод. Государственные символы это установленный конституцией или специальным законом особый исторически сложившийся отличительный знак конкретного государства.
Физминутка.
2. Государственные символы ДНР.
Донецкая Народная Республика была провозглашена 7 апреля 2014 года в городе Донецке, ставшим ее столицей. 11 мая 2014 г. прошел референдум о самоопределении ДНР. «ЗА» проголосовали 89,07%, «ПРОТИВ» — 10,19% и 0,74% бюллетеней были испорчены. 12 мая 2014 г. на основании декларации о независимости, был провозглашен суверенитет Донецкой Народной Республики.(даты записывают в опорный конспект). Государственная символика Донецкой Народной Республики (ДНР) регламентируется конституцией и действующим законодательством.
Работа с нормативно – правовым актом
Статья 55
Государственные флаг, герб и гимн Донецкой Народной Республики, их описание и порядок официального использования устанавливаются законом.
Столицей Донецкой Народной Республики является город Донецк.
Государственная символика – честь и достоинство каждой державы. Донецкая Народная Республика стоит у истоков своей государственности и потому очень важно знать и уважать ее символы, особое место среди которых занимает флаг. День флага по праву считается праздником, который объединяет многих людей в единое общество, напоминая о важных и постоянных ценностях, среди которых вечными являются государственность и патриотизм населения. 1 июня 2014 года Верховный Совет ДНР утвердил флаг как официальный символ Донецкой Народной Республики.(даты записывают в опорный конспект) [pic]
Сообщение ученика.
Чёрный цвет символизирует уголь Донбасса, синий - дух народа и воды Азовского моря, красный - кровь, пролитую за нашу свободу. 19 октября 2014 года был развернут флаг ДНР на центральной площади Донецка, сшитый гражданами Республики и представленный вниманию общественности. «Три символа на фоне истории».
По одной из версий историков чёрно-сине-красный флаг появился после Октябрьской революции 1917-го года и стал символом Донецко-Криворожской Советской Республики. А ныне для жителей современного Донбасса — это символ новой жизни.
«Флаг - символ Родины, гордость ее и честь!».
Празднование Дня флага способствует сплочению народа, воспитанию патриотизма и уважительного отношения к символам государственности. Флаг – это главный символ, который объединяет всех граждан нашей Республики.
Сообщение ученика.
Герб Донецкой Народной Республики представляет собой серебряного двуглавого орла, поднявшего вверх распущенные крылья. На груди орла — в червлёном щите Святой Архистратиг Михаил в серебряном одеянии и вооружении и чёрной приволоке (мантии), с лазоревым мечом и серебряным с золотыми краями щитом с золотым крестом.
[pic]
В качестве гимна в 2014 г. неофициально использовалась песня «Вставай, Донбасс». С 9 мая 2015 г. официально используется песня «Великий Донбасс, честь и гордость народа» ( звучит гимн )
Вывод. Государственные символы — установленные конституцией или специальным законом отличительные знаки конкретного государства, олицетворяющие его национальный суверенитет и самобытность. К основным символам относятся: флаг государственный, герб, гимн, столица…
V. Обобщение и систематизация знаний и умений учащихся
Вопросы для повторения и обсуждения
Проводится по принципу блиц – опроса учащихся:
1.Поясните, что такое государственные символы?
2.Дайтеопределение понятию геральдика.
3.Перечислите символы государства? (флаг, герб, гимн.)
4.Опишите флаг ДНР (прямоугольное полотнище из трёх равновеликих горизонтальных полос: верхней – черной, средней – синей, нижней – красной.)
5.Чем значимо 1 июня с точки зрения государственной символики? (День государственного флага ДНР.)
6.Что такое герб? (Отличительный знак города или государства.)
7.Опишите герб ДНР.
8.Где помещается изображение герба? (На зданиях правительства, Народного Совета, Верховного суда и иных правительственных зданиях, официальных документах, паспортах, государственных печатях, и проч.)
9.Что такое гимн? (торжественная песнь о красоте, величии нашей Родины.)
VI. Подведение итогов урока
Заключительное слово учителя. Символы нашего государства есть неоспоримые свидетельства его суверенитета и независимости, единства народа и власти, выражая тем самым определенную государственную идею демократии, консолидации и устремленности к общечеловеческим ценностям. Трудно кого-либо заставить гордиться государственными символами, но знать и уважать их обязан каждый гражданин, если он считает себя патриотом своей страны. А нам есть, чем гордиться: новая столица Донецк стала символом процветания нашей молодой республики.
VII. Домашнее задание
1. Сделать презентацию на тему « Государственные символы ДНР».
2.Повторить и выучить гимн ДНР.
3.Характеристика символов ДНР.
.
.
