Сценарий деловой игры
« Я имею право»
Эпиграф: Права человека являются основой человеческого существования и сосуществования. Права человека являются всеобщими, неделимыми и взаимозависимыми. Именно права человека делают нас людьми. Они являются теми принципами, при помощи которых мы создаем священный дом для человеческого достоинства.
Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Мы рады видеть вас в нашем классе и искренне надеемся, что игра, которую нам предстоит сегодня сыграть, тоже будет уютной, теплой и очень доброй.
Движение России по пути к правовому государству и гражданскому обществу связано с формированием правового сознания граждан. Для этого необходимы не только знания, но и общественная практика применения этих знаний, опыт гражданского участия. Составляющей частью правового сознания являются знания об избирательной системе государства, умение и желание граждан реализовывать своё активное и пассивное избирательное право. А для того, чтобы вы, дорогие участники, став совершеннолетними, осознанно могли принимать участие в политической жизни страны, мы и проводим деловую игру.
- Социальный ролик «Молодежь и выборы»
В нашей игре принимают участие 2 команды – сборная 8 и 11 класса класса «МИР» (молодые избиратели России) – капитан Занков Виталий (11 кл.) и 9 класса «Юристы» - капитан Черпаченко Алина (9 класс).
Команда «МИР»:
Занков Виталий -11 кл.
Зеканова Юлия – 11 кл.
Никифоров Александр – 8 кл.
Балашов Алексей – 8 кл.
Мальцева Анастасия – 8 кл.
Команда «ЮРИСТЫ»:
Черпаченко Алина -9 кл.
Пимахова Марина – 9 кл.
Гуторова Наталья – 9 кл.
Коробко Альбина – 9 кл.
Полякова Регина – 9 кл.
Я предлагаю участникам занять места за игровыми столами, а вашим болельщикам внимательно и активно следить за игрой, с вашей помощью участники могут заработать дополнительные баллы.
Представление жюри:
Директор школы, учитель истории, заместитель председателя участковой избирательной комиссии № 804 Н.В. Семенихина
Учитель английского языка Малышева О.В.
Ведущий: Каждое задание нашей игры будет оцениваться. Я предлагаю поближе познакомится с командами. Командам-участникам было дано домашнее задание: капитаны прошу представить ваши команды!
Задание 1 Приветствие. «Как вы лодку назовете, так она и поплывет»
(Жюри оценивает конкурс «Как вы лодку назовете, так она и поплывет» по 5 бальной системе)
Переходим к следующему заданию нашей игры:
- фильм «Молодежь и выборы»
Задание 2. Викторина «История избирательного права мира»
Вопрос 1. История выборов в России уходит корнями в первые века существования древнерусского государства. Для многих земель было характерно избрание князей и значительного числа должностных лиц. В начале XII в. в Новгороде и Пскове сложилась особая форма правления – феодальная республика, в которой главные должностные лица (посадник, тысяцкий, [link] ом
Зрители смотрят ролик «О выборах»
В это время Задание 6. Конкурс капитанов
Капитанам предлагается выполнить тестовые задания.
1.Сколько статей в нашей Конституции РФ?
а)100 статей;
б)137 статей;
в)150 статей.
2.В РФ кто пользуется правами и свободами?
а) Все граждане РФ;
б) Только пенсионеры;
в) Все, кто законно находится на территории РФ.
3.Защита Отечества – это…
а) долг и награда;
б) обязанность;
в) долг и обязанность.
4. Действующая Конституция не содержит главу:
а) «Избирательная система»;
б) «Местное самоуправление»;
в) «Судебная власть»
5. Какие из нижеприведённых строк соответствуют тексту первого куплета Государственного гимна РФ?
а) «Одна ты на свете! Одна ты такая!»;
б) «Россия любимая наша страна»;
в) «Хранимая Богом родная земля!».
6. Государственная Дума РФ состоит из:
а) 450 депутатов;
б) 225 депутатов;
в) 89 депутатов.
(ОТВЕТЫ НА ТЕСТ: 1-б; 2-а; 3-в; 4-а; 5-б; 6-а.
Задание 7. Большая заключительная викторина
1. Кто не обладает избирательными правами? (Несовершеннолетние. Не граждане РФ. Лица, признанные судом недееспособными или содержащиеся в местах лишения свободы по решению суда).
2. Назовите документы, регулирующие правила избрания и избирательные права граждан РФ. (Конституция РФ, ФЗ «Об основных гарантиях избирательных прав и право на участие в референдуме граждан РФ», ФЗ «О выборах депутатов ГД ФС РФ и др.)
3. Назовите полномочия, которые дает гражданам РФ Конституция в управлении государством (Право избирать и быть избранными, принимать участие в референдуме, иметь равный доступ к государственной службе, право участвовать в отправлении правосудия, быть заседателем в суде, право на должность судьи и др.)
4. Являются ли равнозначными наименования Российская Федерация и Россия? (да)
5. Когда был утвержден новый государственный гимн Российской Федерации? (8 декабря 2000 г.)
6. Носитель суверенитета и единственный источник власти в России? (Народ)
7. Главный избирательный орган страны? (Центральная избирательная комиссия Российской Федерации)
8. С какого возраста гражданин обладает активным избирательным правом? (С 18лет)
9. С какого возраста можно стать кандидатом на пост Президента РФ? (С 35 лет)
10. С какого возраста вы можете стать депутатом Государственной Думы? (С 21 года)
11. Что необходимо иметь при себе для получения избирательного бюллетеня? (Паспорт).
12. В каком году был учрежден красный флаг? (1918г.)
13. За сколько дней до голосования проводится досрочное голосование в участковой избирательной комиссии? (За 3 дня до голосования)
14. Досрочное голосование проводится в территориальной комиссии за сколько дней? (За 15 дней)
15. Как называется избирательный округ, в котором избирается один депутат? (Одномандатный)
16. Как называется округ, в котором избирается несколько депутатов, причем за каждого из них голосуют избиратели персонально? (Многомандатный)
17. Может ли проводить предвыборную агитацию за кандидата в депутаты гражданин, не являясь его доверенным лицом? (Да)
18. Когда прекращается предвыборная агитация? (В 24 часа по местному времени за сутки до дня голосования).
19. Исполнительную власть в РФ осуществляет? (Правительство РФ)
20. Основные символы государства? (Флаг, герб, гимн)
21. Что такое место жительства? (Жилой дом, квартира, общежитие, дом, интернат)
22. Как называется документ, в котором пронумерованы все избиратели, проживающие на территории избирательного участка? (Список избирателей)
23. Может ли кандидат использовать псевдоним на выборах? (Нет)
24. Можно ли на избирательном участке спрашивать совет у комиссии и избирателей о том, за кого голосовать? (нельзя)
25. Если родственник попросит вас проголосовать за него, что вы сделаете?
26. Можете ли вы заполнить бюллетень, не заходя в кабину для голосования?
27. Какова периодичность выборов Президента Российской Федерации? (шесть лет)
28. Какова периодичность выборов депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации? (пять лет).
29. Как называется парламент в Российской Федерации? (Федеральное Собрание).
30. Из каких двух палат состоит Российский парламент? (Совет Федерации и Государственная Дума).
Подведение итогов. Выступление жюри. Вручение сладких призов.
Ведущий: Дорогие ребята! Сегодня вы стоите перед проблемой выбора вашей профессии и заранее думаете над тем, а какие последствия этого выбора будут лично для вас, ведь тем самым вы несете личную ответственность. Но современный человек стоит еще перед одним видом выбора–политического, вот здесь вы несете уже социальную ответственность. Помните, что сегодня достойный гражданин России – это человек, обладающий широкими правами, знающий свои права и умеющий их защищать; нетерпимый к любым проявлениям насилия и произвола, человек, честно, по велению сердца выполняющий свои обязанности, чувствующий неразрывную связь со своим Отечеством, его прошлым, настоящим и будущим, постоянно берущий на себя ответственность за его судьбу и своими конкретными делами помогающий стране стать сильнее и богаче. Я надеюсь, что вы будете именно такими гражданами своей страны, а поможет вам в этом наша Конституция - главная книга страны.
