Контрольная работа по теме «Лексика» 5 класс
1.Выпиши словосочетания, в которых есть слова в переносном значении.
Золотая осень, горячий утюг, горячее сердце, золотая брошь, горячее сердце, темные мысли, темное пятно.
2. Укажите лишнее слово в ряду синонимов.
а) бежать
б) мчаться
в) катиться
г) нестись
3.Какие слова нельзя считать антонимами?
а) небрежность-аккуратность
б) встречать-провожать
в) поздний- рано
4. Напиши прилагательные, продолжи ряд , выбрав нужный синоним.
Мышиный, дымчатый, стальной...
А) желтый
Б) зеленый
В) серый
5.Выберите вариант ответа, в котором неверно подобран антоним.
А) глубокая река - мелкая река
Б)легкий чемодан – тяжелый чемодан
В) свежий ветер - сильный ветер
6.Укажите "лишнее" слово в списке синонимов.
А) храбрый в) смелый
Б) отважный г) трудолюбивый
7. Выберите из материала для справок к каждому из данных слов толкование и оформите запись в виде предложения
Арена, кокон, грелка, деликатес.
Материал для справок.
Изысканное кушанье. Прибор для согревания. Цирковой манеж. Оболочка, в которой гусеница превращается в куколку.
8. Лексическое значение слова – это:
А) то, к какой части речи относится слово; б) то, из каких звуков состоит слово;
В) то, что обозначает слово; г) то, каким членом предложения является.
9.Выпиши словосочетание, в котором выделенное слово имеет прямое значение?
1. золотая пшеница 2. спит река 3. горят дрова 4. ледяной взгляд.
10. Синонимы - это:
а) слова, одинаковые по написанию и звучанию, но разные по смыслу.
б) слова, обозначающие одно и то же.
в) слова с противоположным лексическим значением
11. Определите, чем являются выделенные слова в словосочетаниях по отношению друг к другу: заключить мир – сказочный мир.
а) антонимы;
б) синонимы;
в) омонимы.
12. Подберите антоним к слову румяный:
а) бледный; б) краснощекий
