Урок-зачет по курсу 6-ого класса

Вопросу к зачету 6 класс по дисциплине «Русский язык».

1. Морфология.

1. Раскройте смысл понятия «часть речи». Какие морфологические признаки называются постоянными? В чем их отличие от непостоянных?

2. Объясни деление всех местоимений на местоимения-существительные, числительные и прилагательные. Назови известные тебе разряды местоимений.

3. Перечисли постоянные и непостоянные признаки глаголов. Расскажи, как определить спряжение глагола.

4. Объясни, почему количественные и порядковые числительные объединяются в одну часть речи. Как их отличить друг от друга? Каким бывают числительные по составу?

5. На какие разряды делятся все имена прилагательные? Приведи примеры. Как отличить один разряд от другого?

6. Какие степени сравнения прилагательных ты знаешь? С помощью чего они образуются?

7. Дай определение термины «причастие». Почему одни ученые относят их к глаголам, а другие выделяют как самостоятельную часть речи? Назови суффиксы причастий. Как отличить причастие от прилагательного? (Например: висячий и висевший).

8. Назови разряды причастий. Как отличить один разряд от другого?

2. Синтаксис и пунктуация.

1. Из каких компонентов стоит словосочетание? Какие сочетания слов не будут являться словосочетанием? Какая синтаксическая связь называется согласованием, какая управлением?

2. На какие группы и по какому признаку делятся члены предложения? Дай определение членам предложения.

3. Какие типы сказуемых ты знаешь? Приведи примеры.

4. Какие смысловые отрезки будут выделяться выделительными знаками препинания? Дай определение причастному обороту и объясни его выделение на письме.

3. Орфография.

1. Назови орфограммы-буквы гласных, которые можно найти по признаку - положении после шипящих; положению после ц.

2. Назови условия слитного и раздельного написания Не с именами существительными.

3. Назови условия слитного, раздельного и дефисного написания местоимений.

4. Назови условия написания Н и НН в именах прилагательных.

5. Какая орфограмма роднит данные слова: родничок, песцовый, свежего, с товарищем.

Почему слово «дышишь» пишется с ь на конце после шипящего звука, а «могуч» - без ь?

6. Назови условия слитного и раздельного написания частицы Не с именами прилагательными, причастиями.

7. От чего зависит написание суффиксов причастий настоящего времени?

8. Назови условия написания Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательных.

4. Лексика

1. Что такое лексика? Что такое лексическое значение слова? В каких словарях можно найти толкование лексического значения слова? Приведи примеры.

2. Что такое фразеологизмы? Каковы их особенности? Приведи не менее трёх примеров наиболее употребляемых тобою фразеологизмов.

3. Какие слова называются заимствованными? Как русский язык осваивает эти слова? Как ты думаешь, стоит ли вообще отказываться от использования таких слов?

4. Какие слова называются устаревшими? На какие группы их делят? Что такое неологизмы? С чем связано их использование в языке?

5. По каким признакам можно отличить старославянизмы от других слов?

5. Морфемика( словообразование).

1. Какие способы образования слов ты знаешь? Приведи примеры.

6. Текст.

1. Назови признаки текста. Что такое тип и стиль речи?