Конспект открытого урока по обществознанию на тему:
Международно-правовая защита жертв вооруженных конфликтов
Класс: 9а
Учитель: Толстова Т.С.
Дата проведения: 21.04.16г.
Форма урока: комбинированный
Оборудование урока: учебник Обществознание. 9 класс: учебник для общеобразовательных учреждений/ Л.Н.Боголюбов, А.И. Матвеев, раздаточный материал, доска.
Цель урока: Формирование ценностного отношения к человеческой жизни через осмысление норм международного гуманитарного права, знакомства с правами жертв вооруженных конфликтов.
Задачи:
- дать вывод о причинах возникновения обществ сестер милосердия и Красного креста;
- называет основы появления Женевской конвенции;
- рассказывает о видах ответственности за нарушение норм международного гуманитарного права;
- объясняет значимость проявления гуманности по отношению к жертвам вооруженных конфликтов.
Программное содержание:
Проверка домашнего задания;
Изучение нового материала;
Закрепление изученного материала;
Выставление оценок;
Домашнее задание.
Проверка домашнего задания:
Какие социальные права вы знаете?
Кто имеет право на жилье?
По каким категория можно получить социальное жилье?
Что такое банковские кредиты и ипотека? В чем их отличие?
Что вам известно о праве на медицинскую помощь?
Для чего служит медицинская страховка?
Расскажите по каким критерия присваивается пенсия, откуда берутся средства на выплату пенсий в государственном бюджете?
Основные понятия: международное гуманитарное право, международное право, всеобщая декларация прав человека, политический экстремизм
Изучения нового материала:
Исторические справки:
- Крымская война;
- Отечественная война;
- Первая мировая война;
- Вторая мировая война;
- Афганская война;
- Чеченская война;
- Сестры милосердия;
- Общество Красного Креста;
- Женевская конвенция;
- Международное гуманитарное право;
- Ответственность за преступление;
Основные понятия: международное гуманитарное право, международное право, всеобщая декларация прав человека, политический экстремизм
Закрепление изученного материала:
Зачем созданы права жертв вооруженных конфликтов?
Всели участники войны считаются военными преступниками?
Какие орудия запрещены в использование по Женевской конвенции?
Почему появились общества по спасению жертв вооруженных конфликтов?
Будут ли террористы относится к преступникам участвующих в вооруженных конфликтах.
Каква основная функция Женевской конвенции?
Выставление оценок
Домашнее задание: прочитать § 22 и ответить на стр.198.