Проверочная работа по русскому языку для 6 класса
1.Приведите примеры 5-6 слов, в которых звуков было бы больше, чем букв.
2. Выпишите слова, в которых количество звуков и букв не совпадает: алый, сумрак, ель, красная, солнце, вьюга, маятник, дочь.
3. Составь предложения или текст, используя словарные слова: …кскурсия, ф…олетовый, п…ртрет, ф…т…графия, б…гряный.
4. Замените одним словом следующие фразеологизмы: втирать очки, делать из мухи слона, бить баклуши, шевелить мозгами.
5. Найдите в шуточных стихах омонимы, объясните разницу в их значении.
РЫБАК
Рыбачьей удалью блесну
И в речке возле леса
Поймаю щуку на блесну.
Эх, выдержала б леса!
ПТИЦЫ ПОЮТ
Молоко покрыла пеночка,
Варится в котле овсянка.
За окном щебечет пеночка,
Подпевает ей овсянка.
6. Расставьте знаки препинания, где это необходимо, подчеркните грамматические основы.
а) Ночь тиха и безлунна.
б) Краткость душа поэзии.
в) Хороший вкус это прежде всего чувство меры.
г) Облако за месяц зацепилось.
Составитель: Никулина Г.Н.,
учитель русского языка МБОУ «СОШ №19»
Г. Владивосток
