| № | Тема урока | Кол. часов | Дата
| Содержание: основные вопросы, понятия | Форма контроля |
|
| Введение - 4 часа |
| 1. | Роль языка в обществе | 1 час |
| Язык и общество. Язык и культура. | Устное высказывание –рассуждение. |
| 2. | Язык и история народа | 1 час |
| Три периода в истории русского языка. | Работа по таблице, анализ языкового явления
|
| 3. | Русский язык в современном мире | 1 час |
| Русский язык как национальный язык и средство межнационального общения. Русский язык среди мировых языков. | Работа с учебником |
| 4. | Проверочный диктант. | 1 час |
| Определение уровня изученного материала. Обобщение и тематический контроль знаний, умений, навыков. | Контрольный диктант |
| Фонетика. Графика. Орфоэпия – 2 часа |
| 5. | Обобщающее повторение фонетики, графики, орфоэпии, орфографии. | 1 час |
| Понятие фонемы, открытого и закрытого слогов. | Речевой практикум |
| 6. | Орфоэпия. Орфоэпические нормы. | 1 час |
| Ударение. Основные нормы современного литературного произношения. | Словарный диктант |
| Лексика. Фразеология – 5 часов |
| 7. | Лексическая система русского языка | 1 час |
| Слово и его лексическое значение. | Тестовые задания типа А2 ЕГЭ |
| 8. | Многозначность слова | 1 час |
| Употребление синонимов, омонимов, антонимов, заимствованной лексики.
| Речевой практикум |
| 9. | Русская фразеология | 2 часа |
| Нормативное употребление слов и фразеологизмов в устной и письменной речи
| Конструирование предложений |
| 10 | Лексические и фразеологические словари русского языка | 1 час |
| Нормативное употребление слов и фразеологизмов | Конструирование предложений |
| 11 | Контрольный диктант по теме «Лексика и фразеология». | 1 час |
| Определения уровня усвоения изученного материала | Тренинг, практикум |
| Морфемика. Словообразование – 5 часов |
| 12 | Морфемика и словообразование. | 1 час |
| Морфемный и словообразовательный анализ слов |
Словарный диктант
|
| 13 | Способы словообразования | 1 час |
| Основные способы словообразования |
|
| 4 | Выразительные словообразовательные средства. | 1 час |
| Языковые средства речи. | Презентации с применением ИКТ |
| 15 | Проверочная работа по теме «Морфемика» | 1 час |
| Определения уровня усвоения изученного материала | Самостоятельная работа |
| 16 | Зачет №1. «Орфоэпия. Морфемика. Орфография». | 1 час |
| Определение уровня изученного материала. Обобщение и тематический контроль знаний, умений, навыков.
| Тестирование |
| Самостоятельные части речи – 14 часов |
| 17 | Имя существительное | 1 час |
| Имя существительное как часть речи. Род. число существительных; правописание Е и И в окончаниях существительных в Р., Д., П. падежах.
| Выборочный диктант |
| 18
| Имя прилагательное
| 1 час
|
| Имя прилагательное как часть речи. Основные лексико-грамматические разряды прилагательных. Употребление прилагательных в форме сравнительной и превосходной степени, в краткой форме. Правописание суффиксов и окончаний прилагательных. | Объяснительный диктант с графическим обозначением орфограмм |
| 19 | Имя числительное | 1 час |
| Имя числительное как часть речи. Основные лексико-грамматические разряды числительных. Правописание и употребление числительных. | Объяснительный диктант с графическим обозначением орфограмм |
| 20
| Местоимение.
| 1 час
|
| Местоимение как часть речи. Основные лексико-грамматические разряды местоимений. Правописание неопределенных и отрицательных местоимений. | Тестовые задания типа А12-А18 ЕГЭ |
|
21 |
Правописание местоимений
|
1 час |
|
| 22
| Глагол.
| 1 час
|
| Глагол как часть речи. Спряжении е глаголов. Правописание безударных личных окончаний и суффиксов глаголов. Употребление Ь в глаголах.
| Объяснительный диктант с графическим обозначением орфограмм |
|
23 |
Спряжения глаголов |
1 час
|
|
|
24
|
Правописание глаголов.
|
1 час |
|
| 25
| Причастие.
| 1 час
|
| Причастие как особая глагольная форма. Образование причастий. Правописание суффиксов причастий. Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательных. | Морфологический разбор причастий. Творческий диктант. |
|
26 |
Правописание причастий
|
1 час |
|
| 27 | Деепричастие. | 1 час |
| Деепричастие как особая глагольная форма. Образование деепричастий. Переход деепричастий в наречия и производные предлоги. | Анализ текста по упр. № 327 |
| 28 | Наречие
| 1 час
|
| Наречие как часть речи. Основные лексико-грамматические разряды наречий. Правописание наречий Гласные на конце наречий. | Объяснительный диктант с графическим обозначением орфограмм |
|
29 |
Правописание наречий |
1 час
|
|
| 30 | Зачёт № 2. «Морфология» | 1 час |
| Уровневая организация языка и взаимодействие языковых единиц разных уровней | Контрольный диктант с грамматическим заданием |
| Служебные части речи – 6 часов |
| 31 | Предлоги. Правописание предлогов | 1 час |
| Предлог как служебная часть речи. Виды предлогов. Правописание предлогов. | Объяснительный диктант |
| 3233 | Союзы. Правописание союзов. | 2 часа |
| Союз как служебная часть речи. Сочинительные, подчинительные союзы и их группы. Союзы и союзные слова. правописание союзов.
| Орфографический и пунктуационный анализ текста (упр.360). |
| 34
| Частицы. Разряды частиц.
| 1 час
|
| Частица как служебная часть речи. Разряды частиц. Раздельное, дефисное написание частиц. Правописание НЕ со словами разных частей речи.. | Работа по таблице «Правописание НЕ со словами разных частей речи». |
| 35 | Итоговый контрольный диктант. | 1 час |
| Воспроизведение аудированного текста в письменной форме с учетом орфографических и пунктуационных норм русского языка. Основные виды разбора. | Диктант с грамматическим заданием |
| 36 | Анализ контрольного диктанта. | 1 час |
| Анализ ошибок, допущенных в контрольном диктанте и грамматическом задании к нему. | Работа над ошибками. |
