План урока по обществознанию в 5 классе Дата______________№__________
Тема урока: Государственная символика России.
Цели урока:
- знакомство с историей государственных символов РФ, символическими значениями цветов флага;
- развитие познавательного интереса;
- воспитание чувства патриотизма, интереса к истории и культуре родной страны;
- воспитание активной жизненной позиции, уважение к государственной символике, патриотизм и любовь к своей стране;
- совершенствование умения самостоятельной работы и работы в группе.
Тип урока: комбинированный.
Оборудование: Компьютер, проектор, карточки с изображениями: красного креста, зеленого человечка;
изображения флагов России, США, Канады;
изображения с бело-синими флагами;
герб России, герб Московского государства XV в.;
оставной герб;
толковые словари;
текст гимна (по количеству учащихся).
карточки с практическим заданием (по количеству учащихся)
Основные понятия: герб, флаг, гимн, символы государства
Методы и приёмы: иллюстративный, поисковый, понятийный, ауди-материал, словесный.
Структура урока.
Орг. Момент.
Цель этапа: психологический настрой, проверка отсутствующих.
Проверка знаний и умений учащихся.
Цель этапа: актуализация знаний по теме: «Наша родина-Россия»
I. Организационный момент.
[link] ]. Первые три человека правильно справившиеся с заданием получают символические призы.
VII. Подведение итогов занятия
В ходе занятия на доске появились слова “флаг”, “герб”, “гимн”.
– Какие высшие государственные символы России вы теперь можете назвать? (Герб, гимн, флаг)
– Что нового о них вы узнали?
– Как вы считаете для чего нам нужно изучать историю наших государственных символов?(Государственная символика является частью истории и культуры страны, изучая, её мы, учимся уважать и любить нашу Родину, гордиться ей и быть достойными её гражданами).
С занятия дети уносят макет герба и текст гимна.
