МИНИСТЕРСТВО ПРОСВЕЩЕНИЯ

ПРИДНЕСТРОВСКОЙ МОЛДАВСКОЙ РЕСПУБЛИКИ

Государственное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

ПРОМЫШЛЕННО-СТРОИТЕЛЬНЫЙ ТЕХНИКУМ

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОГО МОДУЛЯ

ОБД 06 «ПРАВО»

в рамках учебной дисциплины «Обществознание»

Для профессии начального профессионального образования:

190631.01 Автомеханик

150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)

140446.03 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования

151022.01 Электромеханик по торговому и холодильному оборудованию

072500.01 Исполнитель художественно-оформительских работ

270802.08 Мастер сухого строительства

270802.10 Мастер отделочных строительных работ

270802.13 Мастер жилищно-коммунального хозяйства

РАССМОТРЕНО СОГЛАСОВАНО

на заседании цикловой Зав. научно-методическим методической комиссии отделом Е.Н.Кодрул

преподавателей общественно- _________________________

гуманитарных дисциплин «____» __________ 20 ____ г.

Протокол №__ от « __ » _______ 2016 г.

Председатель

___________ М.К. Силаева

2016 год

Рабочая программа учебного модуля «Право» в рамках учебной дисциплины «Обществознание» разработана на основе государственного образовательного стандарта (далее – ГОС) по специальностям начального профессионального образования (далее - НПО) в соответствие с Приказом Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики от 9.04.2013г. № 456 «О введении в действие государственных образовательных стандартов профессионального образования» и Приказа Министерства просвещения Приднестровской Молдавской Республики №248 от 13.02.2014 «Порядок разработки и утверждения основной профессиональной образовательной программы по профессии начального профессионального образования или специальности среднего профессионального образования» по специальностям начального профессионального образования:

190631.01 Автомеханик

150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)

140446.03 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования

151022.01 Электромеханик по торговому и холодильному оборудованию

072500.01 Исполнитель художественно-оформительских работ

270802.08 Мастер сухого строительства

270802.10 Мастер отделочных строительных работ

270802.13 Мастер жилищно-коммунального хозяйства

Разработчик: Малахивская К.И.- преподаватель спецдисциплин

ГОУ СПО «Промышленно-строительный техникум»

Рецензент:

- Шакула Н.В.- заместитель директора по учебной работе ГОУ СПО «Промышленно-строительный техникум»

- Токарев С.И.- преподаватель высшей категории ГОУ « ПГУ имени Т.Г.Шевченко»

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. Паспорт рабочей программы учебной дисциплины

2. Структура и содержание учебной дисциплины

3. Условия реализации учебной дисциплины

4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины

1.паспорт рабочей ПРОГРАММЫ УЧЕБНОГО МОДУЛЯ

ОБД «Право»

в рамках учебной дисциплины «Обществознание»

1.1. Область применения рабочей программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ГОС по специальностям НПО

190631.01 Автомеханик

150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)

140446.03 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования

151022.01 Электромеханик по торговому и холодильному оборудованию

072500.01 Исполнитель художественно-оформительских работ

270802.08 Мастер сухого строительства

270802.10 Мастер отделочных строительных работ

270802.13 Мастер жилищно-коммунального хозяйства

Рабочая программа учебной дисциплины может быть использована в дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки).

1.2. Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:

руководствоваться Конституцией ПМР, основными разделами КЗоТ ПМР, основными положениями ГК ПМР и КоАП ПМР;

• защищать свои права в соответствии с Гражданским Кодексом ПМР и Кодексом Законов о труде ПМР, Кодекс о браке и семье, Закон о всеобщей обязанности, Закон «Об образовании»;

• составить трудовой договор.

• правильно употреблять основные правовые понятия и категории (юридическое лицо, правовой статус, компетенция, полномочия, судопроизводство);

• характеризовать: основные черты правовой системы ПМР, порядок принятия и вступления в силу законов, порядок заключения и расторжения брачного контракта, трудового договора;

• объяснять: взаимосвязь права и других социальных норм; основные условия приобретения гражданства;

• различать: виды судопроизводства; полномочия правоохранительных органов, адвокатуры, нотариата, прокуратуры; порядок рассмотрения споров в сфере отношений, урегулированных правом;

• приводить примеры: различных видов правоотношений, правонарушений, ответственности;

• использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

• - поиска, первичного анализа и использования правовой информации; обращения в надлежащие органы за квалифицированной юридической помощью;

• - анализа норм закона с точки зрения конкретных условий их реализации;

• - выбора соответствующих закону форм поведения и действий в типичных жизненных ситуациях, урегулированных правом; определения способов реализации прав и свобод, а также защиты нарушенных прав;

• - изложения и аргументации собственных суждений о происходящих событиях и явлениях с точки зрения права;

• - решения правовых задач (на примерах конкретных ситуаций).

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

• основные разделы Конституции ПМР;

• основы Конституционного строя ПМР;

• правовой статус человека и гражданина ПМР

• основные права, свободы и обязанности;

• личные права и свободы;

• политические права и свободы;

• социально-экономические права и свободы;

• обязанности и гарантии человека и гражданина;

• основы государственного управления;

• Президент ПМР – глава государства, гарант защиты прав и свобод гражданина и человека, суверенитета и независимости Государства, Верховный Главнокомандующий ПМР;

• Правительство ПМР;

• Верховный Совет ПМР, порядок проведения выборов в ПМР;

• Судебная власть в ПМР;

• местное самоуправление;

• гарантии при заключении трудового договора;

• прохождение испытательного срока;

• условия и содержание трудового договора;

• расторжение трудового договора по инициативе работника и работодателя;

• трудовые споры: индивидуальные и коллективные и порядок их рассмотрения;

• основания возникновения гражданских прав и законностей;

• способы защиты гражданских прав;

• гражданские правовые отношения, внутреннее строение правовых отношение;

• физические и юридические лица, дееспособность и правовых отношений;

• условия и порядок заключения брака;

• права и обязанности родителей и детей;

• всеобщая воинская обязанность;

• административное правонарушение;

• физические и юридические лица, дееспособность и правоспособность;

• условия и правопорядок заключения брака;

• права и обязанности родителей и детей;

• всеобщая воинская обязанность;

• административное правонарушение;

• административная ответственность;

• административные взыскания

• права и обязанности, ответственность гражданина как участника конкретных правоотношений (избирателя, налогоплательщика, работника, потребителя, супруга, абитуриента);

• механизмы реализации и способы защиты прав человека и гражданина в ПМР, органы и способы международно-правовой защиты прав человека;

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося – 48 час, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося - 32 часов;

самостоятельной работы обучающегося – 16 часов.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4.Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.

ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен обладать профессиональными компетенциями:

ПК 2.6. Обеспечить безлопастное выполнение работ на рабочем месте в соответствие с санитарно-техническими требованиями и требованиями охраны труда.

1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 48 час, в том числе:

• обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 32 часа;

• самостоятельной работы обучающегося 16 часов.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

10

работа с нормативно-правовыми источниками

5

решение познавательных, ситуационных задач

Подготовка сообщений по теме

1

Итоговая аттестация в форме ДЗ

2.2. Тематический план и содержание учебного модуля

ОБД 06 «Право» в рамках учебной дисциплины «Обществознание»

источники

Содержание учебного материала:

2

3

1

Цели и задачи изучения права в современном обществе. Право в системе социальных норм. Источники права. Правовые и моральные нормы.

2

Система права: основные институты, отрасли права. Частное и публичное право.

3

.Основные формы и признаки права. Нормативные правовые акты и их характеристика. Порядок принятия и вступления в силу законов в ПМР. Действие нормативных правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц.

Лабораторные работы

-

Практические занятия

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся:

- Работа с юридической литературой, выбор правомерных форм поведения и способов защиты прав и интересов личности.

1

Тема 1.2. Правоотношения.

Правонарушения и юридическая ответственность

Содержание учебного материала:

2

3

1

Правовые отношения и их структура.

2

Правомерное и противоправное поведение. Виды противоправных поступков.

3

Юридическая ответственность и ее задачи.

4

Особенности правоотношений несовершеннолетних

Лабораторные работы

-

Практические занятия

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся:

- решение познавательных ситуационных заданий. выбор правомерных форм поведения и способов защиты прав и интересов личности.

1

Раздел II.

Основы государственного и административного права.

8/4

Тема 2.1.Основы конституционного строя.

Содержание учебного материала

2

2

1

Конституционное право как отрасль права.

2

Основы конституционного строя ПМР. Структура Конституции ПМР.

3

Система государственных органов ПМР. Законодательная власть. Исполнительная власть. Институт президентства. Местное самоуправление.

4

Правоохранительные органы Приднестровской Республики. Судебная система ПМР. Адвокатура. Нотариат.

Лабораторные работы

-

Практические занятия

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся:

- Работа с правовыми источниками, в том числе новыми нормативными актами. Изучение Конституции ПМР.

1

Тема 2.2.Основы правового статуса человека и гражданина.

Содержание учебного материала:

2

2

1

Понятие гражданства. Порядок приобретения и прекращения гражданства в ПМР.

2

Основные конституционные права и обязанности граждан в ПМР.

3

Право граждан ПМР участвовать в управлении делами государства. Формы и процедуры избирательного процесса.

4

Обязанность защиты Отечества. Основания отсрочки от военной службы. Право на альтернативную гражданскую службу.

Лабораторные работы

-

Практические занятия

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся:

- Работа с юридической литературой

1

Тема 2.3. Государственное устройство ПМР. Система органов власти.

Содержание учебного материала:

2

3

1

Административно-территориальное устройство ПМР.

2

Система государственного управления ПМР. Конституционно-правовые основы местного самоуправления. Ресурсы власти.

3

Система правоохранительных органов.

4

Правовые основы судебной власти.

Лабораторные работы

-

Практические занятия

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся:

- Подготовка сообщений по теме.

1

Тема 2.4. Административная ответственность.

Содержание учебного материала

2

2

1

Административное право и административные правоотношения

2

Административные проступки.

3

Административная ответственность. Порядок производства по делам об административных правонарушениях.

Лабораторные работы

-

Практические занятия

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся:

-Работа с нормативно-законодательной базой административного права.

1

Раздел III.

Основы гражданского права.

6/3

Тема 3.1. Понятие гражданского права. Гражданские правоотношения.

Содержание учебного материала:

2

2

1

Понятие гражданского права. Субъекты гражданских правоотношений, понятие физического лица.

2

Право и дееспособность граждан

3

Юридические лица: понятие и признаки. Виды юридических лиц.

4

Объекты гражданских прав. Основания возникновения ,изменения и прекращения гражданских правоотношений. Сделки. Представительство. Доверенность.

Лабораторные работы

-

Практические занятия

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся:

- Решение познавательных ситуационных заданий, выбор правомерных форм поведения и способов защиты прав и интересов личности.

1

Тема 3.2. Право собственности и иные вещные права.

Содержание учебного материала:

2

2

1

Право собственности на движимые и недвижимые вещи, деньги, ценные бумаги.

2

Право на интеллектуальную собственность. Основания приобретения права собственности: купля-продажа, мена, наследование, дарение.

3

Личные неимущественные права граждан: честь, достоинство, имя. Способы защиты имущественных и неимущественных прав.

4

Защита прав собственности. Органы, осуществляющие защиту права собственности.

Лабораторные работы

-

Практические занятия

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся:

- Решение познавательных ситуационных заданий, выбор правомерных форм поведения и способов защиты прав и интересов личности.

1

Тема 3.3. Обязательства в гражданском праве.

Содержание учебного материала:

2

2

1

Обязательства в гражданском праве: понятие и виды.

2

Договор как основание возникновения обязательств. Виды обязательств. Исполнение и прекращение обязательства.

3

Договор купли-продажи. Договор найма(аренды) жилого помещения.

4

Защита прав потребителей.

Лабораторные работы

-

Практические занятия

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся:

- Работа с нормативными документами.

1

Раздел IV.

Основы семейного права.

4/2

Тема 4.1.Правовое регулирование семейных отношений.

Содержание учебного материала:

2

2

1

Семейное право и семейные правоотношения.

2

Понятие семейных правоотношений

3

Порядок, условия заключения и расторжения брака. Основания и признание брака не действительным.

Лабораторные работы

-

Практические занятия

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся:

- Работа с нормативно-законодательной базой семейного права.

1

Тема 4.2. Права и обязанности членов семьи.

Содержание учебного материала:

2

2

1

Права и обязанности супругов. Брачный договор.

2

Правовые отношения родителей и детей. Основания возникновения прав и обязанностей родителей и детей. Лишение родительских прав.

3

Имущественные права и обязанности членов семьи.

4

Алиментные обязательства членов семьи.

Лабораторные работы

-

Практические занятия

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся:

- Решение ситуационных заданий.

1

Раздел V.

Основы трудового права.

4/2

Тема 5.1. Понятие и источники трудового права.

Содержание учебного материала:

2

2

1

Трудовое право и трудовые правоотношения. Понятие трудовых правоотношений.

2

Занятость и трудоустройство. Органы трудоустройства. Порядок приема на работу. Трудовой договор: понятие и виды, порядок заключения и расторжения.

3

Трудовой кодекс ПМР. Правовое регулирование трудовой деятельности несовершеннолетних.

4

Коллективный договор. Роль профсоюзов в трудовых правоотношениях. Трудовые споры и порядок их разрешения

Лабораторные работы

-

Практические занятия

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся:

- Работа с трудовым кодексом ПМР и юридической литературой.

1

Тема 5.2. Рабочее время и время отдыха. Заработная плата.

Содержание учебного материала:

2

2

1

Понятие и виды рабочего времени. Трудовой кодекс ПМР о рабочем времени и времени отдыха.

2

Понятие и виды времени отдыха

3

Заработная плата, принципы оплаты труда. Виды и система оплаты труда. Гарантии и компенсации.

4

Пособие по временной нетрудоспособности. Пенсионное обеспечение. Виды пенсий.

Лабораторные работы

-

Практические занятия

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся:

- Решение познавательных ситуационных заданий, выбор правомерных форм поведения и способов защиты прав и интересов личности.

1

Раздел VI.

Основы аграрного и экологического права.

2/1

Тема 6.1.Основы аграрного и экологического права

Содержание учебного материала:

2

2

1

Конституционные основы права на землю и природные ресурсы

2

Основные положения ,источники аграрного и экологического права

3

Право на благоприятную окружающую среду. Гарантии и способы защиты экологических прав граждан.

4

Юридическая ответственность за экологические правонарушения.

Лабораторные работы

-

Практические занятия

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся:

- Работа с нормативно-законодательной базой в области экологического права.

1

Раздел VII

Основы уголовного права.

2/2

Тема 7.1. Уголовный закон. Преступление и наказание.

Содержание учебного материала:

2

2

1

Уголовное право. Уголовный кодекс ПМР.

2

Преступление как наиболее опасное противоправное деяние. Состав преступления.

3

Уголовная ответственность. Особенности уголовной ответственности несовершеннолетних. Обстоятельства, исключающие уголовную ответственность

4

Основы уголовного процесса.

Лабораторные работы

-

Практические занятия

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся:

- Работа с уголовным кодексом ПМР.

2

Дифференцированный зачет

2

Всего

32/16

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством);

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач).

3. УСЛОВИя реализации УЧЕБНОЙ дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета Оборудование учебного кабинета

• посадочные места по количеству обучающихся;

• рабочее место преподавателя;

• комплект учебно-наглядных пособий

Технические средства обучения:

• компьютер или ноутбук,

• программное обеспечение,

• видеоролики, презентации,

• проектор,

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Певцова Е.А., Право: основы правовой культуры: учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений (базовый и профильный уровень): в 2 частях // Е.А.Певцова. - 9-е изд.- М.: ООО «ТИД « Русское слово» - РС», 2011.-192 с.

2. Певцова Е.А., Право: основы правовой культуры: учебник для 11 класса общеобразовательных учреждений (базовый и профильный уровень): в 2 частях // Е.А.Певцова. - 7-е изд.- М.: ООО «ТИД « Русское слово» - РС», 2011.-240 с.

3. А.И.Яковлев. Основы правоведения: Учебн.для нач.проф.образования.-М.:ИРПО; Изд.центр «Академия», 1998.-272 с.

Дополнительные источники:

4. Конституция ПМР. 1995г.

5. Закон ПМР «Об образовании». 2003 г.

6. Трудовой кодекс ПМР. 2002 г.

7. Гражданский кодекс ПМР. 2002 г.

8. Кодекс об административных правонарушениях. 2014 г.

9. Кодекс о браке и семье . 2002 г.

10. Конституция ПМР. Краткий постатейный комментарий. Тирасполь, 2000г.

Интернет-ресурсы:

Справочная система «Консультант-плюс. Форма доступа [link]

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения опроса, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

правильно употреблять основные правовые понятия и категории (юридическое лицо, правовой статус, компетенция, полномочия, судопроизводство)

Опрос по пройденному материалу

характеризовать основные черты правовой системы Приднестровья, порядок принятия и вступления в силу законов, порядок заключения и расторжения брачного контракта, трудового договора, правовой статус участника предпринимательской деятельности, порядок получения платных образовательных услуг; порядок призыва на военную службу

Контроль ведения конспектов;

объяснять взаимосвязь права и других социальных норм; основные условия приобретения гражданства; особенности прохождения альтернативной гражданской службы

устный опрос

различать виды судопроизводства; полномочия правоохранительных органов, адвокатуры, нотариата, прокуратуры; организационно-правовые формы предпринимательства; порядок рассмотрения споров в сфере отношений, урегулированных правом

Опрос по пройденному материалу

приводить примеры: различных видов правоотношений, правонарушений, ответственности

Оценка результатов внеаудиторной самостоятельной работы (по выбору: доклад, сообщение, реферат, презентация).

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: поиска, первичного анализа и использования правовой информации; обращения в надлежащие органы за квалифицированной юридической помощью

Тестирование;

выбора соответствующих закону форм поведения и действий в типичных жизненных ситуациях, урегулированных правом; определения способов реализации прав и свобод, а также защиты нарушенных прав

индивидуальные задания, домашние работы

изложения и аргументации собственных суждений о происходящих событиях и явлениях с точки зрения права

индивидуальные задания,

решения правовых задач (на примерах конкретных ситуаций)

индивидуальное проектное задание, устный опрос

анализа норм закона с точки зрения конкретных условий их реализации:

• основные разделы Конституции ПМР;

• основы Конституционного строя ПМР;

• правовой статус человека и гражданина ПМР

• основные права, свободы и обязанности;

• личные права и свободы;

• политические права и свободы;

• социально-экономические права и свободы;

• обязанности и гарантии человека и гражданина;

• основы государственного управления;

• Президент ПМР – глава государства, гарант защиты прав и свобод гражданина и человека, суверенитета и независимости Государства, Верховный Главнокомандующий ПМР;

• Правительство ПМР;

• Верховный Совет ПМР, порядок проведения выборов в ПМР;

• Судебная власть в ПМР;

• местное самоуправление;

• гарантии при заключении трудового договора;

• прохождение испытательного срока;

• условия и содержание трудового договора;

• расторжение трудового договора по инициативе работника и работодателя;

• трудовые споры: индивидуальные и коллективные и порядок их рассмотрения;

• основания возникновения гражданских прав и законностей;

• способы защиты гражданских прав;

• гражданские правовые отношения, внутреннее строение правовых отношение;

• физические и юридические лица, дееспособность и правовых отношений;

• условия и порядок заключения брака;

• права и обязанности родителей и детей;

• всеобщая воинская обязанность;

• административное правонарушение;

• физические и юридические лица, дееспособность и правоспособность;

• условия и правопорядок заключения брака;

• права и обязанности родителей и детей;

• всеобщая воинская обязанность;

• административное правонарушение;

• административная ответственность;

• административные взыскания.

тестирование, контрольные вопросы, внеаудиторные самостоятельные работы,

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

(освоенные общие компетенции)

Формы и методы контроля и оценки

Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес

наблюдение за деятельностью обучающегося в процессе освоения образовательной программы

Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных преподавателем

Экспертное наблюдение и оценка на занятиях при выполнении работ

Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы

Соответствие нормативам и последовательности изложения ответа

Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач

Выполнение и защита рефератов

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Экспертное наблюдение и оценка

Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).

Проверка практических навыков