Конспект урока №30
Тема урока: «Перед сном».
Тип урока: урок усвоения новых знаний.
Цель урока: формирование основ правосознания для соотнесения собственного поведения и поступков других людей с нравственными ценностями.
Задачи урока:
Образовательные: сформировать представление о самовоспитании как стремлению к совершенствованию, желанию стать лучше;
Развивающие: развитие морального сознания и компетентности в решении моральных проблем на основе личностного выбора; развивать умение осознанно использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации для выражения своих чувств, мыслей и потребностей; развитие умения формулировать, аргументировать и отстаивать свое мнение; умение определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии, классифицировать; смысловое чтение.
Воспитательные: развитие социального кругозора и понимания принципов жизни общества; формирование нравственных чувств и нравственного поведения.
Оборудование: ИКТ, презентация, учебник, раздаточный материал.
Ход урока:
Этап урока Действия учителя
Действия учеников
Орг. Момент
Приветствие! Проверка отсутствующих! Назначение дежурного в классе!
Актуализация знаний
Вспомним, как называется наша глава?
О чем мы с вами говорили на последних уроках?
Другими словами, мы изучали наши темы как по графику режима дня: подъем, сборы в школу, ваш рабочий день, доп. занятия и ваше возвращение домой.
«Вечер в семейном кругу»
Перечисляют изученные темы
Целеполагание, мотивация
Чем вы занимаетесь в конце своего дня, после того, как помогли родителям, сделали уроки, поиграли с братьями и сестрами? Таким образом, наш разговор пойдет об итогах дня. Сформулируйте тему нашего урока. Итак, запишем тему урока: «Перед сном». Какая перед нами цель? Какие перед нами задачи?
Предполагаемые ответы
Предполагаемые темы урока.
Цель урока: побольше узнать о том, как должным образом завершать свой день.
Задачи: научиться определять понятия по тем; ясно выражать свои мысли.
Усвоение новых знаний
Как обычно заканчивается ваш день? Чем вы занимаетесь? А сейчас попробуем выяснить как должен заканчиваться ваш день, чтобы сон ваш был крепким, а утром вы просыпались с хорошим настроением. На с. 129 прочитаем 1 пункт и ответим на вопросы теста.
Что лучше делать вечером, перед сном?
1)читать книгу;
2)слушать спокойную музыку;
3)смотреть телевизор;
4)играть в компьютерную игру;
5)беседовать;
6)танцевать.
Итак, что из перечисленного следует выполнять перед сном, а что нежелательно?
В конце дня вы похвалите себя, если свой день провели с пользой. Например, получили хорошую оценку, помогли родителям, то есть совершили поступок. Попробуем разобраться, что же такое «поступок»? Найдем определение в учебнике. А давайте приведем примеры, основываясь на личном опыте, какие поступки можно назвать хорошими, а какие плохими?
В чем же значение поступков человека?
Чтобы человек совершал как можно больше хороших поступков, он должен работать над собой, контролировать свое поведение, другими словами самовоспитывать себя?
Определим, что значит «самовоспитание»? Запишем определение в тетрадь.
Прочитаем на с.131-132 и выполним задание.
Заметить ошибки другого человека легче, чем признать свои.
Для правильного понимания самого себя важно быть честным перед собой.
Собственным поступкам человек обычно находит оправдание.
Если плохой поступок уже совершен, необходимо извиниться.
Мы прочитали с вами и о чувстве вины. Как вы понимаете это выражение.
Предполагаемые ответы
Первичное закрепление
Закрепим полученные знания:
Составим памятку, что нужно сделать перед сном.
Попробуйте проанализировать свои дела за день и поставить себе оценку.
Подведение итогов
с какими понятиями мы познакомились? Повторим.
Рефлексия
Заполнение таблицы
Домашнее задание
Проектная работа на выбор: «Семейный портрет» и «Мой микрорайон».
3
