Рабочий лист второго урока по теме «Будь смелым». «Александр Дмитриев и Юрий Яковлев- наши герои».
№ Вид деятельности учащихся на уроке
Кол-во баллов
1
Проблемный вопрос: как вы думаете, смелый человек – этот тот, кто не испытывает страх или тот, кто сумел его победить? Подчеркните верный ответ.
2
Заполните схему, вписав синонимы к слову «смелость»:
Максимальное количество баллов – 5 баллов
3
Групповая работа: согласны ли вы со следующими высказываниями: 1 группа- Смелыми люди не рождаются. Смелость воспитывается. ………………… …………………………………………………………………………………………….. 2 группа- Умение владеть собой перед лицом страха – вот главное свойство смелого человека…………………………………………………………………………………. ………………………………………..…………………………………………………... Максимальное количество баллов – 5 баллов
4
Групповая работа: Какие качества и особенности биографии Яковлева способствовали присвоению ему звания Героя России?
Максимальное количество баллов – (5 баллов по 0,5 за каждую запись)
5
Ответьте на вопросы: 1) Что объединяет двух главных персонажей нашего урока?.......................................... ........................................................…………………………………………………………. 2) Знаком ли страх нашим героям?..................................................................................... 3) Как смелость помогла противостоять злу?.................................................................... ................................................................................................................................................. Максимальное количество баллов – (2+1+2=5 баллов)
6
Проблемный вопрос: как вы думаете, смелый человек – этот тот, кто не испытывает страх или тот, кто сумел его победить? Подчеркните верный ответ. Докажите? ………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………. ................................................................................................................................................. Максимальное количество баллов – 5 баллов
7
Домашнее задание: Всем: выполнение заданий в рабочем листе (№ 3, 5, 6). Для слабых учеников- найти пословицы о смелости и мужестве. Для средних учеников- сообщение о примерах из истории и литературы о проявлении смелости и борьбе со страхом. Для сильных учеников- презентация примеров из истории, литературы о проявлении смелости и борьбе со страхом.
