| Уровни научного познания |
| Эмпирический | Теоретический |
| Чувственные формы познания | Рациональные формы познания |
| Главная задача – описание предметов и явлений
| Главная задача – объяснение изучаемых явлений
|
| Основные формы знания – факты и эмпирические законы
| Основные формы знания – закон, принцип, научная теория
|
Познание – процесс деятельности человека, основным содержанием которого является отражение объективной реальности в его сознании, а результатом - получение нового знания об окружающем мире.
Агностицизм – отрицание полностью или частично возможности познания мира, познание не дает достоверных сведений о мире.
Скептицизм – не отрицая принципиальной возможности познания мира, выражает сомнение в том, что все знания о мире носят достоверный характер.
Оптимизм – утверждает принципиальную познаваемость мира, принципиальную возможность получения достоверных знаний о мире.
Ощущение – отражение отдельных свойств предмета, явления, процесса, возникающее в результате их непосредственного воздействия на органы чувств.
Восприятие – чувственный образ целостной картины предмета, процесса, явления, непосредственно воздействующих на органы чувств.
Представление – чувственно – наглядный, обобщенный образ предмета, процесса, явления, сохраняемый и воспроизводимый в сознании и без непосредственного воздействия самих предметов познания на органы чувств.
Понятие – мысль, утверждающая общие и существенные свойства предмета, процесса, явления.
Суждение – мысль, утверждающая или отрицающая что-либо о предмете, процессе, явлении.
Умозаключение (вывод) – мысленная связь нескольких суждений и выделение из них нового суждения.
Индукция – путь опытного изучения явлений, в ходе которого от отдельных фактов совершается переход к общим положениям.
Дедукция – доказательство или выведение утверждения из одного или нескольких утверждений на основе законов логики, носящее достоверный характер.
Эмпиризм - направление в теории познания, признающее чувственный опыт единственным источником достоверного знания.
Рационализм – философское направление, признающее разум основой познания и поведения людей.
Заблуждение – это знание, которое не соответствует своему предмету.
Ложь – преднамеренное введение в заблуждение.
Истина – знание, соответствующее своему предмету, совпадающее с ним.
Объективная истина – это такое содержание знания, которое не зависит ни от человека, ни от человечества.
Критерий истины – это то, что удостоверяет истину и позволяет отличить ее от заблуждения.
Практика - материальное освоение человеком окружающего мира.
Научное познание – вид познавательной деятельности, направленный на выработку объективных, системно организованных и обоснованных знаний о природе, человеке и общество.
Социальное познание – процесс приобретения и развития знаний о человеке и обществе.
Научный факт – отражение объективного факта в человеческом сознании, т.е. описание посредством некоторого языка.
Проблема - осознанная формулировка вопросов, возникающих в ходе познания и требующих ответа.
Гипотеза – научное предположение, сформулированное на основе ряда фактов, истинное значение которого неопределенно, носит вероятностный характер.
Теория – наиболее развития форма научного знания, дающая целостное отображение закономерных и существенных связей определенной области действительности.
Метод – орудие, средство познания.
Анализ – процесс мысленного или фактического разложения целого на составные части.
Синтез – процесс мысленного или фактического воссоединения целого из частей.
Абстракция – метод познания, заключающийся в мысленном отвлечении от ряда свойств предметов и отношений между ними и выделении какого-либо свойства или отношения.
Интуиция - способность постижения истины путём прямого её усмотрения без обоснования с помощью доказательства.
