Тема: "Современная семья".
Учебник "Обществознание" 5 класс Соболева О.Б.
Конспект разработан для сельской малокомплектной школы ( в классе 1 ученик) для 5 класса.
Разработала Жирикова Юлия Ханифовна учитель истории и обществознания.
Цели:
- определение учеником, что такое семья;
- формирование понятия "хорошая семья";
- осознание учеником роли семьи в жизни человека;
- осмысление роли семьи в жизни общества;
- формирование навыков работы с текстом;
- формирование речевых навыков;
Задачи:
- подвести ученика к понятию "семья";
- выявление учеником признаков хорошей семьи;
- формирование понятий о значении семьи в жизни человека;
- определение значения семьи в жизни общества;
- формирование навыков работы с текстом;
- формирование речевых навыков;
План.
1. Организационный момент.
2. Что такое хорошая семья?
3. Роль семьи в жизни человека.
4. Роль семьи в жизни общества.
5. Рефлексия.
6. Подведение итогов.
I. Организационный момент.
(Мотивация)
Семья- это труд, друг о друге забота,
Семья - это много домашней работы,
Семья - это важно!
Семья - это сложно!
Но счастливо жить одному не возможно!
(М. Лангер)
- Какая же тема сегодняшнего урока?
- Семья (ответ ученика)
- Правильно, тема сегодняшнего урока современная семья.
Составление плана урока.
- Сегодня мы узнаем, что такое хорошая семья.
- Зачем нужна человеку семья.
- Зачем обществу семья.
II. Что такое хорошая семья?
- Так что же такое семья? Ты живешь в семье, у тебя есть братья, родители. Подумай и скажи, что такое "семья". Совместно с учеником определяем характеристики семьи. Во-первых, семья - это группа людей. Во- вторых, люди в семье родственники или супруги. Ученик с помощью учителя дает определение семьи. Семья - это группа людей, члены которой связаны родством, либо браком.
- Как ты думаешь, что является основой семьи? Подвожу ученика к ответу.
- Основа семьи - любовь, дружба, уважение.
Ученик читает учебник стр.86-87.
- Что такое хорошая семья?
- Семья, в которой учитываются интересы всех её членов, в которой есть любовь, понимание, уважение, дружба, помощь.
Рефлексия. - Что такое семья? Какая семья является хорошей?
III. Роль семьи в жизни человека.
Составление совместно с учеником кластера.
Рефлексия. Что дает человеку семья?
IV. Роль семьи в жизни общества.
Еще в Древней Греции мыслитель Платон считал, что каждый мужчина должен жениться до 35 лет, в противном случае он обязан платить налог. Мыслитель Аристотель считал, что государство начинается с семьи.
Зачем обществу семья? Что значит "семья - ячейка общества"?
Ученик читает учебник стр. 89. Обсуждение прочитанного.
- Семья для общества важна тем, что дает продолжение рода, воспитание гражданина.
Благосостояние зависит от государства.
Государству важно, чтобы каждая семья была крепкой, здоровой.
С 2008 года в России установлен Всероссийский праздник - День семьи, любви, верности, который отмечается 8 июля. Символом этого праздника является ромашка.
Рефлексия. Какова роль семьи в жизни общества?
V. Рефлексия.
- Что такое семья?
- Каковы признаки хорошей семьи?
- Какова роль семьи в жизни человека?
- Какова роль семьи в жизни общества?
Составление совместно с учеником синквейна.
Семья.
Родители, дети.
Большая, дружная, веселая.
Ячейка общества.
Группа.
VI. Подведение итогов.
Дом. задание §14, вопросы.
3
