Задания и ответы к олимпиаде по русскому языку для учащихся 6 класса

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Материалы к олимпиаде по русскому языку

6 класс

Задания

  1. Расставьте ударения в следующих словах:

кухонный, облегчить, не жил, форзац, торты, грунтовая (дорога), занял, углубленный, включит, завидно.


  1. Подберите к данным устойчивым выражениям синонимичные фразеологизмы.

Стреляный воробей; два сапога пара; протянуть ноги; что есть духу; ни богу свечка ни черту кочерга.


  1. Выполните морфемный разбор слов:

водянистость, грязелечение, картонка, болонка, сократиться, мореплаватель, антисанитарный, расстилался, увлечься, перепрыгнул.


  1. Напишите толкование данных слов:

джентльмен, затон, реликвия, флигель, эвакуация.


  1. Подберите 5 синонимов к слову иностранный.


  1. Составьте и запишите с данными существительными словосочетания «прил. + сущ»: рельс, тюль, шампунь, мозоль, неряха, алоэ.



  1. Составьте словосочетания «числ. (от 5 до 10) + сущ. в форме род. п. мн. ч.» с данными существительными:

амперы, баклажаны, гусары, чулки, сапоги, носки, туфли, блюдца.


  1. Определите род иноязычных имен существительных:

конферансье, шимпанзе, бра, атташе, меню, мадемуазель.


  1. Выпишите слова, в которых количество букв не совпадает с количеством звуков.

Отъезд, июль, майонез, ящик, почтальон, ёлка, гонщик, змея, вкусный, грустный, бельё, вальс.


  1. Исправьте стилистические ошибки в предложениях.

1)Благодаря сильным морозам погибли кусты роз.

2)Входя в кабинет географии, в глаза бросается огромная карта России.

3)На ней была одета шляпа немыслимой расцветки.

4)Первая премьера пьесы состоится в День учителя.

5)У обоих учениц замечательные сочинения.


11. Отметьте предложения, в которых допущена пунктуационная ошибка. Исправь её.

1) Солнце садилось, и его лучи багровыми полосами разбегались по небу.

2) Погода стояла прекрасная и белые круглые облака тихо неслись над нами.

3) Когда льдом покрываются реки и озера улетают последние стаи птиц.

4) Недалекий лес роптал и гудел с непрерывной угрозой.

5) Ветер забирался везде и в пустые комнаты, и печные трубы.

6) Ольга спросила подругу, Валя, после работы ты пойдешь на занятия?


12. Приведите примеры высказываний писателей о красоте и богатстве русского языка.








Ответы

1. Кухонный, облегчить, не жил, форзац, торты, грунтовая (дорога), занял, углубленный, включит, завидно.

2. Стреляный воробей – тертый калач; два сапога пара – одного поля ягоды; протянуть ноги – приказать долго жить; что есть духу – во все лопатки; ни богу свечка ни черту кочерга – ни рыба ни мясо.

3. Водянистость, грязелечение, картонка, болонка, сократиться, мореплаватель, антисанитарный, расстилался, увлечься, перепрыгнул.

4. Джентльмен- человек, строго соблюдающий правила и нормы поведения;

затон – глубоко вдавшийся в сушу речной залив, заводь;

реликвия – вещь, хранимая как память о прошлом и являющаяся предметом почитания;, флигель – жилая пристройка сбоку главного здания, а также небольшой дом во дворе большого здания; эвакуация – организованный вывоз, удаление кого-либо или чего-либо (людей, учреждений, предприятий, оборудования и т.п.) из одной местности в другую для предохранения от опасности во время войны, стихийных бедствий и т.п.

5. Иностранный – заграничный, заморский, зарубежный, чужестранный, иноземный, иноплеменный, чужеземный.

6. Чугунный рельс, белоснежный тюль, детский шампунь, больная мозоль, большой неряха, большая неряха, растущее алоэ.

7. Пять ампер, шесть баклажанов, семь блюдец, восемь гусар, девять чулок, десять сапог, пять носков, шесть туфель.

8. конферансье (м.р.), шимпанзе (м.р.), бра (ср.р.), атташе (м.р.), меню (ср.р.), мадемуазель (ж.р.).

9. Ящик, ёлка, змея, грустный, вальс.

10. 1)Благодаря сильным морозам погибли кусты роз. ­– Из-за сильных морозов…

2)Входя в кабинет географии, в глаза бросается огромная карта России. – Когда входишь в кабинет географии, в глаза бросается…

3)На ней была одета шляпа немыслимой расцветки. – … надета шляпа…

4)Первая премьера пьесы состоится в День учителя. – Премьера пьесы состоится…

5)У обоих учениц замечательные сочинения. – У обеих учениц…

11. Ошибка во 2, 3, 5, 6 предложениях.

1) Солнце садилось, и его лучи багровыми полосами разбегались по небу.

2) Погода стояла прекрасная, и белые круглые облака тихо неслись над нами.

3) Когда льдом покрываются реки и озера, улетают последние стаи птиц.

4) Недалекий лес роптал и гудел с непрерывной угрозой.

5) Ветер забирался везде: и в пустые комнаты, и печные трубы.

6) Ольга спросила подругу: «Валя, после работы ты пойдешь на занятия?»


Критерии оценивания ответов.

  1. За каждое правильное слово -0,5 балла. Максимальный балл-5.

  2. За каждый правильный ответ - 1 балл. Максимальное количество – 5 баллов.

  3. За каждое правильно разобранное слово – 0,5 балла. Максимальный балл – 5 .

  4. За каждый правильный ответ - 1 балл. Максимальное количество – 5 баллов.

  5. За правильно выполненное задание – 2 балла.

  6. За каждое правильное слово -0,5 балла. Максимальный балл-3.

  7. За каждое правильное слово -0,5 балла. Максимальный балл-4.

  8. За каждое правильное слово -0,5 балла. Максимальный балл-3.

  9. За каждый правильный ответ - 1 балл. Максимальное количество – 5 баллов.

  10. За каждый правильный ответ - 1 балл. Максимальное количество – 5 баллов.

  11. За каждый правильный ответ - 0,5 балл. Максимальное количество – 3 балла.

  12. За одно правильно процитированное высказывание с указанием автора -5 баллов.

1 место- 40-50 баллов, 2 место -30-39 баллов, 3 место – 25-29 баллов.