МБОУ «Лакшинская школа»
План работы по подготовке
к ОГЭ по обществознанию
на 2016-2017 уч.год
учителя Родченко Г.А.
Цель – подготовка учащихся к государственной итоговой аттестации по обществознанию.
задачи:
дать учащимся знания об основных сферах человеческой деятельности и о социальных институтах, о формах регулирования общественных отношений, которые необходимы для взаимодействия с социальной средой и выполнения типичных социальных ролей человека и гражданина;
развивать умения учащимися получать из разнообразных источников и критически осмысливать социальную информацию, систематизировать, анализировать полученные данные;
формировать у учащихся опыт применения полученных знаний и умений для определения собственной позиции в общественной жизни; для решения типичных задач в области социальных отношений;
- индивидуальная;
- групповая;
- фронтальная.
Формы текущего контроля знаний, умений, навыков, промежуточной и итоговой аттестации учащихся:
- изучить нормативные правовые акты ГИА по обществознанию: - кодификатор элементов содержания и требований к уровню подготовки выпускников основной школы;
- демонстрационные варианты контрольных измерительных материалов за 2016-2017г;
- система оценивания работ;
Сентябрь -ноябрь
Владение учащимися информацией необходимой для сдачи ГИА по обществознанию
2
- проработать правила для участников на экзамене;
-познакомить со структурой работы
-Систематизация теоретического материала
октябрь
Отработка навыков поведения на экзамене, предупреждение трудностей при ответах на вопросы
Разбор теоретического материала по блоку «Человек и общество»
3
- познакомить с правилами заполнения бланков;
-Систематизация теоретического материала
Ноябрь
Отработка навыка заполнения бланков по ГИА
Разбор теоретического материала по блоку «Экономика»
4
- познакомить с рекомендациями по подготовке экзаменов;
-Систематизация теоретического материала
декабрь
Обеспечение учащихся «Методической копилкой» -основные понятии, по всем темам – для подготовки к ГИА
Разбор теоретического материала по блоку «Экономика»
5
знакомство учащихся с Интернет-ресурсами по подготовке к ГИА
- Систематизация теоретического материала
январь
Обеспечение самоподготовки учащихся к ГИА
Разбор теоретического материала по блоку «Социальная сфера»
7
- Систематизация теоретического материала
февраль
Разбор теоретического материала по блоку «Социальная сфера»
8
- проведение групповых консультаций в 9 классах
В течение года 1р/неделю
вторник
Повторение и закрепление изученного материала, отработка знаний учащихся в тестовой форме по вариантам ГИА прошлых лет и 2016 года
9
- применять различные виды деятельности (работа с текстами, таблицами, диаграммами)
В течение года
Развитие основных мыслительных операций (обобщение, анализ, классификация) необходимых для выполнения заданий
10
Оформление стенда «Итоговая аттестация учащихся 9 класса 2016-2017»
ноябрь
Рекомендации выпускникам, родителям,
11
Использование электронных образовательных ресурсов при подготовке к ГИА
В течение года
12
Информирование родителей об итогах подготовки выпускников к итоговой аттестации
В течение года
предупреждению неуспешности при подготовке к ГИА, устранение пробелов в знаниях учащихся
13
Мониторинг знаний, умений, навыков учащихся по обществознанию на начало 2016-2017 учебного года в
9 классе.
ноябрь
выявление и ликвидация пробелов в знаниях учащихся
14
Стартовая диагностическая работа
декабрь
определения типичных затруднений выпускников.
Коррекция образовательного процесса на уроках.
15
Индивидуальные занятия с слабоуспевающими и неуспевающими уча-ся.
Ноябрь
март
Устранение «пробелов» в знаниях учащихся
16
Тематические контрольные работы за 2016-2017 учебный год
Сентябрь-
май
Обобщение и систематизация знаний учащихся
17
Пробный экзамен в форме ГИА
февраль
18
Заполнение карт результативности по итогам подготовки к ГИА
В течение года
определения типичных ошибок выпускников.
Коррекция образовательного процесса на уроках.
