Вариант 1
1. Человека как личность характеризует:
1) особенности строения тела 3) особенности темперамента
2) общественная активность 4) состояние здоровья
2. Какое понятие используют для характеристики человека как отдельно взятого представителя всего человеческого рода?
1) индивидуальность 3) личность
2) гражданин 4) индивид
3. Верны ли следующие суждения о личности?
А. В понятие личность, прежде всего, включаются характеристики, обусловленные природой человека.
Б. Процесс развития личности продолжается в течение всей жизни человека
1) Верно только А 3) верно и А, и Б
2) Верно только Б 4) оба суждения неверны.
4.. Определение: «Направленное развитие, для которого характерен переход от низшего к высшему, от менее совершенного к более совершенному» относится к понятию
1) стагнация 3) регресс
2) прогресс 4) модернизация
5. Верны ли следующие суждения о сущности революции?
А Революция — это изменение (преобразование, переустройство) какой-либо стороны общественной жизни, не уничтожающее основ существующей социальной
структуры.
Б Революция — это постепенный переход общества из одного состояния в другое.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
Вариант 2
1.Какой термин используется для того, чтобы обозначить неповторимое своеобразие, специфические черты, присущие конкретному человеку?
1)индивид 3) творец
2) деятель 4) индивидуальность
2. Свойства и роли человека, которые он приобретает только во взаимодействии с другими людьми, характеризуют его как
1) индивида 3) организм
2) индивидуальность 4) личность
3. Верны ли следующие суждения о личности?
А. Личность – результат социального становления индивида путем преодоления трудностей и накопления социального опыта.
Б. Личность уже сформирована до рождения человека.
1) Верно только А 3) верно и А, и Б
2) Верно только Б 4) оба суждения неверны.
4. Определение: «Коренной качественный переворот во всей социально-экономической и политической структуре общества» относится к понятию
1) контрреволюция 3) революция
2) реформа 4) контрреформа
5. Верны ли следующие суждения о реформах?
А. Реформы могут проходить во всех сферах общественной жизни.
Б. Реформы могут изменять общественный строй или типы хозяйственной деятельности.
1) верно только А 3) верны оба суждения
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
