Содержание программы «кинолекторий Моя Родина» 8 класс - 34ч.
1.“Я и я” – формирование гражданского отношения к себе. Просмотр кинофильма- «Сказка о мальчише-кибальчише», «Пацаны». (Обсуждение)
Дискуссия «Кто я? Какой я? Откуда я родом.»
Письмо самому себе. Правила жизни. Правила счастливого человека.
Конкурс на лучшее письмо.
2.“Я и семья” – формирование гражданского отношения к своей семье. Просмотр художественного фильма «Дети Дон. Кихота.» (обсуждение)
Забота о родителях – дело совести каждого. Фотовыставка «Я и моя семья». «Наша домашняя коллекция » . Виртуальные экскурсии .
Акции. Мини – проект. Оформление фотовыставки.
3.“Я и культура” – формирование отношения к искусству России. Просмотр художественного фильма «В бой идут одни старики)» (Обсуждение фильма)
Создание кроссвордов:
Знаменитые писатели и поэты. Сто великих женщин. Образ русской женщины.
О красоте, моде и хорошем вкусе.
Музыкальные превращения. Предметы быта в роли музыкальных инструментов.
. Конкурс
4.“Я и школа” – формирование гражданского отношения к школе. Просмотр художественного фильма «Чучело», «А если это любовь». Дисскуссия.
Я и мой класс. Социалогический опрос» Зачем нужно учиться в школе».
Конкурсы рисунков, сочиненийРолевые игры..
5.“Я и мое Отечество” – формирование гражданского отношения к Отечеству, воспитание патриотизма. Просмотр худ фильмов. « Александр Невский», «Судьба человека».
(Поговорим о толерантности. Геральдика – наука о гербах. Символика России. Символы нашего края. Государственный праздник – День Согласия и примирения.
Права ребенка. Книга Ю Яковлева «Ваши права, дети». Наше право и наш интерес.
От вершины к корням. Из истории появления законов. Путешествие в страну Законию. Основной закон жизни нашего государства. Я – гражданин России.
Герои России. Есть такая профессия – Родину защищать. Мы – россияне.
О подвигах женщин в военное время. Победа деда – моя победа. Герои Великой Отечественной войны. Память. Города – герои.
Подготовка и рассылка праздничных открыток.)
6.Итоговое занятие. Планирование будущей деятельности в новом учебном году.
.“Подготовка и защита проектов” – Умение ставить цели и задачи проектной деятельности, умение анализировать свои результаты проектной деятельности,умение планировать работу на разных этапах.
«Ска́зка о Мальчи́ше-Кибальчи́ше» — детский [link] .
