МБОУ «Убеевская средняя общеобразовательная школа»
Дрожжановского муниципального района Республики Татарстан
«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю»
Руководитель ШМО Заместитель Руководитель МБОУ
______/ / руководителя по УВР Убеевской средней школы
Ф.И.О. МБОУ Убеевская сош ______/ /
Протокол № _______ _____/ / Ф.И.О.
Ф.И.О.
«_____» августа 2016 г «_____» августа 2016 г. Приказ №________ от
«____» августа 2016 г.
План работы
по подготовке к государственной
(итоговой) аттестации в форме ОГЭ
по обществознанию
в 2016-2017 учебном году
Класс: 9
Предмет: обществознание
Учитель: Куракина Н.Н.
Пояснительная записка
КТП составлено в соответствии с обязательным минимумом содержания обществоведческого образования и Примерной Программой по обществознанию, составленной на основе федерального компонента Государственного стандарта основного общего образования. КТП рассчитано на 1 год обучения, количество часов год- 34 часа
Цель: расширение и углубление обществоведческих знаний; подготовка к ГИА, формирование общеучебных и специальных умений и навыков учащихся 9 класса, необходимых для взаимодействия с социальной средой и выполнения типичных социальных ролей человека и гражданина.
Курс предполагает комплексное повторение тем обществознания, работа с тестами по образу ГИА, анализ типичных ошибок, допускаемых выпускниками и абитуриентами в ходе итоговой аттестации по обществознанию. Курс поможет учащимся подготовиться к такой форме сдачи экзаменов как тестирование.
Задачи:
- формирование у подростков целостного представления о тенденциях и закономерностях развития прошлого человечества, его социальной структуре, политических институтах, экономическом базисе и духовной сфере, становлению правосознания и гражданской позиции;
- воспитание гражданской ответственности, правового самосознания, толерантности;
- формирование опыта применения полученных знаний и умение для решения задач в области социальных отношений.
Умения и навыки:
- определение сущностных характеристик изучаемого объекта, сравнение, сопоставление, оценка и классификация объектов по указанным критериям;
- объяснение изученных положений на предлагаемых конкретных примерах;
- решение познавательных и практических задач, отражающих типичные социальные ситуации;
- применение полученных знаний для определения экономически рационального, правомерного и социально одобряемого поведения и порядка действий о конкретных ситуациях;
- умения обосновывать суждения, давать определения;
- поиск нужной информации по заданной теме в источниках различного типа и извлечение необходимой информации из источников, созданных в различных знаковых системах.
Ожидаемые результаты обучения.
- требования направлены на реализацию деятельностного, практико-ориентированного и личностно ориентированного подходов;
- освоение учащимися интеллектуальной и практической деятельности;
- овладение знаниями и умениями, востребованными в повседневной жизни, позволяющими ориентироваться в социальной среде, делать сознательный выбор в условиях альтернатив;
- учащиеся освоят систему знаний по философии, социологии, политологии, культурологии.
- овладеют умениями по получению и осмыслению социальной информации;
- освоят способы познавательной, практической и коммуникативной деятельности, приобретут опыт применения полученных знаний и умений в реальной жизни;
- пользования мультимедийными ресурсами в проведении учебно-исследовательской работы;
- овладеют основными видами публичных выступлений (монолог, дискуссия, полемика, диспут);
- закрепят умения развёрнуто обосновывать свои суждения, давать определения, приводить доказательства;
- сжато, полно, выборочно передавать содержание информации в соответствии с поставленной целью.
1 9.10
Периодизация исторического развития
1
16.10
Глобальные проблемы современности. НТР
1
23.10
Раздел 2. Человек
7
Природа человеческого сознания
1
30.10
Человек, индивид, личность
1
13.11
Способности и характер
1
20.11
Социализация личности
1
27.11
Мировоззрение. Межличностные отношения
1
4.12
Многообразие форм и видов деятельности человека.
1
11.12
Раздел 3. Познание.
3
Сущность познания. Чувственное и рациональное познание.
1
18.12
Познание и истина. Многообразие видов познания.
1
25.12
Социальное познание
1
28.12
Пробное тестирование
3
29.12
Раздел 5. Экономическая сфера жизни общества
5
Экономика и современное производство
1
15.01.2016
Структура отношений собственности в экономических системах. Экономические системы
1
22.01.
Рынок. Финансы. Инфляция. Банковская система.
1
29.01
Пробный тест
5.02
Раздел 6. Социальная сфера жизни общества
2
Социальные отношения. Социальный статус.
1
12.02
Социальные институты и общности
1
19.02
Раздел 7. Политическая сфера жизни общества
Политическая система. Государство и гражданское общество
1
26.02
Формы государства.
1
4.03
Политические партии. Политическая идеология
1
11.03
Раздел 8. Право
Право в системе социальных норм
1
18.03
Система права
1
25.03
Закон и правовые акты
1
1.04
Права человека
2
8.04, 15.04
Тренировочный тест
3
22.04
Раздел 4. Духовная жизнь общества
5
Культура как явление
1
29.04
Наука
1
6.05
Образование в современном обществе
1
13.05
Религия в современном мире. Мораль в жизни общества
1
20.05
Всего часов
35
