Общество – большой «дом» человечества.
Вариант 1.
1. Наука, занимающаяся изучением состава населения,
называется:
а) демагогия; б) демография; в) этнография.
2. Определите состав семьи, которая не является неполной:
а) мама и трое детей;
б) мама, бабушка и один ребенок;
в) муж, жена и ребенок.
3. К малым социальным группам относятся:
а) участники танцевального кружка;
б) все шестиклассники города;
в) зрители, пришедшие на спектакль в театр;
г) пенсионеры;
д) одноклассники.
4. К естественным наукам относится:
а) антропология; б) демография; в) физика.
5. К функциям образования нельзя отнести:
а) передачу знаний;
б) освоение социальных норм общества;
в) совершенствование производства;
г) освоение культурных норм.
6. Моральные и правовые нормы:
а) обеспечиваются государственными органами;
б) закреплены в законах;
в) регулируют поведение человека в обществе;
г) появились только в современном обществе.
7. Нарушение моральных норм приводит:
а) к лишению свободы;
б) к общественному осуждению;
в) к штрафу.
8. Определите верные высказывания:
а) в современном обществе существуют социальные
группы богатых, зажиточных и бедных;
б) бедность - крайняя степень нищеты;
в) одной из функций семьи является участие в разработке законов государства;
г) важнейшая задача современной России - ограничение
рождаемости;
д) законы не относятся к социальным нормам;
е) общество не может существовать без определенных
правил и норм.
9. Выпишите естественные науки:
а) биология; г) демография; ж) экономика;
б) философия; д) физика; з) культурология.
в) история; е) химия;
10. Укажите термины, относящиеся к экономической сфере жизни общества:
а) рынок; г) потребление; ж)деньги;
б) сословие; д)суд; з) гражданство;
в) производство; е) идеал; и) бизнес; к) наука.
11. Определите явление, случившееся в истории человечества раньше других:
а) появление фабрик и заводов;
б) возникновение городов;
в) образование первых государств;
г) существование собирательства как основного способа пропитания.
12. Соотнесите ступени развития общества и их характеристики: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
1) окончательный переход от кочевого образа жизни к оседлому
б) индустриальное общество
2) развитие компьютерных технологий и Интернета
в) аграрное общество
3) кочевой образ жизни небольших групп людей
г) информационное общество
4) распространение крупного машинного производства
д) общество земледельцев и скотоводов
5) преобладание сельского хозяйства
Общество – большой «дом» человечества.
Вариант 2.
1. Малая социальная группа:
а) горожане; б) нищие; в) семья.
2. Социальное неравенство:
а) исчезло в современном обществе;
б) возникло уже в первобытном обществе;
в) появилось только в современном обществе.
3. Большими социальными группами являются:
а) семья; г) футбольная команда;
б) врачи; д) молодежь;
в) сельские жители; е) оркестр консерватории.
4. Научные представления о мире зародились:
а) в Древнем мире;
б) в Средние века;
в) в современном мире.
5. Общественной наукой не является:
а) политология; б) биология; в) психология.
6. Укажите пример нарушения нормы морали:
а) сын долго не навещал своих пожилых родителей;
б) сотрудник фирмы подделал подпись на документе;
в) гражданин не заплатил налоги.
7. Общечеловеческие ценности:
а) обязательны для граждан одного государства;
б) обязательны для всех современных людей, живущих
на планете;
в) важны во все исторические эпохи.
8. Определите верные высказывания:
а) науки делятся на естественные, гуманитарные и технические;
б) образование должно не воспитывать человека, а только давать знания;
в) для соблюдения правовых норм необходимы законы, суды, полиция и тюрьмы;
г) идеалы остаются неизменными в разные исторические эпохи;
д) к ценностям относятся материальные и духовные вещи, важные для человека;
е) самообразование не играет большой роли в формировании культурного человека.
9. Укажите понятия, относящиеся к политической сфере общества:
а) правительство; г) семья;
б) касты; д) политическая партия;
в) полиция; е) фирма; ж) университет.
10.Укажите социальные группы, существующие в современном российском обществе:
а) рыцари; г) бедные; ж) бояре;
б) женщины; д) касты; з) горожане.
в) молодежь; е) дворяне;
11. Определите явление, произошедшее в истории человечества позднее других:
а) возникновение ремесла;
б) освоение космоса;
в) появление социальных групп предпринимателей и наемных работников;
г) создание государственных законов.
12. Соотнесите названия наук и предмет их изучения: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
1) население и его состав
б) история
2) наиболее общие вопросы устройства мира
в) философия
3) происхождение и развитие человека
г) демография
4) духовная жизнь общества
д)антропология
5) прошлое человечества
е) психология
6) внутренний мир человека и его поведение
Общество – большой «дом» человечества. Ключ.
вариант 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
б
в
авд
в
в
в
б
абе
аде
авгжи
г
34521
2
в
б
бвд
а
б
а
в
авд
авд
бвгз
в
452136
