Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа №2»
Утверждена
Приказом по школе
№_______от «___»__________20____год
[link]
Электронное пособие CD “Обществознание». Технологические карты уроков. 5-6 классы.
Планируемые результаты изучения учебного предмета
Система планируемых результатов: личностных, метапредметных и предметных в соответствии с требованиями стандарта представляет комплекс взаимосвязанных учебно-познавательных и учебно-практических задач, выполнение которых, требует от обучающихся овладения системой учебных действий и опорным учебным материалом.
Выпускник получит Возможностьнаучиться
Человек
Сравнивать свойства человека и животного.называть отличие человека от животного;
Работать с текстом учебника;
Определять свое место среди сверстников и взрослых, понимать себя.
анализировать схемы и таблицы; высказывать
собственное мнение, сужденияанализировать
свои поступки, чувства,
состояния, приобретаемыйопыт;
работать в группах
и парах
Семья
Изучать историю своей семьи; определять ее функции
Характеризовать семейно-правовые отношения.организовывать свое свободное
время
Характеризовать семью как частичку общества, как первый социальныйинститут, в котором проходит основная часть жизни человека.
составлять генеалогическое древо;
работать с текстом учебника;
анализировать таблицы;
решать логические задачи; высказывать собственное мнение, суждения;
анализировать важные признаки семьи, такие как совместный труд и ведение домашнего хозяйства;
работать с текстом учебника; решать
логические задачи;
работать с текстом учебника
Школа
Определять мотивы обучения детей
в школе.
Организовывать собственную учебную деятельность, познакомятся с формами самообразования.
выстраивать свои отношения с одноклассниками.организовывать свое свободное время; определять свои отношения с одноклассниками
Труд
определять значение труда в жизни человека;
организовывать свою трудовую деятельность;
определять свои отношения с одноклассниками.
Родина
определять понятие «федерация»; объяснять, что значит быть патриотом; определять государственные символы;определять права и обязанности гражданина Российской Федерации;
с уважением относиться к образу жизни и культуре разных народов.
проводить простейшие исследования;
интервьюировать родителей, бабушек и дедушек;
создавать иллюстрированный текст или электронную презентацию на заданную тему;
выступать с подготовленными сообщениями, иллюстрировать их наглядными материалами.
составлять
генеалогическое древо;
работать с текстом учебника; анализировать таблицы;
решать логические задачи;
обсуждать выступления учащихся; оценивать свои достижения и достижения других учащихся
2
