Тест
Укажите звонкий согласный
А) /Ф/ В) /Ш/ С) /С/ Д) /Д/
В каком слове звуков меньше, чем букв?
А) Поэт В) Колосья С) Пусть Д) Ячмень
Слово с буквой О
А) ш…пот В) щ…лочь С) ш…в Д) пощ…чина
В каком словосочетании пишется А
А) зат…ить обиду В) др…жать от страха
С) опускаться в д…лину Д) спл…титься в борьбе
Укажите слово с суффиксом Н
А) мужественный В) жизненный
С) песенный Д) болезненный
Укажите слово с приставкой
А) заново В) завидовать С) победить Д) заключить
Укажите глагол, образованный суффиксальным способом
А) приклеить В) входить С) перечитать Д) бледнеть
Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова
А) самая красивая В) восемь армян
С) образованные люди Д) спелых мандарин
Укажите фразеологическое сочетание
А) гордиться сыном В) рука об руку
С) работать рядом Д) доброе дело
Укажите синонимический ряд
А) доказывать, опровергать В) идти, шагать
С) преступить, переступить Д) оптимизм, пессимизм
Укажите ряд омонимов
А) акции поднялись, акция протеста В) железные двери, железные мускулыС) крыло птицы, крыло самолёта Д) бронзовая статуэтка, бронзовая кожа
Укажите с каким словом может сочетаться прилагательное ДОЖДЕВОЙ
А) сезон В) лето С) капля Д) сентябрь
Укажите существительное только единственного числа
А) белила В) ворота С) мука Д) дрожжи
Найдите собирательное числительное
А) семеро В) десять С) девятый Д) шестьдесят
Укажите, какие местоимения пишутся раздельно
А) не (которыми), ни (сколько), ни (какого) В) не (кем), не (кого), ни (чему)
С) не (каждый), не (всякий), не (кто) иной Д) чей (нибудь), кое (каким), кто(то)
Какой глагол относится ко 2 спряжению
А) прогон…т В) побре…шь С) бор…тся Д) кол…т
Укажите наречие, на конце которого Ь не пишется
А) навзнич… В) настеж… С) наотмаш… Д) невтерпёж…
Укажите предложение, в котором предлог пишется слитно
А) Ваш хор выступит (за) тем артистом, который стоит у рояля
В) ( В ) течение дня Хорь не раз заговаривал со мною.
С) Сговорившись (на)счет завтрашнего дня, они распростились.
Д) Тёмные глаза смотрели(из)под бровей сурово.
20.Укажите формообразующую частицу.
А) вряд ли В) давай С) только Д) неужели
21. Укажите словосочетание с типом связи УПРАВЛЕНИЕ.
А) под определённым углом В) говорить громко С) свежесть утра Д)идти быстро
22. Укажите предложение с составным глагольным сказуемым.
А) Я- не один на земле. В) Это огромное зло С) Он пустился бежать по улице, испуганный взрывом. . Д) Просторная комната была заставлена цветами.
23. Укажите тип односоставного предложения РАБОТУ ВЫПОЛНЯЛИ БЫСТРО.
А) безличное В) назывное С) определённо- личное Д) неопределённо- личное
24. В каком предложении между подлежащим и сказуемым нужно поставить тире?
А) Бедность не порок В) Твой взгляд насмешлив и ужасен. С) Гений и злодейство две вещи несовместимы. Д) Дома новы, но предрассудки стары.
25. Какой знак препинания пропущен в предложении: ЗЕМЛЯ, И НЕБО, И БЕЛОЕ ОБЛАЧКО, ПЛЫВУЩЕЕ В ЛАЗУРИ, И ТЁМНЫЙ БОР, НЕВНЯТНО ШЕПЧУЩИЙ ВНИЗУ ВСЁ ЭТО БЫЛО ЗНАКОМО ЕМУ.
А) тире В) двоеточие С) запятая Д) знак не нужен
26. В каком предложении определение, выраженное причастным оборотом, обособляется? А) Шлюпка медленно плыла у подножия возносившейся в небо скалы. В) Сорванная с деревьев листва закружилась в вихре. С) Около дома находился заросший густой травою сад. Д) Дождь размыл тропинку круто поднимающуюся на курган.
27. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении: ОЧАРОВАННЫЙ ПРЕЛЕСТЬЮ НОЧИ И СВЕРКАВШИМ МИРИАДАМИ ЗВЁЗД НЕБОСКЛОНОМ И КРАСАВИЦЕЙ ЛУНОЙ И ТИХО РОКОЧУЩИМ ОКЕАНОМ МАТРОС ПРИВЫКШИЙ С ДЕТСТВА К ОБЩЕНИЮ С ПРИРОДОЙ ВЕСЬ ОТДАЛСЯ ЕЁ СОЗЕРЦАНИЮ И ПРОНИКНУТЫЙ ЧУВСТВОМ УМИЛЕНИЯ ОН НЕ НЕХОДИЛ СЛОВ.
А) 9 В) 8 С) 7 Д) 5
28.Найдите предложение с прямой речью.
А) Меня остановил часовой и спросил кто я такой и чего мне надо.
В) Витя спросил не сварилась ли каша. С) Прохожий спросил как ему пройти на улицу Гоголя. Д) Незнакомец спросил куда так спешишь.
29. Укажите количество пропущенных знаков препинания в предложении: ОН ДАВНО НИЧЕГО НЕ СОЧИНЯЛ НО ВИДНО ЛИЗА ЛУЧШАЯ ЕГО УЧЕНИЦА УМЕЛА ЕГО РАСШЕВЕЛИТЬ ОН НАПИСАЛ ДЛЯ НЕЁ КАНТАТУ О КОТОРОЙ УПОМЯНУЛ ПАНШИН.
А) 7 В) 6 С) 8 Д) 5
30. Определите стиль текста: КОММУНИКАТИВНОЕ КАЧЕСТВО РЕЧИ, ДОСТИГАЮЩЕЕСЯ В РЕЗУЛЬТАТЕ СООТВЕТСТВИЯ СМЫСЛОВЫХ СВЯЗЕЙ МЕЖДУ СЛОВАМИ, ПРЕДЛОЖЕНИЯМИ, ЧАСТЯМИ ТЕКСТА.
А) Художественный В) Разговорный
С) Научный Д) Публицистический
