Календарно – тематическое планирование
п/п Тема урока
Кол-во
часов
Дата
план
факт
ВВЕДЕНИЕ (4 ч)
1.
Знакомство с учебным комплексом по русскому языку.
1
2.
Роль языка в жизни общества.
1
3.
Р.р. Для чего людям нужна речь?
1
4.
Р.р. Как различают формы речи?
1
ПОВТОРЕНИЕ. ВВОДНЫЙ КУРС
Орфография (9 ч)
5.
Орфограмма.
1
6.
Правописание безударных гласных в корне слова.
1
7.
Непроверяемые безударные гласные в корне слова.
1
8.
Правописание безударных гласных в приставках.
1
9.
Правописание И, А, У после шипящих.
1
10.
Правописание звонких и глухих согласных.
1
11.
Правописание непроизносимых, удвоенных согласных в корне слова.
1
12.
Стартовая контрольная работа (диктант).
1
13.
Анализ диктанта. Работа над ошибками.
МОРФОЛОГИЯ И ОРФОГРАФИЯ (22 ч)
Самостоятельные части речи
14.
Самостоятельные и служебные части речи.
1
15.
Имя существительное. Морфологические признаки существительного.
1
16.
Склонение. Имена существительные собственные.
Правописание падежных окончаний.
1
17.
Имя прилагательное. Морфологические признаки прилагательных.
1
18.
Правописание безударных гласных в окончаниях имен прилагательных.
1
19.
Глагол. Морфологические признаки глагола.
1
20.
Прошедшее, настоящее и будущее время. Правописание гласных перед суффиксом - л и в окончании глаголов.
1
21.
P.р. Что такое диалог или монолог?
1
22.
Спряжение глагола.
1
23.
Правописание безударных личных окончаний глаголов.
1
24.
Правописание НЕ с глаголами.
1
25.
Орфограмма -ТСЯ,-ТЬСЯ в глаголах.
1
26.
Наречие.
1
27.
Правописание наречий.
1
28.
Местоимение как часть речи.
1
29.
Раздельное написание местоимений с предлогами.
1
30.
Р.р. Как вести беседу?
1
Служебные части речи
31
Служебные части речи. Предлог.
1
32.
Служебные части речи. Союз.
33.
Частицы. Правописание частиц.
1
34.
Зачёт-практикум по теме «Морфология».
1
35.
Анализ практической части зачёта. Работа над ошибками.
1
СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ ( 46 часов)
Понятие о предложении
36.
Синтаксис как раздел грамматики. Пунктуация как система правил правописания предложений
1
37.
Пунктуация как система правил правописания предложений.
1
38.
Р.р. Что такое текст?
1
39.
Р.р. Что значит писать и говорить на тему?
1
40.
Р.р. Обучение выборочному изложению «Дятел в вечернем лесу».
1
41.
Пунктуационный разбор.
1
42.
Предложение.
1
43.
Виды предложений по цели высказывания.
1
44.
Невосклицательные и восклицательные предложения.
1
Главные и второстепенные члены предложения
45.
Члены предложения.
1
46.
Главные члены предложения. Подлежащее. Основные способы выражения подлежащего.
1
47.
Р.р. Главное в тексте – идея, основная мысль.
1
48.
Р.р. Изложение близкое к тексту.
1
49.
Сказуемое. Способы выражения сказуемого.
1
50.
Тире между подлежащим и сказуемым.
1
51.
Второстепенные члены предложения.
1
52.
Определение как второстепенный член предложения.
1
53.
Дополнение как второстепенный член предложения.
1
54.
Обстоятельство как второстепенный член предложения
1
55.
Синтаксический разбор предложения.
1
56.
Контрольная работа по теме
«Синтаксис. Пунктуация».
1
57.
Анализ контрольной работы.
1
Понятие о словосочетании
58.
Словосочетание. Подчинительные словосочетания.
1
59.
Сочинительные словосочетания.
1
Знаки препинания в простом осложнённом предложении
60.
Предложения с однородными членами.
1
61.
Знаки препинания в предложении с однородными членами.
1
62.
Обобщающее слово в предложении с однородными членами.
1
63.
Знаки препинания в предложениях с обобщающим словом.
1
64.
Р.р. Для чего нужен план?
1
65.
Обращение.
1
66.
Р.р. Обращение как средство связи предложений в тексте.
1
67.
Предложения с вводными словами.
68.
Знаки препинания в предложениях с вводными словами.
1
69.
Систематизация изученного материала по теме «Синтаксис и пунктуация простого предложения».
1
70.
Контрольная работа (тестирование) по теме «Синтаксис и пунктуация простого предложения».
1
71.
Анализ контрольной работы.
1
72.
Сложное предложение Сложные предложения: союзные и бессоюзные.
1
73.
Сложносочиненные предложения.
1
74.
Сложноподчиненные предложения.
1
75.
Союзы в сложном предложении.
1
76.
Урок решения грамматических задач.
1
77.
Зачёт-практикум по теме «Сложное предложение».
1
78.
Анализ практической части зачёта-практикума. Работа над ошибками.
1
Предложения с прямой речью. Диалог
79.
Предложения с прямой речью.
1
80.
Знаки препинания в предложениях с прямой речью.
1
81.
Диалог. Речевой этикет.
1
ОСНОВНОЙ КУРС
Понятие о литературном языке (4 ч)
82.
Понятие о литературном языке.
1
83.
Р.р. Как связать предложения в тексте? Цепная связь предложений в тексте.
1
84.
Р.р. Как связать предложения в тексте? Параллельная связь предложений в тексте.
1
85.
Р.р. Текст и фрагменты текста.
1
ФОНЕТИКА. ГРАФИКА. ОРФОГРАФИЯ. ОРФОЭПИЯ (18 ч)
Звуки и буквы
86.
Фонетика и орфоэпия как разделы науки о языке. Звуки речи.
1
87.
Р.р. Учитесь выразительно читать.
Изображать можно и… звуками.
1
88.
Звуки речи. Алфавит.
1
89.
Гласные и согласные звуки.
1
90.
Слог. Правила переноса слов.
1
91.
Ударение.
1
Понятие об орфограмме
92.
Орфография. Понятие об орфограмме. Сильная и слабая позиция.
1
93.
Типы орфограмм. Орфограммы -гласные и орфограммы-согласные.
1
94.
Правописание безударных гласных в корне слова.
1
95
Буквы Е-0 после шипящих в корне слова.
1
96.
Гласные буквы И-Ы после Ц.
1
97.
Звонкие и глухие согласные звуки и их обозначение на письме.
1
98.
Непроизносимые и удвоенные согласные и их обозначение на письме.
1
99.
Твёрдые и мягкие согласные. Обозначение мягкости согласных с помощью мягкого знака.
1
100
Значение букв Я,Ю,Е,Ё. Правописание разделительных Ь и Ъ знаков.
1
101
Систематизация и повторение изученного по теме «Фонетика. Орфография. Графика. Орфоэпия».
1
102
Контрольное тестирование по теме
«Фонетика. Орфография. Графика. Орфоэпия».
1
103.
Анализ контрольного тестирования. Работа над ошибками.
1
МОРФЕМИКА. СЛОВООБРАЗОВАНИЕ. ОРФОГРАФИЯ (40 часов)
104
Морфемика как раздел лингвистики.
Понятие о морфемике.
1
105.
Основа слова и окончание.
1
106.
Корень слова.
1
107.
Корень слова. Исторические изменения в составе слова
1
108.
Р.р. Функциональные стили речи. Разговорный стиль.
1
109.
Приставка.
1
110.
Суффикс.
1
Орфография
111.
Чередование гласных звуков в корне.
1
112.
Чередование гласных и согласных звуков в корне слов. Полногласные и неполногласные сочетания.
1
113.
Морфемный разбор слова.
1
114.
Р.р. Книжные стили. Научный стиль речи.
1
115.
Р.р. Подготовка к сочинению на грамматическую тему о слове.
1
116.
Правописание корней с чередованием гласных А-О.
1
117.
Правописание гласных в корнях -КАС-/-КОС-.
1
118.
Правописание гласных А-О в корнях -РАСТ-/-РАЩ-/ -РОС-.
1
119.
Правописание гласных А-О в корнях -ГОР -/-ГАР -,
-ЗОР-/-ЗАР -.
1
120.
Р.р. Книжные стили. Художественный стиль.
1
121.
Правописание гласных А-О в корнях - КЛОН-/-КЛАН-, -МАК-/-МОК-.
1
122.
Правописание корней с чередованием Е-И.
1
123.
Правописание корней с - А(Я) /-ИМ / -ИН-.
1
124.
125.
Р.р. Изложение, близкое к тексту.
К.Паустовский «Первый снег».
2
126.
Обобщение и систематизация изученного по теме «Морфемика».
1
127.
Контрольный диктант с дополнительным заданием по теме «Правописание корней».
1
128.
Анализ контрольного диктанта. Выполнение работы над ошибками.
1
129.
Правописание гласных и согласных в приставках Правописание приставок, не изменяющихся на письме.
1
130.
Правописание приставок РОЗ-(РОС-) - РАЗ-(РАС-). Правописание приставок, оканчивающихся на -3(-С).
1
131.
Буква Ы после приставок, оканчивающихся на согласный.
1
132.
Правописание приставок -ПРИ- и -ПРЕ-.
1
133.
Буква И в приставке ПРИ -.
1
134.
Буква Е в приставке ПРЕ -.
1
135.
Правописание приставок -ПРИ- и -ПРЕ-.
1
136.
Р.р. Типы речи.
1
Словообразование
137.
Основные способы образования слов.
1
138.
Сложные и сложносокращенные слова.
1
139.
Систематизация и обобщение изученного в разделе
«Морфемика. Словообразование. Орфография».
1
140.
Контрольная работа (диктант) по теме
«Морфемика. Словообразование. Орфография».
1
141.
Анализ контрольного диктанта. Выполнение работы над ошибками.
1
142.
Р.р. Повествовать - значит рассказывать.
1
143.
Р.р. Выборочное изложение текста.
1
ЛЕКСИКОЛОГИЯ И ФРАЗЕОЛОГИЯ (21 ч)
Словарное богатство русского языка
144.
Лексикология как раздел науки о языке. Словарное богатство русского языка.
1
145.
Лексическое значение слова.
1
146.
Р.р. Наш помощник – толковый словарь.
1
147.
Однозначные и многозначные слова.
1
148.
Прямое и переносное значение слова.
1
149.
Р.р. Описание. Как описать предмет?
1
150.
Омонимы.
1
151.
Синонимы.
1
152.
Антонимы.
1
153.
Р.р. Для чего нужны синонимы и антонимы?
1
154.
Слова общеупотребительные и ограниченные в употреблении.
1
155.
Архаизмы и историзмы.
1
156.
Неологизмы.
1
157.
Исконно русские и заимствованные слова.
1
158.
Р.р. Описание. Как описать животное?
1
159.
Р.р. Изложение, близкое к тексту.
1
160.
Фразеология как раздел лексикологии.
1
161.
Р.р. Почему мы так говорим?
1
162.
Систематизация и обобщение изученного по разделу «Лексикология и фразеология».
1
163.
Р.р. Лексические средства связи предложений в тексте.
1
164.
Р.р. Сочинение по картине И.И.Шишкина «Утро в сосновом бору».
1
СИСТЕМАТИЗАЦИЯ И ОБОБЩЕНИЕ ИЗУЧЕННОГО
ПО ОРФОГРАФИИ, ПУНКТУАЦИИ И КУЛЬТУРЕ РЕЧИ (6 ч)
165.
Фонетика, графика, орфография. Фонетический разбор.
1
166.
Словообразование и орфография, состав слова.
1
167.
Орфограммы в корнях слов.
1
168.
Орфограммы в приставках. Разделительный ъ знак.
1
169.
Контрольный диктант по теме «Систематизация и обобщение материала, пройденного в 5 классе».
1
170.
Анализ контрольного диктанта. Работа над ошибками. Подведение итогов.
1
«Согласовано»:
Зам. директора по УВР
______/ О.И. Уласевич /
« » 2016 г
«Согласовано»:
Руководитель МО
______/Л.В. Пузанова /
« » 2016 г
