Подробный конспект урока.
Глобальные проблемы человечества
Предмет
Обществознание
Класс
11 класс
Методическая информация
Тип урока
Урок-презентация новых знаний
Цели урока
Продолжить формирование целостного представления о современном этапе развития общества и глобальных проблемах человечества
Продолжить развитие умений анализировать информационный материал, формулировать и представлять свое аргументированное мнение
Создать условия для использования разнообразных форм и методов познавательной деятельности обучающихся, возможности выбора значимого для обучающегося вида учебного материала, а также для заинтересованности в выражении активной позиции по изучаемой теме
Задачи урока
Познакомить обучающихся с общей характеристикой глобальных проблем современности
Раскрыть на примере наркотизации общества остроту характера и необходимость комплексного решения глобальных проблем
Дать представление о футурологическом подходе моделирования будущего человеческой цивилизации
Знания, умения, навыки и качества, которые актуализируют/
приобретут/закре-пят/др. ученики в ходе урока
После изучения темы обучающиеся должны:
- знать характеристику глобальных проблем человечества; смысл понятий «глобалистика», «компетенция», «футурология»; возможные пути решения глобальных проблем (в т.ч. на примере проблемы наркотизации общества);
- иметь представление о деятельности мирового сообщества по преодолению возникающих проблем, о направлениях государственной политики по борьбе с распространением наркотиков, о моделях будущего развития человеческого общества;
- уметь применять межпредметные связи (история, ОБЖ, физика, биология, экология, география, литература и др.) при характеристике глобальных проблем; проводить отбор важного в содержании предлагаемой информации и отсеивать второстепенное; формулировать свое мнение, используя логическую структуру PRES-формулы;
- овладеть навыками составления структурно-логической схемы, развернутого плана статьи, участия в дискуссии, уяснения смысла научного, публицистического, справочного информационного материала
- продолжить формирование таких качеств, как самостоятельность, организованность, внимательность, ответственность, дисциплинированность;
- способствовать формированию ключевых компетенций (информационно-коммуникативной, социально-гражданской, самообразовательной, здоровьесберегающей)
Необходимое оборудование и материалы
Информационно-методическое обеспечение:
- Мультимедиа урок по глобальным проблемам человечества.
- Учебники и учебные пособия:
1) Обществознание учебное пособие под ред. Л.Н. Боголөбова, А.Ю. Лазебникова,М.2009
2) Обществознание: учебное пособие под ред. М.Н.Марченко.- М.:2009;
- Нормативно-правовые акты:
1) Кодекс РФ об административных правонарушениях;
2) Уголовный кодекс РФ
- Книги и исследования:
1) Моисеев Н.Н Быть или не быть... человечеству? - М., 1999
2) Федотов А.П. Глобалистика: Начала науки о современном мире. Курс лекций. 2-е изд. М.: Аспект Пресс, 2002
3) Фукуяма Ф. Наше постчеловеческое будущее – М.,2004
4) Профилактика наркотизма: теория и практика/ Под ред. СВ. Березина, К.С. Лисецкого. - Самара, 2005
Техническое обеспечение:
Мультимедийные компьютеры, мультимедийный проектор и экран, принтер.
Программное обеспечение:
MsOffice: Microsof Power Point, Microsoft Word
Интернет-ресурсы:
-официальные сайты:
[link]
Дополнительная литература:
1) Данильян О.Г., Тараненко В.М. Философия: учебник. – М.: 2009
2) Вальяно М.В. Философия: учебник. – М.: 2003
3) Философия. Университетский курс./Под ред. Лебедева С.А. – М.:2003
