Методическая разработка
Внеурочное мероприятие для 10-11 классов
Школьный форум «Молодежь и политика»
Тема : «Впервые на выборы»
Цели: активизация интереса к политическому процессу в стране, формирование собственной гражданской позиции у учащихся 10-11 классов, способствование пониманию ответственности молодежи в период предстоящих выборов
Задачи: формирование и закрепление обществоведческих знаний по теме «Демократические выборы», «Избирательное право»; совершенствование общеучебного умения формулировать и выражать свое мнение с опорой на теоретическую аргументацию и фактологический материал на основе метода взаимного обучения
Методический замысел: форма проведения внеурочного мероприятия подразумевает создание модели форума( это популярный формат проведения встреч, предполагающих обсуждение проблемных вопросов современности и живое интерактивное общение). Участвуют учащиеся 11 класса, уже имеющие багаж знаний и 10 класс, только начинающие изучение темы « Политика». Регулирует встречу учащийся, которому поручена функция модератора.
Вступительное слово учителя
РФ демократическое государство, в котором народ осуществляет реальное народовластие участвуя в выборах и референдумах. В сентябре этого года в нашей стране пройдут выборы депутатов в Государственную Думу и впервые в жизни участие в них примут наши выпускники, для которых это будет еще один экзамен на гражданскую зрелость. Хотелось чтобы каждый из вас сделал это осознанно, опираясь на полученные знания. И надеюсь наше мероприятия поможет вам. Наш форум сегодня тоже завершится голосованием, в ходе которого демократическим путем будет выбран лучший вопрос и ответ поэтому призываю всех к принять активное участие в работе.
« Если Вы не интересуетесь политикой, то политика заинтересуется Вами». Фильм-репортаж
Выступления участников
- Демократические выборы и избирательное право
- Избирательные системы
- Избирательный процесс
- Политическое участие граждан
- Политические партии в России
(11 класс сообщения на 5-7 минут)
Этап открытого микрофона
(Вопросы задает 10 класс)
- Избирать- право или обязанность
- Возраст? Стоит ли повысить возрастной ценз?
- Отчего зависит выбор?
- как сделать избирательный процесс более прозрачным?
- Какие правонарушения происходят чаще всего во время выборов?
- Полномочия наблюдателей?
- Как вы относитесь к инициативе не использовать знаменитых людей в предвыборных компаниях?
- откуда у политических партий деньги?
-Нам через 2 года выбирать Президента. Какими качествами должен обладать политический лидер и кто в современной России мог бы составить конкуренцию Путину
- Что такое грязные политтехнологии и черный пиар?
Что может произойти в государстве, если люди не будут уверены в легитимности выборов?
Заключительный этап.
Участникам предлагается принять участие в процедуре голосования и выбрать лучший вопрос и ответ и в 2-3 предложениях выразить свое мнение о состоявшемся мероприятии( письменно).
Подведение итогов
