МАОУ «Гимназия № 6» г. Томска
Методическая разработка урока
«Почему важно платить налоги»
Автор: Кайер Екатерина Васильевна, учитель истории МАОУ «Гимназия № 6» г. Томска
Томск – 2012
ПОЧЕМУ ВАЖНО ПЛАТИТЬ НАЛОГИ
Основные цели:
объяснить обучающимся основы налоговой грамотности через познавательные учебные действия;
развивать умения анализировать, выделять главное, систематизировать учебный материал.
Форма урока: смешанная (лекция, беседа, групповая работа).
Технология: РКМЧП (проблемный анализ, кластер, синквейн).
Понятия: налоги, прямые и косвенные налоги, физические и юридические лица, процентная ставка, налоговая служба, налоговый инспектор.
1. объявление темы 2. погружение в содержание темы
3. переход к новой теме
4. лекция
5. задание «Мой синквейн»
2.ответы на вопросы
составить кластер
5.составление синквейна
апелляция к личному опыту и знаниям учащихся
Осмысление
1.консультирование групп
2.наблюдение
3.уточняющие вопросы
1.обсуждение в группах
2.презентация результатов
3.вопросы от групп
перекрестная дискуссия
Рефлексия
1.завершение кластера
2.д/з – эссе на тему «Почему важно платить налоги»
1.запись в тетради кластера (добавились ли новые понятия к предыдущему кластеру?)
2.запись темы эссе
Выбор информации,
диалог учитель-ученик,
эссе
Погружение в содержание темы:
А) что такое налоги?
Б) какие налоги в России вам известны?
В) являетесь ли вы плательщиками налогов?
Составить кластер.
Переход к новой теме:
А) постановка цели;
Б) взаимосвязь таких понятий как налоги, налогоплательщик, прямые и косвенные налоги, налоговый инспектор и налоговая служба и так далее.
Лекция:
На сегодняшний день современный мир не знает более эффективного способа собирания государством денежных средств, чем налоги. В любом государстве налоги составляют большую часть доходов государственного бюджета. В истории развития общества еще ни одно государство не смогло обойтись без налогов, поскольку для выполнения своих функций по удовлетворению нужд и потребностей населения ему требуется определенная сумма денежных средств. Следовательно, без сбора налогов бессмысленным является существование самого государства.
Синквейн со словом «налог».
Например, налог:
Обязательный, безвозмездный
Обеспечивает, регулирует, охраняет
Каждый гражданин платит налоги
Обязанность
Продолжение лекции:
Выводы синквейна напоминают нам, что уплата налогов – это конституционная обязанность граждан Российской Федерации, а конституционная обязанность – это закрепленные и охраняемые правовой ответственностью требования, которые предъявляются человеку и гражданину и связаны с необходимостью его участия в обеспечении интересов общества, государства, других граждан.
Конкурс – викторина «История налогов».
Вопросы:
Что являлось основным налогом в Древнем Египте? (Плата за пользование землей, принадлежащей главе государства).
Какой налог был основным в Древней Греции? (Подоходный налог).
Что такое «полюдье»? (Круговой объезд князя на Руси, с целью сбора дани с подвластных ему племен).
Назовите главный источник доходов в Римской империи. (Поземельный налог в размере 10% дохода с участка).
Кто ввел налог с наследства в эпоху Древнего мира? (император Август).
Как называлась первая налоговая декларация на Руси? (Сошное Письмо).
Когда был создан специальный государственный орган налогообложения в России и как он назывался? (1655 год, Счетная палата).
Кто назвал налоги «узаконенной формой грабежа»? (Фома Аквинский, философ-теолог).
Сколько видов прямых налогов содержал список в Византийской империи до VII века н.э.? (21 вид прямых налогов).
Что такое «подомовый налог»? (Это налог на недвижимость в Англии, исчисляемый вначале по числу очагов, а затем по числу окон).
Кто в России ввел налог на бани? (Петр Великий).
Что такое «гильдейская подать»? (процентный сбор с объявленного капитала, введенный в России Екатериной ІІ).
Что стало причиной «Соляного бунта» В России в 1648 году? (введение налога на соль).
Самый известный налог в СССР, введённый в 1941 году? (налог на бездетность).
В какой стране горнолыжники выплачивают «гипсовый налог»? (Австрия).
Существовали ли в истории человечества налоги на пыль, на тень и на воздух (Да. Налог на пыль введен в Армении в конце XX века, налог на тень взимается в Венеции с 1993 года, налог на воздух – в Византии и зависел от размер которого зависел от размера здания).
Продолжение лекции (материал сопровождает презентация). Налог – безвозмездный, безвозвратный, нецелевой, обязательный взнос в бюджет государства, взимаемый с налогоплательщика на основании законодательного акта компетентного государственного органа. Налоги платят физические и юридические лица. При установлении налога учитывается фактическая способность налогоплательщика к уплате налога.
Законодательство о налогах и сборах состоит из правовых актов трех уровней: федерального, регионального, местного. Главным источником налогового права является Налоговый кодекс РФ.
Налоги делятся на прямые и косвенные. Прямой налог – налог, взимаемый непосредственно с какого-либо дохода или имущества в установленном размере. Например, налог на прибыль, подоходный налог. А косвенный – налог на продажу товаров и предоставление услуг в виде надбавок к их цене. Примером является налог с продаж, таможенная пошлина, НДС, акцизный налог.
Например, в конце каждого года люди, оформившие свои дома, квартиры, авто, получают специальное извещение о необходимости платить налог на имущество или транспорт, то есть заплатить за право быть собственником. Это извещение присылает специально созданная государственная налоговая служба, где работают налоговые инспекторы.
Если государство увеличивает налоги, то экономическая активность фирм и населения снижается. Уменьшение налогов позволяет оживить экономику, замедлить спад производства и потребления. Также государство может полностью или частично освобождать от уплаты отдельных участников экономической деятельности (начинающие предприниматели, предприятия, использующие труд инвалидов, пенсионеры, студенты, многодетные семьи).
Налоги зачисляются в бюджет государства. Оттуда различные средства расходуются на целевые нужды. Налоги распределяются на пенсии, образование, на охрану правопорядка, здравоохранение. К тому же государство заботится о детях, чтобы они росли здоровыми и сильными, в полных семьях, приемных семьях. Для них строят спортивные оздоровительные комплексы, где дети могут заниматься в свободное от учебы время. Строятся парки отдыха, дома творчества, учреждения дополнительного образования.
Хорошо когда в стране все счастливы и благополучны. Каждый человек может стать счастливым, если будет работать на благо общества, семьи, на свое благополучие. Каждый будет счастлив, но уплатив налоги, не скрывая их от государства. Необходимо знать и выполнять свои обязанности перед государством, а государству совершенствовать систему налогообложения в интересах общества и всех его граждан.
Конкурс «Виды налогов и сборов в РФ».
Работа в группах. Каждая группа заполняет таблицу «Виды налогов и сборов в РФ».
Окончание лекции:
Подошла к концу наша встреча. Сегодня мы с вами расширили свои знания в области налоговой грамотности, повысили уровень правовой культуры. Согласно последним социологическим опросам, россияне готовы платить налоги государству, которое способно их эффективно использовать. Мы также не должны забывать о том, что уплата налогов – это конституционная обязанность граждан РФ. Вам, молодому поколению XXI века жить дальше, за вами будущее нашего государства. И от того насколько будет высоким ваше законопослушное поведение по уплате налогов, настолько счастливой, сильной будет наша Россия.
Составить ещё один кластер. Отличается ли он от того, который был составлен в начале урока?
Литература:
1. Введение в обществознание. Граждановедение. 7 кл.: учеб. для общеобразоват. учреждений/ Н.Г. Суворова, Е.С. Королькова. М.: Новый учебник, 2008 (Тема 21).
2. Налоговый Кодекс РФ. Части I и II.
3. Комментарий официальных органов к Части II НК РФ, - Изд. "Экономика и право", 2011 г.
4. Все налоги и сборы. – Москва: изд. "Экономика и право", 2010 г.
