ОГБОУ «Рязанская школа-интернат»
[pic]
МЕЖПРЕДМЕТНЫЙ ПРОЕКТ
«ПУТЕШЕСТВИЕ ПО УЛИЦЕ ЕСЕНИНА»
Подготовка и реализация
5А класс
Учитель русского языка,
литературного чтения,
классный руководитель
5А класса
МУКОМОЛОВА С.Н.
2015 год
В этом учебном году мы много узнали о нашем земляке – известном рязанском поэте Сергее Есенине. И в городе Рязани есть места, связанные с его именем. Одна из центральных улиц названа именем поэта. Всегда ли она так называлась? Что интересного есть на этой улице? Как имя Сергея Есенина связано с этой улицей?
Мы решили отправиться в путешествие по этой улице и узнать ответы на интересующие нас вопросы. Многое мы увидели своими глазами, что узнали из различных сайтов интернета, но и с книгами пришлось поработать. Всё, что мы узнали, мы оформили в презентации и сообщении.
Цели проекта:
знакомство с достопримечательностями одной из центральных улиц города;
знакомство с историей улицы, которой дано имя известного рязанского поэта;
сбор информации об основных зданиях, находящихся на улице С.Есенина.
Этапы работы над проектом
1этап – подготовительный.
Разработка оптимального маршрута путешествия.
Предварительный сбор сведений о наиболее известных объектах маршрута.
2 этап – реализация маршрута путешествия.
Визуальный обзор объектов на маршруте, фотографирование объектов, знакомство с достопримечательностями на местности. Нахождение на маршруте следования неизвестных или недостаточно известных объектов.
3 этап – информативный.
Сбор сведений из различных источников об увиденных и обнаруженных объектах.
4 этап – аналитический и презентационный.
Анализ и оформление собранной информации, составление отчета о проделанной работе, анализ результатов работы и возможных недочетов, презентация результатов работы по проекту.
Цели учителя при реализации работы над проектом:
создание деятельностной ситуации для стартовой мотивации учащихся к изучению дополнительного предметного материала по литературному и историческому краеведению, для развития ценностных отношений учеников к Отечеству, родной культуре, труду, знаниям, для приобретения опыта исследовательской деятельности, опыта публичного выступления, самоорганизации и организации деятельности с другими детьми;
формирование мотивации к исследованию информационных источников; формирование навыков анализа результатов деятельности.
[link] , Аграмаков Н. Н. Астраханская (Ленина) улица Рязани и ее перекрестки // Каширин Е. Н., Аграмаков Н. Н. Губернская Рязань на старинных фотографиях: ист. путеводитель. — Рязань: Наше время, 2001.
Кираковский В.В. Счастливая ошибка // Аргументы и факты: Прил. АиФ-Рязань. — 2007. — № 18. — С. 4.
Коренева Е. От благодарных рязанцев // Рязанские ведомости. — 2008. — 29 февр. — С. 2.
Литературная Рязань – 2010 : альманах / ред.-сост. Л.Н. Аладышева.- Рязань : Пресса, 2010.- Вып.1-2.- С. 10.
Манов Ю. [Театральная площадь] // Манов Ю. Рязанская область: турист. путеводитель. — Рязань, 2011. — С. 98.
Манов Ю. Улица Есенина // Манов Ю. Рязанская область «Большое Золотое кольцо»: путеводитель. — Рязань, 2010. — С.120—121, 126—127.
Огородников Б. Улица Есенина // Там же. — 1991. — 8 авг.
Площадь муз и ямщиков // Аргументы и факты: Прил. АиФ-Рязань. – 2005. - № 22. – С. 18.
Потапов А.Н. Улица Есенина // Потапов А.Н. Улица Есенина: стихотворения. – Рязань, 1998. – С. 97.
Седов М. Большой дом на Ямской площади // Панорама города. — 2008. — 30 апр. — С. 57.
Серебряков В. Улица Есенина // Приокская правда. — 1980. — 24 окт.
Серегина Э. Там, где жили ямщики // 7. – 2004. - № 10. – С. 25.
Слободяник О. Улица Есенина — через всю страну / фото С. Ларина // Рязанские ведомости. — 2010. — 11 июня. — С. 11.
Сытых В. Куранты на Театральной // Приокская газета. — 1996. — 16 февр.
Сытых В. Творцы Театральной площади // Рязанские ведомости. — 1997. — 18 июня.
Театральная – площадь ямщиков // Благовест. – 2005. - № 7 (июль). – С. 4.
Улица Сергея Есенина // На земле Рязанской: памятные места Рязанской области: путеводитель. — М., 1976. — С. 37—38.
27
