Итоговая контрольная работа по теме «Экономика» 8 класс.
1.Найдите верные утверждения. Экономика – это 1. пространство, которое состоит из средств необходимых для удовлетворения различных нужд людей. 2. Хозяйство отдельной семьи. 3. Сфера жизни общества, где создаются материальные блага. 4. Наука о законах ведения хозяйства. 5. Система общественных отношений 6. Хозяйство страны.
2. Какую роль в экономике страны играет такой фактор производства, как труд? Приведите пример, подтверждающий Вашу точку зрения.
3.О чём идёт речь? 1. Процесс воздействия человека на природу. 2. Цель процесса – удовлетворение потребностей человека. 3. Деятельность с использование предметов и средств труда. Ответ ________.
4.Различают следующие потребности людей: естественные, духовные, социальные. Разделите по соответствующим графам таблицы примеры потребностей человека. Запишите только номера ответов. 1. Пища. 2. Общение с другом. 3. Сон. 4. Воздух. 5. Признание со стороны социальной группы. 6. Познание. 7. Труд. 8. Поход в музей. 9. Успех в делах. 10. Комфортный температурный режим. 11. Занятия музыкой. 12. Чтение познавательной литературы.
5. Какой точки зрения Вы придерживаетесь: «Человек трудится, чтобы жить или «Человек живёт, чтобы трудится»? Свою точку зрения аргументируйте.
6. О чем идёт речь в тексте? Чтобы сшить костюм нужна ткань, чтобы построить дом нужны материалы: цемент, техника, дерево. Чтобы произвести бензин для машины нужна нефть. Ответ_________.
7. К факторам производства относятся. 1. Потребности 2. Знания. 3. Т руд 4. Способности 5. Ресурсы 6. Земля. 7. Капитал 8. Здания
8. В чем заключается проблема экономического выбора? Объясни и проиллюстрируй примером.
9. Прочитай текст и в 3-х предложениях передай его смысл.
« Телеграф, как известно. Появился задолго до телефона и быстро стал популярным средством передачи информации. Но мало, кто знает, что в XIX веке была попытка сделать бизнес на торговле телеграфными аппаратами, продвигая их на рынок как устройства для личного бытового использования. Подобный бизнес не состоялся, поскольку каждому покупателю аппарата приходилось изучать азбуку Морзе и приобретать навыки общения на этом «нечеловеческом языке» Инженер А. Белл, увидев, что общество нуждается в средствах коммуникации, вскоре изобрёл телефон, обеспечив простой и естественный для людей способ общения. С использованием телефона коммуникативный бизнес стал быстро расширяться / По материалам «Энциклопедии для школьников»
10. Фактор производство –это 1. явление в производственных отношениях 2. объекты производства. 3 движущая сила процесса производства. 4. Способы производства.
11. Соотнесите понятия и определения.
4.капитал 4. Продукт, произведённый для обмена.
5. конкуренция
5. Товар, посредством которого измеряется ценность других товаров
6. спрос
6. Место обмена товарами.
7. труд
7. Соперничество.
8. деньги
8. Желание и возможность потребителя пиобрести товар по определённой цене в конкретном месте
9. товар
9. Желание и возможность продавца продать конкретный товар в конкретном месте по конкретной цене.
12. Составьте 3 предложения, которые содержат информацию о налогах.
13. Ответьте на вопрос. Какие типы экономических систем выделяют экономисты? Приведите характерные черты каждой экономической системы
