Министерство образования, культуры и науки Республики Калмыкия
МОКУ « Чагортинская средняя общеобразовательная школа им Т.Е. Бултуковой»
Районный конкурс Исследовательских работ краеведческих работ учащихся
«Бичкн Тѳрскн»
Номинация: «История образования»
Тема работы: «Да, будет славен труд учителя!»
Подготовил: Бисянов Улюмджи
Учащийся 8 класса
МОКУ «ЧСОШ им Т.Е. Бултуковой»
Целинный район, п. Чагорта
ул. Молодежная, 12
Руководитель:
Шонхорова Тамара Убушаевна
Учитель русского языка и литературы
МОКУ «ЧСОШ им Т.Е. Бултуковой»
Целинный район, п. Чагорта
Ул. Молодежная, 32
Чагорта, 2015
Содержание:
I. Введение.
Актуальность исследовательской работы
«Труд учителя»
II. Жизненный путь и педагогическая деятельность
Тапуевой Надежды Александровны.
1. Детство и школьные годы.
2. Мастер своего дела.
3. Награды за достигнутые успехи
4. «В её работе нет мелочей» (отзывы коллег).
5. Слова благодарности выпускников
III. Заключение.
Человек с большой буквы
IV. Источники информации.
1. Музейный материал
2. Материалы из семейного архива
3. Газетные публикации
4. Беседа с библиотекарем научной библиотеки КИГИ РАН П.Алексеевой.
I. Введение
Актуальность темы.
«Учитель - священное слово для всех,
За ним и победа, и первый успех.
Сокровища знаний и щедрость души,
И искренний смех, и беседа души…»
Едва ли возможно назвать и перечислить все профессии на земле. С представителями некоторых из них мы сталкиваемся от случаю к случаю, о других знаем только понаслышке. И лишь одна профессия есть на земле, без которой не могло и не может обойтись общество. Это учитель.
Известные строки Н.А.Некрасова «Учитель, перед именем твоим позволь смиренно преклонить колени…» полны почтения и признательности. Может, для кого-то они покажутся слегка напыщенными, но только так и можно обратиться к Учителю.
Ведь это он ведет нас сквозь годы детства, отрочества, юности, совершает каждодневный, подчас незаметный подвиг – отдает нам свои знания, вкладывает в нас частицу своего сердца, помогает нам найти свой путь в жизни. Труд учителя благороден и прекрасен. Великое счастье встретить учителя, который учит доброте, справедливости. Учит быть Человеком.
Справедливо сказано, что писатель живет в своих произведениях, хороший художник – в картинах, скульптор – в созданных скульптурах. А хороший учитель живет в мыслях и поступках людей. Вот почему каждый человек с чувством глубокой благодарности вспоминает свою родную школу, своих духовных наставников – учителей.
Великая русская актриса Фаина Раневская когда-то сказала, что научиться профессии учителя нельзя. Разве можно научить любить детей? Нет, не своего ребёнка, а тех девчонок и мальчишек, которых нужно научить читать и писать, тех, кто не так прилежен и умён, кто порой просто невыносим. Любить таких детей, дано не всем. Учитель строит будущее, от него зависит, какой будет молодёжь, а значит, и страна!
Поэтому очень важно в настоящее время поддержать престиж и роль педагога в обществе! Недаром 2010 год был объявлен Годом Учителя, так как труд учителей заслуживает искреннего признания и благодарности. Как отметил Медведев Д.А., «государство сделает все, чтобы учитель стал уважаемой фигурой в обществе». И сегодня руководство страны провозглашает одним из основных принципов новой государственной политики в образовании новый статус российского учителя.
Данной работой мы начинаем исследовательскую серию «Жизнь замечательных учителей», в которой будут раскрываться личности выдающихся наставников, работавших и работающих в нашей школе.
Эта исследовательская работа дань уважения человеку, который посвятил свою жизнь детям. Её жизненный путь – это путь неустанного труда, совершенствования, стремления преданно, до самоотречения служить народу, школе и детям. Речь идет об отличнике народного просвещения, о ветеране труда, о любимом и заслуженном Учителе всех поколений, об Учителе во всех его проявлениях, Учителе с большой буквы, Учителе по большому призванию и таланту – об Тапуевой Надежде Александровне.
Цель исследования:
Изучить жизнь и педагогическую деятельность учителя и директора школы Тапуевой Надежды Александровны, которая стояла у истоков образования поселка Чагорта.
Задачи:
1. Собрать информацию о жизни и педагогической деятельности Тапуевой Н.А
2. Изучить и систематизировать документы и фотографии личного и
школьного архивов.
3. Оформить собранный материал.
Методы исследования:
[pic] Интервью с выпускниками Надежды Александровны Тапуевой.
[pic] работа со школьным и личным архивами - изучение документов, фотографий, грамот, наград и трудовой книжки.
[pic] Встречи с выпускниками учителя, коллегами, родственниками.
[pic] Изучение и исследование литературы, материалов периодической печати
[pic] Обобщение полученных данных.
Объектом исследования является история жизни и педагогической деятельности Тапуевой Н.А. в истории образования нашей школы.
Предмет исследования:
Жизненный путь и педагогическая деятельность учителя
Новизна данного исследования:
собрать материал о Тапуевой Н.А. и довести его до широкого круга общественности. На школьном уровне создать серию «Жизнь замечательных учителей», которых в нашей школе немало.
Практическая значимость: материалы данной исследовательской работы могут быть использованы на внеклассных занятиях по краеведению, а также позволят пополнить школьную музейную комнату.
[pic]
Заслуженный учитель
Республики Калмыкия,
Почетный гражданин Целинного района
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
В начале 50-х годов, после долгих поисков Надежда смогла переехать в Красноярский край Назаровский район , село Адамыс к бабушке и дедушке по материнской линии. Наконец она обрела семью.
В 1957 году вместе со всеми калмыками она вернулась на Родину и 1959 году поступила в Ставропольский государственный педагогический институт на историко-филологический факультет.
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
[pic]
III. Заключение
Человек с большой буквы
Заканчивая интервью еще при жизни Надежды Александровны, мы задали ей два вопроса:
Хотелось бы Вам изменить свою жизнь? - «Нет, я ни о чем не жалею. Мне немного обидно за отношение к профессии учителя сегодня, ведь это дело всей моей жизни».
Считаете ли Вы себя счастливым человеком? – «Да, так как у меня была и есть любимая работа, семья, внимание со стороны моих учеников, коллег и просто окружающих меня людей. Любовь близких и родных».
Работая над этой темой, мы поняли, что быть учителем нелегко, здесь работают только влюбленные в свою профессию люди, а учитель никогда не бывает одиноким, он всегда в окружении детей и всегда остается учителем.
В результате изучения документов и фотоматериалов из архива Тапуевой Н.А., а также во время бесед с учителями и учениками (нынешними и бывшими), друзьями, самой Надеждой Александровны нам открылась удивительная личность: высокообразованная, разносторонний человек, внесший большой вклад в дело образования и воспитания подрастающего поколения. И не смотря на то, что ей пришлось пройти множество испытаний, она до сих пор удивляет своей искренностью, оптимизмом, неравнодушием к тому, что происходило вокруг.
Даже уйдя на заслуженный отдых, она интересовалась жизнью своих бывших учеников. Радовалась их успехам и огорчалась неудачам. Её часто можно увидеть в школе на тематических уроках, торжественных линейках, на всех праздниках школы.
Она - учитель не только в стенах школы, но и за ее пределами.
Бывшие ученики все ее любят, уважают, звонят, потому что она всем раздарила частички своего доброго сердца.
Огонёк, зажженный когда-то Надеждой Александровной, по-прежнему горит в сердцах - сердцах её учеников и коллег.
Изучив жизнь и педагогическую деятельность учителя мы решили, что
учащиеся нашей школы должны знать историю жизни учителей преданных своему делу.
