Конспект урока Духовная сфера жизни общества

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...





Урок № 7.

Культура и духовная жизнь общества.


  1. Орг. Момент.

  2. Актуализация знаний

  1. Индивид, индивидуальность, личность

  2. Социализация

  3. Социальное поведение

  4. Самопознание, самореализация

  5. Свобода и ответственность

  1. Новая тема.

Какие сферы жизни общества вам известны?

Что входит в культурную (духовную) сферу?

Какая наука изучает культуру?











Культура общества является составной частью духовной сферы жизни общества.

Что такое культура?

  • Определенная система материальных и духовных ценностей, форм и результатов человеческой деятельности;

  • Способ функционирования общества, создаваемый в процессе социально-преобразующей деятельности людей;

  • Возделывание, воспитание;

  • Совокупность способов и приемов человеческой деятельности, объективированных в предметных материальных носителях, и передаваемых последующим поколениям;

  • Исторически определенный уровень развития общества, творческих сил и способностей человека, выраженный в типах и формах организации жизни и деятельности, а также создаваемых ими материальных и духовных ценностях;

  • Степень развития человека как субъекта духовно-практической деятельности;

  • Мера развития человеческой природы.









Культура (широкий смысл) – все, что создано руками человека.

Виды культуры?













Ученые представляют разные варианты культурных компонентов

Но самый распространённый











Что включается в понятие культура?

  • Науку

  • Религию

  • Искусство

  • Мораль

  • Образование

Элементы культуры

1. Знаки, символы, понятия, воплощающиеся в языке. Язык – совокупность знаков, используемая членами общества для коммуникации, а также в рамках вторичных моделирующих систем (художественной литературе, поэзии, ритуальных текстах и т. д.).

2. Отношения. В каждой локальной культуре обнаруживается свое специфическое отношение к культурным реалиям. Скажем, существуют сообщества, где отношение к старикам, умудренным опытом членам семьи исключительно почтительное. Или, напротив, сообщества, где отношение к детям исполнено заботой и вниманием, которой не встречают старшие их члены.

3. Ценности – признанные всем обществом или большей его частью представления о том, к каким целям должен или может стремиться человек, а к чему он стремиться не может.

4. Нормы и правила. Стандарты поведения, которым должен следовать человек, если он разделяет систему ценностей культуры, к которой принадлежит (обычаи и этикет).

Что такое этикет и обычаи?











Функции культуры – какие?

[pic]

Элитарная (или высокая) культура что это? – это результаты производства и произведения искусства, выполненные мастерами, чьи имена человечество нередко хранит в памяти веками. Восприятие многих продуктов элитарной культуры требует специального образования.

Виды культуры?

[pic]

  1. Рефлексия.

  2. Д.з – п.8