Язык мой - друг мой!
Трудно давать оценку значению языка в жизни человека. Я ученица 11 класса Ульдючинской сельской национальной гимназии. Первый урок русского языка в этом учебном году прошел по теме " Русский язык как развивающееся явление". Эпиграфом урока были слова писателя. В Г Белинского " Язык живет вместе с жизнью народа". Урок шел своим чередом, а мои мысли кружились вокруг цитаты Белинского, опираясь на которую учительница говорила о значении русского языка в жизни каждого из нас, калмыков, и о том, что постепенно меняется наш родной язык. Меня неожиданно поразила мысль, что, если не будет языка, мы исчезнем как этнос, как народ. Чудовищно! Но факты - упрямая вещь. Действительно, ведь язык - основа духовной культуры, волшебное орудие, посредством которого осуществляется связь времен, связь поколений. Я хорошо владею родным языком и в меру своих сил пропагандирую его, способствую его развитию в стенах нашей гимназии. И, надеюсь, не напрасно. А "великий", «могучий", «правдивый" русский стал для меня вторым родным языком. Благодаря ей, приобщаюсь к ценностям мировой цивилизации, читаю произведения классической литературы. Я чувствую богатство, красоту, легкость слова, с удовольствием занимаюсь на уроке русского языка и даже пытаюсь писать стихи. Но в последнее время все чаще звучат тревожные мысли о том, что грубеет русский язык, теряет свою индивидуальность, засоряются иностранными словами, сленгами и т. д. Общаясь со сверстниками, я тоже невольно обращаю внимание на то, что речь молодых пестрит нецензурщиной, жаргонами. Особенно неприятно слышать мат из уст девушек и женщин, а если они еще и поскандалят, то уши начинают "пухнуть" от сквернословия и грубости. Да, вначале было слово. Эта библейская мудрость несет в себе великий смысл. Действительно, мы словами, иначе говоря, языком, выражаем не только мысли, желания, но и выкладываем чувства, вносим содержание в человеческое общение, чем и отличаемся от других живых существ. Как-то я читала об опыте, который провели зарубежные ученые-лингвисты. Была проверена всхожесть семян, которые подвергались разному словесному воздействию. Первая горсть семян была, как бы сказать точнее, обругана плохими словами, нецензурной бранью. Вторую горсть семян посеяли, и ласково попросили взойти, хорошо расти. И результат всхожести последних семян оказался намного процентов выше, чем первой группы. Удивительный эксперимент, доказывающий воздействие слова не только на человека, но и на все живое на земле. Биологи утверждают, что растения нас понимают и реагируют, так же, как и люди: живут, дышат, размножаются. А этот пример с семенами лишь подчеркивает значение языка, пример всего слова, в жизни людей, которые бывают немного разными. Ведь недаром говорят, что, словом можно возвысить и словом можно убить. И как тут не вспомнишь поговорку: «Злые языки страшнее пистолета», когда язык коварного человека может превратить друга во врага. Итак, язык – это, прежде всего, диалог: диалог личностей, интересов, культур. Языку учат не только на уроках русского языка, ему надо учиться везде. И нужно всем миром бороться за чистоту языка, воспитывать любовь к слову и великому дару человечества, мудрому, чистому, родному.
Текут две реки в сердце, не мелея.
Становятся единою рекой…
Забыв родной язык –
Я онемею.
Утратив русский –
Стану я глухой.
