Календарно-тематическое планирование уроков русского языка для 7 класса на I-II четверть 2016-2017 уч.г.

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


I четверть

(32 часа, 4 часа в неделю)


Дата проведения

Название темы

Введение (1 час)

1

01.09

Язык как развивающее явление.

Повторение изученного в 6 классе

Морфология. Орфография (6 часов)

2

02.09

Именные части речи (имя существительное).

3

02.09

Контрольная работа 1 (входной диктант)

4

04.09

Именные части речи ( имя прилагательное).

5

08.09

Именные части речи (имя числительное).

6

09.09

Именные части речи (местоимение).

7

09.09

Текстоведение 1. Текст как продукт речевой деятельности. Признаки, структура текста.

8

11.09

УРР 1. Составление простого и сложного плана текста.

9

15.09

УРР 2. Написание изложения по составленному плану.

10

16.09

Трудные случаи правописания именных частей речи.

11

16.09

Контрольная работа 2 диктант с грамматическим заданием)

Глагол. Причастие. Деепричастие

Глагол как часть речи (18 часов)

12

18.09

Анализ контрольной работы. Глагол как часть речи: грамматическое значение, морфологические признаки, синтаксическая роль.

13

22.09

Начальная форма: неопределённая форма глагола (инфинитив).

14

23.09

Постоянные морфологические признаки глагола.

15

23.09

Переходные и непереходные глаголы, возвратные и невозвратные глаголы.

16

25.09

Непостоянные морфологические признаки глаголов. Изменение глаголов по наклонениям.

17

29.09

Условное наклонение. Повелительное наклонение.

18

30.09

Изъявительное наклонение (изменение глаголов по временам).

19

30.09

Изъявительное наклонение (изменение глаголов прошедшего времени по родам и числам).

20

02.10

Контрольная работа 3 (тестовые контрольные задания)

21

06.10

Анализ контрольной работы. Основные способы словообразования глаголов: приставочный, суффиксальный, приставочно-суффиксальный.

22

07.10

Текстоведение 2. Порядок слов в спокойной монологической речи. Функционально-смысловые типы текста. Диалог.

23

07.10

УРР 3. Составление схемы текста, отражающей виды связи предложений.

24

09.10

Основные способы словообразования глаголов: приставочный, суффиксальный, приставочно-суффиксальный.

25

13.10

Основные способы словообразования глаголов: приставочный, суффиксальный, приставочно-суффиксальный.

26

14.10

Правописание глаголов: НЕ с глаголами; -тся и -ться в глаголах.

27

14.10

Правописание глаголов: Ь в глаголах 2 лица единственного числа после шипящих; Ь в глаголах повелительного наклонения.

28

16.10

Правописание личных окончаний глаголов.

29

20.10

Правописание глаголов: правописание суффиксов –ова-(-ева -), -ыва-(-ива-).

30

21.10

Безличные глаголы (понятие о безличном предложении).

31

21.10

Контрольная работа 4 (тестовые контрольные задания)

32

23.10

Анализ контрольной работы. УРР 4. Устное сочинение-описание картины И. Бродского «Летний сад осенью». Чтение вслух.





II четверть

(32 часа, 4 часа в неделю)


Дата проведения

Название темы

Причастие как особая форма глагола (16 часов)

33

03.11

Понятие о причастии: грамматическое значение, морфологические и синтаксические признаки.

34

04.11

Морфологические признаки причастия (признаки прилагательного и глагола).

35

04.11

Морфологические признаки причастия (признаки прилагательного и глагола).

36

06.11

Причастный оборот.

37

10.11

Пунктуация: знаки препинания в предложении с причастным оборотом.

38

11.11

Действительные и страдательные причастия.

39

11.11

Склонение причастий.

40

13.11

Действительные причастия настоящего и прошедшего времени. Наиболее употребительные суффиксы.

41

17.11

Правописание действительных причастий: безударные личные окончания причастий; написание суффиксов причастий -ущ-(-ющ-), -ащ-(-ящ-).

42

18.11

Текстоведение 3. Общее представление о функциональных разновидностях языка. Разговорный язык.

43

18.11

УРР 5. Составление текста в разговорном стиле.

44

20.11

Контрольная работа 5 (тестовые контрольные задания)

45

24.11

Анализ контрольной работы. Страдательные причастия. Наиболее употребительные суффиксы.

46

25.11

Правописание страдательных причастий: написание суффиксов –ем-(-ом-), -им-; буквы а(я) и е перед нн в страдательных причастиях прошедшего времени.

47

25.11

Правописание страдательных причастий: н и нн в суффиксах страдательных причастий и отглагольных прилагательных.

48

27.11

Правописание НЕ с причастиями.

49

01.12

Полные и краткие причастия.

50

02.12

Контрольная работа 6 ( изложение)

Деепричастие как особая форма глагола (10 часов)

51

02.12

Анализ контрольной работы. Понятие о деепричастии

52

04.12

Общее грамматическое значение, морфологические признаки, синтаксическая роль.

53

08.12

Деепричастный оборот.

54

09.12

Пунктуация: знаки препинания в предложении с деепричастным оборотом.

55

09.12

Текстоведение 4. Научный стиль речи.

56

11.12

УРР 6. Устное изложение текста научного стиля, составление сложного плана.

57

15.12

УРР 7. Письменное изложение текста научного стиля.

58

16.12

Деепричастия совершенного вида.

59

16.12

Деепричастия несовершенного вида.

60

18.12

Суффиксы деепричастий совершенного и несовершенного вида.

61

22.12

Правописание НЕ с деепричастиями.

62

23.12

Правильное употребление деепричастий (орфоэпические, грамматические, лексические нормы).

63

23.12

Контрольная работа 7 ( диктант)

Наречие (1 час)

64

25.12

Анализ контрольной работы. Наречие как часть речи.