Программа курса
Права человека - твои права.
Учитель: Зелёная Т.В.
8 часов.
Цель курса:
содействие самоопределению личности, создание условий её реализации;
формирование человека – гражданина, интегрированного в современную действительность и нацеленного на её совершенствование, ориентированного на развитее гражданского общества;
интеграция личности в систему национальных и мировых культур;
помощь в реализации права учащихся на свободный выбор взглядов и убеждений с учётом многообразия подходов;
содействие взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, народами, различными расовыми, национальными, религиозными и социальными группами;
ориентация на гуманистические и демократические ценности.
Предлагаемый курс основан на международно-правовых документах о правах человека и соответствующих нормах национального законодательства.
Содержание курса нацелено на углубленное изучение прав человека охватывает такой круг фундаментальных законодательных актов РФ, которые необходимы гражданину правового государства.
Виды деятельности:
групповая работа с проблемными вопросами;
работа с понятийным аппаратом;
индивидуальные задания, например анализ конкретных текущих событий страны с точки зрения прав человека.
Виды работы:
составление в группах различных «документов»;
деловые игры (ролевые): «Мария исчезла», «Пресс-конференция», «Выборы президента», «Ваша позиция», «Вы и культура».
решение конфликтных ситуаций;
«коллективный разум»- групповое обдумывание заданий;
просмотр ТВ с целью анализа прав человека;
инсценировка сказок через призму прав человека, например, «Красная шапочка», «Теремок»;
ситуационное моделирование;
проектная деятельность;
применения технических средств и компьютеров для обучения и контроля знаний.
Форма контроля: тесты, анкета на выходе, зачёт, защита проектов.
Содержание программы.
Введение: Права человека – твои права. (1ч)
Введение в курс. Анкета входного контроля «Кто я есть».
Раздел I. Исторический обзор(1ч).
Человек, среди людей (правила, обычаи, моральные нормы).
Дорога к свободе (человек в античном мире; христианские заповеди; теория «естественного права»).
Права человека в России (роль государства в жизни русского общества; реформы 60-х годов XIX в. и права человека; Манифест от 17 октября 1905г. и права человека в Советской России).
Раздел II.Международное сотрудничество в области прав человека (1ч).
Международные организации в борьбе за права человека. Лига Наций, ООН, ОБСЕ, Совет Европы. Международные документы о правах человека (необходимость международных прав и правил; типы и особенности действия международных документов).
Раздел III. Международные стандарты и российское законодательство о правах и свободах человека (3ч).
Гражданские права: право на жизнь - неотъемлемое право человека; проблема отмены смертной казни; свобода «от» или свобода «для»; конвенция против пыток; прописка в РФ; гражданин, подданный, апартеид, иностранец; презумпция невиновности.
Политические права: как проводить собрания и создавать объединения; религия и культ; избирательное право; формы непосредственной демократии.
Экономические права: формы и объекты собственности в РФ; право наследования имущества; безработица- защита от безработицы; право на забастовки.
Социальные права: свободное и полное согласие на брак; защита семьи со стороны общества и государства; право на достаточный жизненный уровень.
Культурные права: право на образование; авторское право; свобода научных исследований и творческой деятельности.
Право и обязанности: обязанности человека перед обществом; индивидуализм и коллективизм; законы ограничения прав и свобод.
Раздел IV. Права ребёнка (1ч).
дети наименее защищённая социальная группа; защита материнства и детства; Декларация прав ребёнка; законы РФ о правах детей; основные положения Конвенции о правах ребёнка.
Раздел V. Нарушения и защита прав человека (1ч).
Защита прав в РФ (уполномоченный по правам человека; неправительственные правозащитные организации; судебная защита прав и свобод; как практически защитить свои права); права меньшинства (трудящиеся – мигранты в различных странах мира; беженцы и вынужденные переселенцы в РФ и странах СНГ); преступления против человечества (геноцид вчера и сегодня; рабство и схожие с ним обычаи; предупреждение дискриминации).
Тематическое планирование (8часов).
часов
Деловая игра.
Семинар.
1.
Введение: Права человека – твои права.
1ч.
Анкета входного контроля «Кто я есть?»
2.
Раздел I. Исторический обзор
1ч.
Видео обзор.
3.
Раздел II.
Международное сотрудничество в области прав человека
1ч.
Международные документы о правах человека.
4.
Раздел III. Международные стандарты и российское законодательство о правах и свободах человека.
Гражданские права, политические права, экономические права социальные права, культурные права, права и обязанности.
3ч.
Игра «Мария исчезла», «Ваша позиция».
Проблемное задание: Что на ваш взгляд достойный жизненный уровень?
Моделирование ситуации.
«Вы и культура».
«Что означает быть людьми?»
5.
Раздел IV.
Права ребёнка
1ч.
Сочинение: «Когда я буду мамой (папой)».
6.
Раздел V.
Нарушения и защита прав человека.
1ч.
Как практически защитить свои права?
Анкета выходного контроля.
Литература:
1. Никитин А.Ф. Воспитание школьника в духе прав человека.
Преподавание истории в школе. 2004г.№1-2.
2. Лазутова М.Н. Формирование института прав личности в России.
Преподавание истории в школе. 2003г. № 5.
3. Никитин А.Ф. Права человека
Учебное пособие для школьников М. 2005г.
4. Конституция РФ 2007г.
