№ | Наименование разделов и тем | Кол-во час | Тип урока | Основные понятия | Вид контроля | Домашнее задание | Дата план
| Дата факт | |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
1. | Введение: Мир обществознания. | 1 | лекция | общество
| конспект | стр.5-6 |
|
|
ТЕМА 1. ОБЩЕСТВО. 2 часа |
|
|
2. | Что такое общество. | 1 | изучения нового материала | общество в широком и узком смысле слова | зада. 1 стр. 17 | стр.7-16, вопр. 1-8 стр. 17 |
|
|
3. | Общество как сложная динамичная система. | 1 | изучения и закреплен. | деятельность, динамичная | анализ докум. стр. 25-26 | стр. 18-25 вопр. 1-7 стр.26 |
|
|
ТЕМА 2. ЧЕЛОВЕК. 6 часов |
|
|
4. | Природа человека. | 1 | комбинир. | человек : индивид, индивидуальность, личность | задание 3 стр. 35 | стр.27-33, вопр.1-6 стр. 34 |
|
|
5. | Человек как духовное существо. | 1 | практикум | мораль, ценности, идеалы | практические задания | стр.35-44, вопр.1-8 стр. 45 |
|
|
|
6. | Деятельность как способ существования людей. | 1 | изучение и закреплен. | деятельность, потребность, сознание | задание 2 стр.55 | стр.46-53 вопр. 1-8 стр.54 |
|
|
|
7. | Познание и знание. | 1 | комбинир. | познание, знание, чувственное рациональное | задание 1 стр.66 | стр. 55-65 вопр.1-9 стр.66 |
|
|
|
8. | Человек в системе социальных знаний. | 1 | практикум | личность, свобода, ответственность | практи-ческие задачи | стр. 67-75 вопр. 1-8 стр.76 |
|
|
|
9. | Общество и человек. | 1 | контрольн. | основные понятия темы | контро-льная работа | повторе- ние |
|
|
|
|
ТЕМА 3. ДУХОВНАЯ КУЛЬТУРА. 6 часов. |
|
10 | Культура и духовная жизнь человека. | 1 | изучение нового мат. | культура, массовая, народная, элитарная | задание 1 стр.89 | стр.78-87, вопр.1-11 стр. 89 |
|
|
|
11 | Наука. Образование. | 1 | изучения и закреплен. | наука, образование
| задание 3 стр. 99 | стр.90- 98, вопр. 1-9,стр.99 |
|
|
|
12 | Мораль. Религия. | 1 | коллоквиум | мораль, нравственнос- ть, религия | задание 1 стр.112 | стр. 100-111, вопр. 2-6 стр.112 |
|
|
|
13 | Искусство и духовная жизнь. | 1 | практикум | искусство, этика | практичес-кие задачи | стр. 113-123, вопр. 1-3 стр.124 |
|
|
|
ТЕМА 4. ЭКОНОМИКА. 2 часа. |
|
14 | Роль экономики в жизни общества. | 1 | беседа | экономика, уровень жизни
| беседа | стр.125-135, вопр. 1-7 стр.136 |
|
|
|
15 | Экономическая культура. | 1 | комбинированный | экономич . культура | стр.150 задание 1 | стр.137- 148, вопр. 1-8 стр.150 |
|
|
|
|
ТЕМА 5. СОЦИАЛЬНАЯ СФЕРА. 7 часов. |
|
16 | Социальная структура общества. | 1 | изучения нового мат. | стратифи –кация, мобильность неравенство | задание 2 стр.161 | стр.151- 159, вопр. 1-10 стр159 |
|
|
|
17 | Социальные взаимодействия. | 1 | изучения и закреплен. | социальные отношения, взаимодействия | задание 2 счтр.172 | стр. 162- 170, вопр. 1-7 стр.172 |
|
|
|
18 | Социальные нормы и отклоняющееся поведение. | 1 | практикум | социальные нормы, отклоняющ. поведение, | задание 3 стр. 183 | стр. 173- 182, вопр. 1-6 стр.183 |
|
|
|
19 | Нации и межнациональные отношения. | 1 | комбинир. | этнос, народ, нация | анализ документа стр.193 | стр. 184- 193, вопр. 1-4 стр.194 |
|
|
|
20 | Семья и быт. | 1 | изучение и закрепление | семья, быт, семья как социальн. институт | задание 1 стр.207 | стр.196- 205, вопр. 1-9 стр.206 |
|
|
|
21 | Социальное развитие и молодёжь. | 1 | коллоквиум | молодёжь, социальная роль, субкуль- тура | сообще-ния | стр.207- 215, вопр. 1-8 стр.217 |
|
|
|
22 | Итоговое занятие по теме «Социальная сфера». | 1 | контроль | основные понятия темы | контроль –ная работа | повторение |
|
|
|
ТЕМА 6. ПОЛИТИЧЕСКАЯ СФЕРА. 5 часов. |
|
23 | Политика и власть. | 1 | лекция | политика, п/власть, п/отношения, п/институты | задание 3 стр.229, конспект | стр.218-227, вопр. 1-11, стр.228 |
|
|
|
24 | Политическая система. | 1 | лекция | п/система, форма правления, п/режим | конспект задание 4 стр.241 | стр. 229- 239, вопр. 1-10 стр.240 |
|
|
|
25 | Гражданское общество и правовое государство. | 1 | лекция | гражданское общество, правовое государство | конспект, задание 2 стр.251 | стр. 241- 249, вопр. 1-4 стр.250 |
|
|
|
26 | Демократические выборы и политические партии. | 1 | игра | демократия, парламентаризм, выборы | предварит распредел ролей | подготовка к игре |
|
|
|
27 | Участие гражданина в политической жизни. | 1 | практикум | основные понятия темы | решение практичес. задач | стр.262- 269, вопр. 1-7 стр.271 |
|
|
|
ТЕМА 7. ПРАВО КАК ОСОБАЯ СИСТЕМА НОРМ. 7 часов. |
|
28 | Право в системе социальных норм. | 1 | изучения нового мат. | право, мораль отрасль права норма права институт права | задание 1 стр.283 | стр. 273- 281, вопр. 1-9 стр.283 |
|
|
|
29 | Источники права. | 1 | лаборатор. работа | Конституция законы, подзаконные акты | кодексы | стр. 284- 293, вопр. 1-8 стр.294 |
|
|
|
30 | Правоотношения и правонарушители. | 1 | комбинир. | правоотноше- ния, право – нарушения | анализ мудрой мысли стр.305 | стр. 295-303, вопр. 1-7 стр.304 |
|
|
|
31 | Современное российское законодательство. | 1 | обзорная лекция | экологическое право | конспект | стр.306- 316, вопр. 1-4 стр.317 |
|
|
|
32 | Предпосылки правомерного поведения. | 1 | комбинир. | правосозна-ние | анализ документа стр.326 | стр. 318 – 326,вопр. 1-8 стр.327 |
|
|
|
33 | Общество в развитии. | 1 | контрольн. | основные понятия курса | контроль-ная | повторение |
|
|
|
34 | Человек в обществе. | 1 | обобщающий | основные понятия курса | беседа | ------ |
|
|
|
|
|