Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
лицей №1 г. Усмани Липецкой области
имени Героя Советского Союза Б. А. Котова.
УТВЕРЖДЕНО
приказом от г. №
ПРИНЯТА Педагогическим советом от г. №
Рабочая программа
учебного предмета
«Обществознания»
для
9-а класс (расширенное изучение русского языка)
9-б класс (расширенное изучение биологии)
9-в класс (расширенное изучение математики)
на 2016-2017 учебный год
Составила: Рязанцева Т.Я.,
учитель истории и обществознания.
\
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
1.1. Цели, задачи, решаемые при реализации рабочей программы ( с учетом особенностей региона, муниципального образования, программы развития лицея, образовательной программы лицея) . Основными целями школьного обществоведческого образования являются: формирование общероссийской идентичности, гражданской ответственности, правового самосознания, толерантности, приверженности к гуманистическим и демократическим ценностям, закрепленным в Конституции РФ, а также освоение системы знаний об обществе и его сферах, необходимых для взаимодействия с социальной средой и выполнения типичных социальных ролей человека и гражданина. С учетом Программы развития лицея, образовательной программы лицея преподавание обществознания в 9 классе направлено на достижение следующих целей:
1) цели формирования умений и навыков: овладение элементарными методами научного познания, умениями работать с различными источниками;
2) цели образования: освоение знаний по основным вопросам политики, государства, права и духовной сферы общества;
3) цели формирования ключевых компетенций: овладение принципами постановки и решения познавательных проблем: методам анализа; анализу целей и результатов; объяснению общего и различного; сопоставлению различных суждений; использованию внешкольных источников информации. Применение знаний и представлений в личной жизни, формирование толерантного отношения к представителям других народов и стран;
Главная цель - воспитание современного цивилизованного человека, подготовленного к жизни в условиях новой России
Задачи:
Основными задачами учебного предмета являются:
-формирование правовой культуры и гражданской грамотности через изучение норм общественной жизни, законов;
-развитие у подростков социальной активности, желания участвовать в преобразованиях окружающей жизни;
-профилактика девиантного поведения подростка посредством формирования твердого убеждения, что прав не существует без обязанностей;
-формирование активной гражданской позиции и сознание приоритета прав личности.
1.2. Сведения о программе (примерной или авторской), на основании которой разработана рабочая программа: Настоящая программа по обществознанию для 9 класса разработана на основе Федерального компонента государственного образовательного стандарта, утвержденного приказом Министерства образования РФ № 1089 от 05.03.2004г. и на основе рабочей программы по обществознанию, экономике, праву: 8-9 кл. под редакцией Корневой Т.А.- М.: «Глобус»,2009.
1.3. Информация о внесенных изменениях в авторскую и Примерную программу и их обоснование.
Программа представляет собой содержание обществоведческого курса, основой которого является обязательный минимум содержания обществоведческого образования для основной школы. Рабочая программа конкретизирует содержание предметных тем образовательного стандарта, дает распределение учебных часов по разделам курса и рекомендуемую последовательность изучения тем и разделов учебного предмета с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики учебного процесса, возрастных особенностей учащихся. Рабочая программа содействует реализации единой концепции обществоведческого образования, программы развития лицея. Изучение разделов курса сопровождается написанием контрольных работ в форме тестирования, подготовкой и написанием рефератов, эссе, составлением планов-конспектов.
1.4. Информация о количестве учебных часов, на которые рассчитана учебная программ.
На изучение курса обществознания в 9 классе отводится 35 часа (1 час в неделю) в соответствии с Федеральным компонентом учебного плана общеобразовательных учреждений и учебным планом МБОУ лицея №1.
1.5. Планируемый результат освоения рабочей программы
В результате изучения обществознания (включая экономику и право) ученик должен
Курс обществознания в 9 классе является завершающим этапом обществоведческого образования на уровне основного общего образования. В связи с этим уровень подготовки выпускника должен соответствовать государственным образовательными стандартами и способствовать успешной сдаче государственной итоговой аттестации по обществознанию, для тех учащихся, которые выбрали данный предмет для сдачи экзамена по выбору.
- формировать навыки работы с источниками (документами, воспоминаниями, материалами из исследований и т.д.). Подобные задания включены во все части экзаменационной работы. Для их выполнения необходимо хорошо владеть теоретическим материалом в целом, уметь по отдельным характерным признакам определить искомое понятие ,термин и т.д. Особое внимание уделить заданиям типа С1-С4, которые представляют собой комплекс, состоящий из фрагмента документа и четырех заданий к нему;
знать/понимать
социальные свойства человека, его взаимодействие с другими людьми;
сущность общества как формы совместной деятельности людей;
характерные черты и признаки основных сфер жизни общества;
содержание и значение социальных норм, регулирующих общественные отношения;
уметь
описывать основные социальные объекты, выделяя их существенные признаки; человека как социально-деятельное существо; основные социальные роли;
сравнивать социальные объекты, суждения об обществе и человеке, выявлять их общие черты и различия;
объяснять взаимосвязи изученных социальных объектов (включая взаимодействия общества и природы, человека и общества, сфер общественной жизни, гражданина и государства);
приводить примеры социальных объектов определенного типа, социальных отношений; ситуаций, регулируемых различными видами социальных норм; деятельности людей в различных сферах;
оценивать поведение людей с точки зрения социальных норм, экономической рациональности;
решать в рамках изученного материала познавательные и практические задачи, отражающие типичные ситуации в различных сферах деятельности человека;
осуществлять поиск социальной информации по заданной теме из различных ее носителей (материалов СМИ, учебного текста и других адаптированных источников); различать в социальной информации факты и мнения;
самостоятельно составлять простейшие виды правовых документов (заявления, доверенности и т.п.);
использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:
полноценного выполнения типичных для подростка социальных ролей;
общей ориентации в актуальных общественных событиях и процессах;
нравственной и правовой оценки конкретных поступков людей;
реализации и защиты прав человека и гражданина, осознанного выполнения гражданских обязанностей;
первичного анализа и использования социальной информации;
сознательного неприятия антиобщественного поведения.
Информация об используемом учебнике.
Учебник «Обществознание». 9 класс: учебник для общеобразовательных учреждений под редакцией Корольковой А.И.- М.: «Русское слово»,2008-2009.
Учебно-тематический план
Название темы Кол-во часов
Глава. 1 Политика
9
1.
Политика и власть
1
2.
Государство
1
3.
Политические режимы
1
4.
Правовое государство
1
5.
Гражданское общество и государство
1
6.
Участие граждан в политической жизни
1
7.
Политические партии и движения
1
8.
Гражданин - человек, имеющий права
1
9.
Повторительно обобщающий урок по теме «Политика»
1
Глава2. Право
26
10.
Право, его роль в жизни общества и государств
1
11.
Правоотношения и субъекты права
1
12-13.
Правонарушения и юридическая ответственность
2
14.
Правоохранительные органы
1
15-16.
Конституция Российской Федерации. Основы Конституционного строя РФ
2
17-18.
Права и свободы человека и гражданина
2
19.
Гражданские правоотношения
1
20-21.
Право на труд
2
22-23.
Семейные правоотношения
2
24.
Административные правоотношения
1
25-26.
Уголовно- правовые отношения
2
27.
Социальные права
1
28.
Международно-правовая защита
жертв военных конфликтов
1
29.
Правовое регулирование отношений в сфере образования
1
30.
Право в жизни человека
1
31.
Правовое государство и его граждане
1
32.
Право в жизни человека
1
33.
Политика и право
1
34-35.
Итоговое повторение
2
Содержание программы по обществознанию 9 класс
Глава 1. Политическая сфера (9ч). Власть, ее происхождение и виды. Роль политики в жизни общества. Политическая система. Понятие и признаки государства. Формы государства. Функции государства. Форма государства: форма государственного правления, форма государственного устройства. Гражданское общество и правовое государство. Политический режим. Федеративное устройство России. . Политическая идеология. Демократия. Демократия, ее развитие в современном мире. Разделение властей. Местное самоуправление. Участие граждан в политической жизни. Опасность политического экстремизма. Выборы, референдум. Политические партии и движения, их роль в общественной жизни. Влияние средств массовой информации на политическую жизнь общества.
Правовое государство. Основные черты гражданского общества. Политическая жизнь современной России. Политическая культура. ФЗ «О гражданстве РФ».
Знать/понимать
- знать термины раздела «политическая сфера»;
- роль политики в жизни общества;
- понятия правовое государство и гражданское общество
Уметь
- сравнивать формы правления, национально-государственного устройства, политические режимы;
- объяснять роль политики в жизни общества;
- характеризовать правовое государство и гражданское общество;
-приводить примеры участия граждан в политической жизни;
- называть основные политические партии;
- использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для анализа конкретных ситуаций;
- уметь работать с текстом.
Методы контроля: устный опрос, письменный опрос в форме тестирования, практическая работа,
Глава 2. Человек и его права (26ч). Право. Право, его роль в жизни общества и государства. Различные источники выражения права. Норма права. Субъекты права. Нормативный правовой акт Система законодательства. Субъекты права. Понятие прав, свобод и обязанностей. Юридический закон как нормативный правовой, имеющий особую юридическую силу. Основные понятия и нормы государственного, административного, гражданского, трудового и уголовного права в РФ. Постановления. Договор. Юридическая ответственность.
Конституция Российской Федерации. Основы конституционного строя Российской Федерации. Права и свободы человека и гражданина в России, их гарантии. Конституционные обязанности гражданина. Права ребенка и их защита. Особенности правового статуса несовершеннолетних. Механизмы реализации и защиты прав человека и гражданина.
Понятие правоотношений. Признаки и виды правонарушений. Понятие и виды юридической ответственности. Презумпция невиновности. Преступления. Уголовная ответственность за преступления.
Гражданские правоотношения. Право собственности. Основные виды гражданско-правовых договоров. Права потребителей. Семейные правоотношения. Права и обязанности родителей и детей. Жилищные правоотношения. Право на труд и трудовые правоотношения. Трудоустройство несовершеннолетних. Административные правоотношения, правонарушения и наказания. Основные понятия и институты уголовного права. Уголовная ответственность несовершеннолетних. Пределы допустимой самообороны.
Ветви власти. Органы государственной власти Российской Федерации. Суд и правосудие. Суды общей юрисдикции (районные, городские или областные, мировые). Арбитражные суды. Конституционный суд. Способы защиты от несправедливости. Запрещение самосуда. Правоохранительные органы. Судебная система. Адвокатура. Нотариат. Взаимоотношения органов государственной власти и граждан.
Международные документы по правам человека. Международно-правовая защита жертв вооруженных конфликтов. Правовая культура.
Знать/понимать
- основы конституционного строя РФ;
- основные права человека,
- основные полномочия законодательной, исполнительной и судебной власти,
- деятельности органов местного самоуправления;
- основные отрасли права;
Уметь
- характеризовать основы конституционного строя РФ;
- называть основные права человека,
- характеризовать основные полномочия законодательной, исполнительной и судебной власти,
- приводить примеры деятельности органов местного самоуправления;
- называть основные отрасли права;
- сравнивать уголовные и административные правонарушения;
- приводить примеры юридической ответственности несовершеннолетних;
Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для того, чтобы давать оценку действиям людей с точки зрения закона;
- работать с текстами
Календарно тематическое планирование
по обществознанию
9-а класс
Название темы Кол-во часов
Дата по плану
Дата фактическая
Глава. 1 Политика
9
1.
Политика и власть
1
2.
Государство
1
3.
Политические режимы
1
4.
Правовое государство
1
5.
Гражданское общество и государство
1
6.
Участие граждан в политической жизни
1
7.
Политические партии и движения
1
8.
Гражданин - человек, имеющий права
1
9.
Повторительно обобщающий урок по теме «Политика»
1
Глава2. Право
26
10.
Право, его роль в жизни общества и государств
1
11.
Правоотношения и субъекты права
1
12-13.
Правонарушения и юридическая ответственность
2
14.
Правоохранительные органы
1
15-16.
Конституция Российской Федерации. Основы Конституционного строя РФ
2
17-18.
Права и свободы человека и гражданина
2
19.
Гражданские правоотношения
1
20-21.
Право на труд
2
22-23.
Семейные правоотношения
2
24.
Административные правоотношения
1
25-26.
Уголовно- правовые отношения
2
27.
Социальные права
1
28.
Международно-правовая защита
жертв военных конфликтов
1
29.
Правовое регулирование отношений в сфере образования
1
30.
Право в жизни человека
1
31.
Правовое государство и его граждане
1
32.
Право в жизни человека
1
33.
Политика и право
1
34-35.
Итоговое повторение
2
Календарно тематическое планирование
по обществознанию
9-б класс
Название темы Кол-во часов
Дата по плану
Дата фактическая
Глава. 1 Политика
9
1.
Политика и власть
1
2.
Государство
1
3.
Политические режимы
1
4.
Правовое государство
1
5.
Гражданское общество и государство
1
6.
Участие граждан в политической жизни
1
7.
Политические партии и движения
1
8.
Гражданин - человек, имеющий права
1
9.
Повторительно обобщающий урок по теме «Политика»
1
Глава2. Право
26
10.
Право, его роль в жизни общества и государств
1
11.
Правоотношения и субъекты права
1
12-13.
Правонарушения и юридическая ответственность
2
14.
Правоохранительные органы
1
15-16.
Конституция Российской Федерации. Основы Конституционного строя РФ
2
17-18.
Права и свободы человека и гражданина
2
19.
Гражданские правоотношения
1
20-21.
Право на труд
2
22-23.
Семейные правоотношения
2
24.
Административные правоотношения
1
25-26.
Уголовно- правовые отношения
2
27.
Социальные права
1
28.
Международно-правовая защита
жертв военных конфликтов
1
29.
Правовое регулирование отношений в сфере образования
1
30.
Право в жизни человека
1
31.
Правовое государство и его граждане
1
32.
Право в жизни человека
1
33.
Политика и право
1
34-35.
Итоговое повторение
2
Календарно тематическое планирование
по обществознанию
9-в класс
Название темы Кол-во часов
Дата по плану
Дата фактическая
Глава. 1 Политика
9
1.
Политика и власть
1
2.
Государство
1
3.
Политические режимы
1
4.
Правовое государство
1
5.
Гражданское общество и государство
1
6.
Участие граждан в политической жизни
1
7.
Политические партии и движения
1
8.
Гражданин - человек, имеющий права
1
9.
Повторительно обобщающий урок по теме «Политика»
1
Глава2. Право
26
10.
Право, его роль в жизни общества и государств
1
11.
Правоотношения и субъекты права
1
12-13.
Правонарушения и юридическая ответственность
2
14.
Правоохранительные органы
1
15-16.
Конституция Российской Федерации. Основы Конституционного строя РФ
2
17-18.
Права и свободы человека и гражданина
2
19.
Гражданские правоотношения
1
20-21.
Право на труд
2
22-23.
Семейные правоотношения
2
24.
Административные правоотношения
1
25-26.
Уголовно- правовые отношения
2
27.
Социальные права
1
28.
Международно-правовая защита
жертв военных конфликтов
1
29.
Правовое регулирование отношений в сфере образования
1
30.
Право в жизни человека
1
31.
Правовое государство и его граждане
1
32.
Право в жизни человека
1
33.
Политика и право
1
34-35.
Итоговое повторение
2
Календарно-тематическое Планирование
по курсу «Обществознанию» В 9 Классе
П/П Тема Урока
Кол-Во Часов
Дата План
Дата Факт
Глава 1 Политика
9
1
Политика И Власть
1
2
Государство
1
3
Политические режимы
1
4
Правовое государство
1
5
Гражданское общество и государство
1
6
Участие граждан в политической жизни
1
7
Политические партии и движения
1
8
Гражданин - человек, имеющий права
1
9
Обобщение
1
Глава2. Право
26
10
Право, его роль в жизни общества и государств
1
11
Правоотношения и субъекты права
1
12-13
Правонарушения и юридическая ответственность
2
14
Правоохранительные Органы
1
15-16
Конституция Российской Федерации. Основы Конституционного строя Рф
2
17- 18
Права и свободы человека и гражданина
2
19
Гражданские правоотношения
1
20-21
Право на труд.
2
22-23
Семейные правоотношения
2
24-25
Административные правоотношения
1
26- 27
Уголовно- правовые отношения
2
28
Социальные права
1
29
Международно-правовая защита
Жертв военных конфликтов
1
30
Правовое регулирование отношений в сфере образования
1
31
Право в жизни человека
1
32
Правовое государство и его граждане
1
33
Право в жизни человека
1
34
Политика и право
1
35
Итоговое повторение
2
