Внеклассное мероприятие по русскому языку в 6 классе
«Умники и умницы».
Цели:
1. Стимулировать интерес к изучению русского языка.
2. Создать условия для демонстрации учащимися своих знаний и умений.
3. Воспитывать уважение к русскому языку.
ХОД ИГРЫ
ВСТУПЛЕНИЕ.
Ведущий:
ВЕЛИКИЙ, МОГУЧИЙ, ПРАВДИВЫЙ, СВОБОДНЫЙ,
НАРОДНОЙ ЖИВИТЕЛЬНОЙ СИЛЫ РОДНИК!
ТЕБЕ ПОСВЯЩАЕМ ИГРУ МЫ СЕГОДНЯ,
НАШ ГОРДЫЙ, НАШ РУССКИЙ, РОДНОЙ НАШ ЯЗЫК!
Сообщение темы игры. Представление участников. Представление судейской коллегии (по - латински – «ареопаг»). Объявление условий игры.
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ ИГРЫ.
ПРОЛОГ.
1 конкурс «Говорите правильно»
Задание: исправить ошибки в стихотворении:
Между прочим
Говорил он, между прочим,
«Красивее», «Мы так хочем»,
«Досуг, шофер, процент, заем,
Квартал, портфель, бюллетень»,
«Агент звонит цельный день». (В. Масс, М. Червинский),
Время – 1 минута.
Жюри оценивает правильность выполнения задания (Макс. – 3 балла)
Ведущий зачитывает правильный ответ.
Между прочим
Говорил он, между прочим,
«Красивее», «Мы так хотим»,
«Досуг, шофер, процент, заем,
Квартал, портфель, бюллетень»,
«Сверх плана выполняем»,
«Агент звонит целый день».
2 конкурс «Угадай слово».
1. В одном значении синоним слова “множество”, в другом – антоним слова “суша” (море).
2. Синоним к слову “вежливый”, один из антонимов к слову “нетактичный” (деликатный).
3. Синоним луны и омоним двенадцатой части года (месяц).
4. Синоним к слову победа и омоним к слову, обозначающему сорт клубники (виктория)
5. Синоним к фразеологизму “на краю света”, антоним к сочетанию “в двух шагах” (за тридевять земель).
3 конкурс «Закончи фразеологизм».
1. Дружнее этих двух ребят
На свете не найдѐшь.
О них обычно говорят:
… («Водой не разольѐшь»).
2. Мы исходили городок
Буквально… (вдоль и поперѐк).
3. И так устали мы в дороге,
Что еле … (волочили ноги)
4. Фальшивят, путают слова,
Поют … (кто в лес, кто по дрова)
5. Товарищ твой просит украдкой
Ответ списать из тетрадки.
Не надо! Ведь этим ты другу
Окажешь…….
4 конкурс «Найди вторую половину».
Ведущий:
Пословицы недаром молвятся,
Без них прожить никак нельзя!
Они великие помощницы
И в жизни верные друзья.
Порой они нас наставляют,
Советы мудрые дают,
Порой чему – то поучают
И от беды нас берегут.
Пословица вовек не сломится –
Ведь с ней и горе - не беда.
И наша речь красна пословицей!
Ну что ж, приступим, господа?
А сейчас мы начинаем состязание знатоков народной мудрости.
Мал золотник, да…
Не рой другому яму, сам…
Овца выделки не…
С лица воду не....
За правильное выполнение задания – 1 балл.
5 конкурс «Знаешь ли ты словари?»
Словари – это вся вселенная в алфавитном порядке. Если хорошенько подумать, словарь – это книга книг. Другие книги надо лишь извлечь из него. (А. Франс)
Я буду определять назначение словаря, а вы определите его название. За каждый правильный ответ получаете 1 балл.
На вопросы команды отвечают по очереди.
- Он даѐт лексическое значение слова. (Толковый)
- Он подбирает близкие по значению слова (Словарь синонимов)
- Он подбирает противоположные по лексическому значению слова. (Словарь антонимов)
- Он содержит информацию об истории возникновения слова. (Этимологический)
- Он содержит информацию об устойчивых словосочетаниях, употребляемых в переносном значении. (Фразеологический).
- Он указывает на правильное произношение слов. (Орфоэпический).
- В нѐм дано правильное написание слова. (Орфографический).
6 конкурс «Сосчитай части речи».
- Морфология – раздел науки о языке, в котором слово изучается как часть речи. Задание командам: восстановить предложенный текст и сосчитать количество прилагательных, глаголов и существительных. Название не считают!
ОТЕЛ.
Нстуоипла отел. В лсеу хоит. Мдвдееи лаятсямко лойнима. Блкеи рютбаоси рхоеи. Зйкаи в хырес бушхак рязвеятс ан лопяне. Влкои хтотосяся ан хин.
ЛЕТО.
Наступило лето. В лесу тихо. Медведи лакомятся малиной. Белки собирают орехи. Зайки в серых шубках резвятся на поляне. Волки охотятся на них.
7 конкурс «Приключение буквы ы».
Задание командам: сколько в этом тексте букв Ы?
Попыхивая ц…гаркой, ц…ган ц…дил пойло в ц…нковое корыто. «Ц…ц, куриц…н сын! – ц…кнул он на подбежавшего ц…плѐнка, - ещѐ получишь свою порц…ю». (5 букв ы)
За правильный ответ – 1 балл, если есть ошибки – 0 баллов.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ ИГЫ.
Ведущий: в качестве эпилога я предлагаю вам викторину. Командам по очереди будут задаваться вопросы. За каждый правильный ответ – 1 балл. Если команда даѐт неправильный ответ, вопрос переходит к другой команде.
ВОПРОСЫ ВИКТОРИНЫ.
1. Имя апостола Петра в переводе с древнееврейского обозначает именно это. Он бывает краеугольным, а бывает – преткновения. Плохой человек носит его за пазухой. В споре коса может на него найти. (Камень)
2. Она очень маленькая, но с еѐ помощью можно прервать жизнь одного сказочного героя, отличающегося своей чрезмерной худобой. Глупый человек будет искать еѐ в стоге сена, а тот, кто очень волнуется, будет на них сидеть. Новая одежда только что с неѐ. Что это за предмет? (Иголка)
3. В неѐ можно переместить водоплавающую птицу, но всѐ будет безрезультатно. Еѐ можно толочь в ступе и носить в решете. Можно прятать в неѐ концы и водить по ней вилами. Она бывает мѐртвая, живая и на киселе. А если вы не хотите отвечать на мой вопрос, то еѐ можно в рот набрать. Но в ваших же интересах на него ответить. Что это? (Вода)
4. Еѐ нужно съесть пуд, чтобы чему – нибудь научиться. Давным – давно она была почти на вес золота. Еѐ помещали гостю прямо в яства. Если гостя уважали, то клали этого много, а если нет – то и вообще не клали. Что же это за съедобный предмет? (Соль)
5. Она обладает странной способностью воспламеняться на том, кто участвует в краже. Еѐ можно снимать, ломать, хватать в охапку; ими можно даже закидать! Без неѐ никак не обойтись в обычной жизни, учитывая особенности нашего климата. А у сказочных героев она часто бывает невидимая. И что же это за необходимый предмет? (Шапка)
6. Странно, почему – то все бояться узнать, где он зимует, но с нетерпением ждут, когда он, взобравшись на гору, свистнет. Когда человеку стыдно, то он становится похож именно на него. Это пресноводное беспозвоночное увековечено в одной из басен И. А. Крылова. Вы догадались, кто это? (Рак)
7. Оно бывает пятым у телеги вопреки всякому здравому смыслу. И что самое удивительное, некоторые шутники любят вставлять в него палки. На нѐм даже можно жить, а можно в нѐм вертеться. Но особенно его почему – то любят белки. Что это? (Колесо)
9. Он может бить, а может открывать дверь. Он может быть мокрым, а может быть сухим. Иногда его можно потрогать, а иногда это всего лишь средство для разгадки или понимания чего – либо. Что же это такое? (Ключ)
Ведущий: на этом игра для наших команд заканчивается и мы даѐм время жюри для подведения итогов, а в это время я задам несколько командам.
1. За ними ходил Геракл в сады Гесперид. Оно же стало предметом раздора между Герой, Афиной и Афродитой. И, представьте себе, из – за него даже началась война! Когда тесно, то ему негде упасть. Как вы думаете, что это за предмет? (Яблоко)
2. Он бывает насущный, а бывает чужой; иногда просят, чтобы его не было, а иногда перебиваются с него на квас; а дружит он с солью. Что это? (Хлеб)
3. С еѐ помощью древнегреческий герой Тезей нашѐл выход из лабиринта Минотавра, а дала ему это Ариадна. Она бывает красной и белой, а непогоду ни одной еѐ сухой не остаѐтся. Что это за предмет? (Нить)
Подведение итогов игры.
Язык наш прекрасный –
Богатый и звучный,
То мощный и страстный,
То нежно – певучий.
В нѐм есть и усмешка,
И меткость, и ласка.
Написаны им
И рассказы, и сказки –
Страницы волшебных,
Волнующих книг!
Люби и храни
Наш великий язык!
