План урока по Обществознанию. искусство в жизни человека

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...




Дисциплина «Обществознание»

Занятие № 12

Тема: Основы знаний о духовной культуре человека и общества.

Тема урока: Искусство и его роль в жизни людей. виды искусств.

Цели урока:

  • Образовательная: доказать значимость различных видов искусства в жизни человека; показать, как искусство влияет на формирование духовной культуры личности человека;

  • Развивающая: вызвать интерес к миру искусства

  • Воспитательная: Умение отстаивать своё мнение в дискуссии.



Тип урока: Комбинированный

Ход урока:

Организационный момент: 1.Приветствие обучающихся

5 мин. 2.Явка обучающихся

3.Ознакомление с темой урока , его целями

Проверка домашнего задания:

10 мин.

Фронтальный опрос с элементами дискуссии

1.Понятие «образование»

2.Глобальные тенденции образования

3.Роль образования в современном мире

Объяснение нового материала:

50 мин.

Содержание нового материала:


1. Проблемные вопросы: Как искусство выражает чувства человека и окружающий мир?

Почему говорят, «что жизнь коротка, а искусство – вечно»?

Что такое искусство? Когда, как и почему возникло искусство?

Какую роль играет искусство в жизни человека и в моей жизни?

Ожидаемый результат

После ознакомления с данной лекцией предполагается более высокий уровень развития эмоционально-ценностного отношения к миру, явлениям жизни и искусства; понимания места и роли искусства в жизни людей.


2. Основная часть

[link] особую окраску и силу.

    Искусство помогает нам осваивать науки и постепенно углублять свои знания. И как уже упоминалось выше, оно является важнейшей частью человеческого развития:

- формирует у человека способности воспринимать, чувствовать, правильно понимать и ценить прекрасное в окружающей действительности и искусстве,

- формирует навыки использования средств искусства для познания жизни людей, самой природы;

- развивает глубокое понимания красоты природы, окружающего мира. способности беречь эту красоту;

- вооружает людей знаниями, а также прививает умения и навыки в области доступных видов искусств - музыки, живописи, театра, художественного слова, архитектуры;

- развивает творческие способности, умения и навыки чувствовать и создавать красоту в окружающей жизни, дома, в быту;

- развивает понимание красоты в человеческих отношениях, желание и умение вносить красоту в быт.

Итак, искусство влияет на нашу жизнь со всех сторон, делает ее разнообразной и яркой, живой и интересной, насыщенной, помогая человеку все лучше и лучше понимать свое предназначение в этом мире. Наш земной мир соткан из совершенства и несовершенства. И только от самого человека зависит, каким он сделает свое будущее, что читать будет он, что слушать, как говорить.



Закрепление нового материала:

15 мин

1.Проводим анкетирование

  1. Как вы считаете, какую роль играет искусство в современной жизни человека?

Большую

Никакую

Помогает жить


  1. Чему учит нас искусство и учит ли оно вообще?


Пониманию жизни

Правильным поступкам

Расширяет кругозор

Ничему не учит


  1. С какими видами искусства вы знакомы ( приведите конкретные примеры – жанр , название и т.д.)

Театр

Кино

Музыка

Живопись

Архитектура

Скульптура

Другие виды искусства

  1. Каким видом искусства занимаетесь или увлечены?

Увлечены :

Не увлечены


  1. Были ли случаи, когда искусство сыграло какую-то роль в вашей жизни?(Пример)

Да

Нет


Подведение итогов урока:

5 мин.

1.Цель урока достигнута . Вы познакомились с понятием Искусство и его роль в жизни людей. виды искусств

2.Оценки обучающихся за урок

Домашнее задание :

1.Ответить на вопрос: « Каковы функции искусства в обществе, их значение и роль для человека»

2.Подготовить презентацию по одному из видов искусства…….Например «Архитерктура»