Дисциплина «Обществознание»
Занятие № 12
Тема: Основы знаний о духовной культуре человека и общества.
Тема урока: Искусство и его роль в жизни людей. виды искусств.
Цели урока:
Образовательная: доказать значимость различных видов искусства в жизни человека; показать, как искусство влияет на формирование духовной культуры личности человека;
Развивающая: вызвать интерес к миру искусства
Воспитательная: Умение отстаивать своё мнение в дискуссии.
Тип урока: Комбинированный
Ход урока:
Организационный момент: 1.Приветствие обучающихся
5 мин. 2.Явка обучающихся
3.Ознакомление с темой урока , его целями
Проверка домашнего задания:
10 мин.
Фронтальный опрос с элементами дискуссии
1.Понятие «образование»
2.Глобальные тенденции образования
3.Роль образования в современном мире
Объяснение нового материала:
50 мин.
Содержание нового материала:
1. Проблемные вопросы: Как искусство выражает чувства человека и окружающий мир?
Почему говорят, «что жизнь коротка, а искусство – вечно»?
Что такое искусство? Когда, как и почему возникло искусство?
Какую роль играет искусство в жизни человека и в моей жизни?
Ожидаемый результат
После ознакомления с данной лекцией предполагается более высокий уровень развития эмоционально-ценностного отношения к миру, явлениям жизни и искусства; понимания места и роли искусства в жизни людей.
2. Основная часть
[link] особую окраску и силу.
Искусство помогает нам осваивать науки и постепенно углублять свои знания. И как уже упоминалось выше, оно является важнейшей частью человеческого развития:
- формирует у человека способности воспринимать, чувствовать, правильно понимать и ценить прекрасное в окружающей действительности и искусстве,
- формирует навыки использования средств искусства для познания жизни людей, самой природы;
- развивает глубокое понимания красоты природы, окружающего мира. способности беречь эту красоту;
- вооружает людей знаниями, а также прививает умения и навыки в области доступных видов искусств - музыки, живописи, театра, художественного слова, архитектуры;
- развивает творческие способности, умения и навыки чувствовать и создавать красоту в окружающей жизни, дома, в быту;
- развивает понимание красоты в человеческих отношениях, желание и умение вносить красоту в быт.
Итак, искусство влияет на нашу жизнь со всех сторон, делает ее разнообразной и яркой, живой и интересной, насыщенной, помогая человеку все лучше и лучше понимать свое предназначение в этом мире. Наш земной мир соткан из совершенства и несовершенства. И только от самого человека зависит, каким он сделает свое будущее, что читать будет он, что слушать, как говорить.
Закрепление нового материала:
15 мин
1.Проводим анкетирование
Как вы считаете, какую роль играет искусство в современной жизни человека?
Большую
Никакую
Помогает жить
Чему учит нас искусство и учит ли оно вообще?
Пониманию жизни
Правильным поступкам
Расширяет кругозор
Ничему не учит
С какими видами искусства вы знакомы ( приведите конкретные примеры – жанр , название и т.д.)
Театр
Кино
Музыка
Живопись
Архитектура
Скульптура
Другие виды искусства
Каким видом искусства занимаетесь или увлечены?
Увлечены :
Не увлечены
Были ли случаи, когда искусство сыграло какую-то роль в вашей жизни?(Пример)
Да
Нет
Подведение итогов урока:
5 мин.
1.Цель урока достигнута . Вы познакомились с понятием Искусство и его роль в жизни людей. виды искусств
2.Оценки обучающихся за урок
Домашнее задание :
1.Ответить на вопрос: « Каковы функции искусства в обществе, их значение и роль для человека»
2.Подготовить презентацию по одному из видов искусства…….Например «Архитерктура»
