Итоговая работа по обществознанию. 7 класс.
Часть А.
1. Политическая организация общества с определенной формой правления:
а) страна, б) общество, в) государство, г) народ.
2. Какое явление произошло раньше других:
а) появление фабрик и заводов; б) возникновение городов; в) образование первых государств; г) собирательство как основной способ пропитания.
3. Какое явление произошло позднее других:
а) возникновение ремесла; б) освоение космоса;
в) появление предпринимателей и наемных работников; г) создание законов.
4. Любая деятельность по производству и обмену товаров и услуг с целью получения прибыли называется: а) фирма; б) производство; в) потребление; г) бизнес; д) банк; е) рынок.
5. Глобальные проблемы человечества: а) появились в 18 веке; б) не решены на современном этапе; в) не представляют угрозы для всего человечества.
Часть В.
1. Соотнесите ступени развития общества и их характеристики:
2. Укажите термины, относящиеся к экономической сфере жизни общества: а) рынок; б) сословие; в) производство; г) потребление; д) суд; е) идеал; ж) деньги;
з) гражданство; и) бизнес; к) наука.
3. Укажите неверные характеристики труда в современной России:
а) каждый человек имеет право на труд;
б) любой совершеннолетний гражданин обязан трудиться;
в) трудовую деятельность регулирует Трудовой кодекс РФ;
г) по закону рабочее время в неделю должно составлять не более 40 часов;
д) женщины имеют право уйти на пенсию в 60 лет;
е) запрещено использовать труд подростков до 18 лет на тяжелых и ночных работах;
ж) отпуск несовершеннолетних работников должен составлять не менее двух месяцев.
4. Укажите социальные группы, существующие в современном российском обществе:
а) рыцари; б) женщины; в) молодежь; г) бедные; д) касты; е) дворяне; ж) бояре; з) горожане.
5. Составьте логические пары:
6. Современное российское законодательство предусматривает: а) выплату денежных пособий беременным женщинам;
б) выплату денежного пособия при рождении ребенка;
в) право граждан на «отцовский капитал» после рождения второго ребенка;
г) бесплатное основное общее образование;
д) предоставление семье отдельной квартиры после рождения ребенка;
е) помощь детям сиротам и детям инвалидам.
7. В современной России существуют:
а) император; б) президент; в) Земский собор; г) Федеральное Собрание; д) мировые судьи;
е) Конституционный суд; ж) Генеральные штаты; з) местное самоуправление.
8. Отметьте цифрой «1» общественные науки, а цифрой «2» - естественные науки:
а) биология; б) философия; в) история; г) демография; д) физика; е) химия; ж) экономика; з) культурология
9. Определите верные высказывания:
а) образование включает обучение и воспитание;
б) школьную жизнь регулирует устав школы;
в) до 20 века школу могла посещать только небольшая часть детей;
г) математика, биология, физика – новые предметы в современной школе.
10. Укажите понятия, относящиеся к политической сфере общества:
а) правительство; б) касты; в) милиция; г) семья; д) партия; е) фирма; ж) университет.
Часть С.
1. Государство существует не для того, чтобы превращать земную жизнь в рай, а для того, чтобы помешать ей окончательно превратиться в ад» (Н. Бердяев)
Дайте определение государства. Объясните, как вы понимаете слова автора.
2. Дайте определения понятиям « темперамент» и «характер». Поясните, чем они отличаются друг от друга?
