Тест по обществознанию для 7 класса по теме Личность подростка (учебник Кравченко)

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...



По теме «Личность подростка»


1. Способность к познанию и логическому мышлению – это:

А) темперамент

Б) характер

В) интеллект

Г) чувство


2. Маша, ученица 7 класса с детства слышала от родителей, что она самая умная, самая красивая и в любой ситуации права. Именно так Маша и считает. Её успеваемость в школе крайне низкая, из танцевальной студии её выгнали за поведение, а одноклассники не желают с ней дружить. Этот пример характеризует:

А) заниженную самооценку

Б) завышенную самооценку

В) отсутствие самооценки

Г) Маше просто не повезло с учителями и одноклассниками


3. Перед контрольной Анатолий, учащийся 8 класса сказал сам себе: «Я смогу написать контрольную на отлично». Это пример:

А) самоприказа

Б) самовнушения

В) самовоспитания

Г) самоободрения


4. Лидер – это человек

А) самый авторитетный в группе

Б) самый сильный в группе

В) самый умный в группе

Г) самый красивый в группе


5. Характерной чертой флегматика является:

А) агрессивность    

б) сверхобщительность  

в) терпеливость     

 г) конфликтность


6. Подростковым считается возраст:
а) от рождения до 18 лет
б) от 6 до 11 лет
в) от 11 до 15 лет



7. Первостепенной задачей подросткового возраста является:
а) принятие своей внешности
б) обретение системы ценностей
в) подготовка к трудовой деятельности



8. Врождённым у человека является:
а) характер
б) темперамент
в) интеллект


9. Заниженная самооценка способствует:
а) обидчивости
б) агрессивности
в) неуверенности 
г) подозрительности
 

10. Психологический портрет личности включает в себя:
а) рост и вес
б) уровень образования
в) характер и темперамент













































Тест №2
по теме «Подросток в социальной среде»

Вариант №1

1. К ближайшей социальной среде не относятся:

а) родственники
б) Интернет
в) одноклассники

2. Навязывание группой отдельному человеку определённого поведения носит название:

а) групповое давление
б) конформизм
 
в) социальная среда

3. Межличностные отношения возникают:
 

а) в толпе
 
б) на стадионе
в) в малой группе

4. Первым условием оказания помощи является:

а) личная ответственность
б) понимание цены вмешательства
 
в) уверенность в том, что ситуация чрезвычайная
г) польза от оказываемой помощи

5. Позже других возникло понятие:

а) «я»
б) «мы»
в) «они»

6. Посторонние люди, к которым мы относимся равнодушно, носят название:

а) свои
б) иные
в) другие

7. Людей, с которыми мы связаны отношениями ответственности и зависимости, называют:

а) свои
 
б) мы
 
в) знакомые
 
г) иные


8. Доверительные и личные отношения складываются у нас:

а) со своими
б) с учителями
в) с близкими знакомыми

9. Большие социальные группы не выделяются по признаку:

а) одного пола
 
б) одного возраста
в) одинакового образования
г) одной профессии

10. Молодые люди 25- 30 лет, имеющие профессию и квалификацию, относятся к молодёжной группе:

а) младшей
б) средней
в) старшей


 Вариант №2

1. К малым социальным группам не относится:

а) футбольная команда
б) экипаж самолёта
в) сословие

2. Более всего групповому давлению поддаются люди:

а) с заниженной самооценкой
б) с завышенной самооценкой
в) с адекватной самооценкой

3. Фундаментом малой группы является:

а) дружба
б) любовь
в) взаимопонимание

4. Обязательным условием оказания помощи не является:

а) чрезвычайность ситуации
б) личная ответственность
в) получение вознаграждения
г) понимание цены вмешательства

5. Раньше других возникло понятие:

а) «я»
б) «мы»
в) «они»

6. Представители другой страны, культуры объединяются понятием:

а) свои
б) иные
в) другие

7. Терпимость к чужому мнению носит название:

а) конформизм
б) дружелюбие
в) толерантность
г) выдержка

8. Деловые, формальные отношения складываются у людей:

а) с друзьями
б) с близкими знакомыми
в) с продавцами и врачами
9. К молодёжи принято относить людей в возрасте:

а) от 14 до 30 лет
 
б) от 16 до 40 лет
в) от 11 до 19 лет
г) от 15 до 27 лет

10. Студенты, молодые рабочие 18 – 24 лет относятся к группе молодёжи:

а) младшей
б) средней
в) старшей
 


Тест №3

По теме «Подросток и закон»

Вариант №1 

1. Детей в возрасте от 6 до 14 лет именуют:
а) малолетние
б) несовершеннолетние
в) тинэйджеры

2. Дети могут самостоятельно распоряжаться заработком или стипендией:
а) с 10 лет
б) с 14 лет
в) с 16 лет
г) с 18 лет

3. Предпринимательской деятельностью дети могут заниматься:
а) с 14 лет
б) с 15 лет
в) с 16 лет
г) с 18 лет
 

4. Ребёнок может отвечать за отдельные поступки, перечисленные в Уголовном
 
Кодексе РФ: а) с 10 лет
б) с 14 лет
в) с 16 лет
 

5. Административная ответственность наступает:
а) с 14 лет
б) с 16 лет
в) с 18 лет

6 . Система общеобязательных правил поведения , установленных государством,
 
носит название:
 
а) социальные нормы
б) право
в) мораль

7. Дети могут осуществлять права автора произведения искусства, изобретения

а) с 6 лет
б) с 14 лет
в) с 16 лет
г) с 18 лет

8. К конституционным обязанностям гражданина не относится:

а) уплата налогов
б) защита Отечества
в) трудовая деятельность


9. Принадлежность лица к данному государству называется:

а) правоспособность
б) дееспособность
в) гражданство

10. Право на проведение собраний и митингов относится:

а) к личным правам
б) к культурным правам
в) к политическим правам

 11. Публичное шествие людей с плакатами и транспарантами носит название:

а) собрание
б) митинг
в) демонстрация

12. Ребёнок может быть членом детской организации:

а) с 6 лет
б) с 10 лет
в) с 14 лет

13. Право на совместное проживание и общение с родителями у ребёнка возникает:

а) с момента рождения
б) с 6 лет
в) с 14 лет

14. Ребёнок получает право распоряжаться подаренными вещами:

а) с момента рождения
б) с 6 лет
 
в) с 14 лет

15. К несовершеннолетним в качестве наказания не может применяться:

а) арест
б) штраф
в) конфискация имущества

16. При даче объяснений несовершеннолетним работникам милиции обязательно
 
должны присутствовать:

а) понятые
б) законные представители
в) адвокат
 

Вариант № 2

1. Детей в возрасте от 14 до 18 лет называют:
а) малолетние
б) несовершеннолетние
в) тинэйджеры

2. Дети могут совершать мелкие бытовые сделки:
а) с момента рождения
б) с 6 лет
в) с 14 лет
г) с 16 лет
 

3. Ребёнок может обратиться в суд при достижении:
а) 10 лет
б) 14 лет
в) 16 лет
г) 18 лет

4. Уголовная ответственность в РФ наступает:
 

а) с 14 лет
б) с 16 лет
в) с 18 лет

5. Дети могут направляться в спецшколу лечебно – воспитательного характера
 
комиссией по делам несовершеннолетних:

а) с 6 лет
 
б) с 14 лет
в) с 11 лет

6. Способность приобретать и реализовывать права и обязанности носит название:

а) юридическая ответственность
б) дееспособность
в) право

7. Дети могут вносить вклады в банки и распоряжаться ими:

а) с 6 лет
б) с 14 лет
в) с 16 лет
г) с 18 лет

8. Государственное принуждение к исполнению правовых норм называется:

а) дееспособность
б) право
в) юридическая ответственность

9. Право человека на свободу и личную неприкосновенность относится:

а) к личным правам
б) к политическим правам
в) к культурным правам


10. Массовое собрание граждан, выражающих требования по конкретному вопросу называется:
 
а) выборы
б) референдум
в) митинг

11. Участие в общественных молодёжных организациях разрешается:

а) с 14 лет
б) с 16 лет
в) с 18 лет

12. Согласно международно-правовым документам ребёнком признаётся человек
 
в возрасте:
 
а) до 6 лет
б) до 14 лет
 
в) до 18 лет

13. Ребёнок обладает правом на обеспечение питанием:

а) с момента рождения
б) с 6 до 14 лет
в) с 14 до 18 лет

14. За приведение в негодность транспортных средств и ложное сообщение об акте
терроризма подросток несёт ответственность:

а) с 14 лет
б) с 16 лет
в) с 18 лет
 

15. По подозрению в совершении преступления несовершеннолетний может быть
 
задержан:
 

а) на 24 часа
б) на 48 часов
 
в) на 72 часа

16. Совершение преступления группой:

а) смягчает наказание
б) ужесточает наказание
в) не влияет на наказание
 



Тест №4
по теме «Образ жизни подростков»

Вариант №1

1. В современном обществе более рискованно ведут себя:

а) юноши
 
б) девушки
в) одинаково

2. Страхи и защитная активность в наше время чаще проявляются:

а) у мальчиков
б) у девочек
в) в равной степени у тех и других

3. При выборе одежды для подростка является главным:

а) практичность
б) мода
в) стремление выразить себя

4. Способ организации жизни и деятельности человека, народа в данном пространстве и в данное время носит название:
 

а) досуг
б) образ жизни
в) свободное время

5. Часть свободного времени, которой человек располагает по своему усмотрению, называется:
а) досуг
б) отдых
в) культурный досуг
 

6. Сбор и описание культурных ценностей прошлого и настоящего выполняют:

а) библиотеки
б) музеи
в) школы

7. Профессиональный спорт впервые возник:

а) в Древней Греции
б) в Древнем Риме
в) в Средневековье

8. Рыцарские турниры впервые появились:
а) в Древности
б) в Средневековье
в) в Новое время
 

Вариант №2

1. В современном обществе по сравнению с прошедшими веками подросток находится:

а) в большей опасности
б) в меньшей опасности
в) в одинаковой опасности

2. Чувство одиночества, отчуждённость в наше время чаще возникают:

а) у мальчиков
б) у девочек
в) одинаково у тех и других
 

3. Неформальной группой можно считать:

а) школьный класс
б) студенческую группу
в) компанию по месту жительства

4. Национальность, возраст, пол, профессия являются признаками:

а) государства
б) страны
в) образа жизни

5. Массовых зрелищ, выполнявших функцию, отдыха не было:

а) в Древнем Риме
б) в Средневековье
в) в 19 веке

6. Часть рабочего времени, используемого на домашний труд и самообслуживание, называется:
 

а) досуг
б) отдых
в) свободное время

7. Олимпийские игры впервые возникли:

а) в Древнем Египте
б) в Древней Греции
в) в Древнем Риме

8. Первые спортивные школы возникли:

а) в Древнем Египте
 
б) в Древней Греции
в) в Древнем Риме