Урок по новелле О. Генри « Последний лист»
« Жизнеутверждающий шедевр Бермана»
Составила учитель русского языка и литературы
МБОУ-СОШ № 137 Г. Екатеринбурга
Закирова Ирина Васильевна
Цель урока: показать мастерство О. Генри в изображении мира человеческих чувств, роль детали в рассказе.
Задачи урока
1)знакомство с творчеством О. Генри на примере новеллы « Последний лист», осмысление понятий « новелла», « шедевр»;
2) развивать интерес к чтению, развивать речь, творческую фантазию учащихся;
3) воспитание нравственных качеств личности.
Тип урока: урок внеклассного чтения в 8 классе.
Оборудование: проектор, компьютер, планшеты, интернет.
Методические приемы: рассказ учителя, комментированное чтение, аналитическая беседа.
Xод урока.
Нет шедевров, погибших в забвении.
Оноре де Бальзак
1 Организационный этап.
2. Слово учителя.
Наш урок я назвала "Жизнеутверждающий шедевр Бермана". Рассказ, с которым мы будем знакомиться, написан замечательным американским писателем О. Генри и называется "Последний лист". ( слайд№1)
О. Генри написал без малого 400 рассказов и один роман. Темы его произведений разнообразны. Жизнь техасских степей и ранчо, экзотический быт Центральной Америки, быт провинции в США, мир уголовников, жизнь мелкого люда города Нью – Йорка. Героями его рассказов являются простые люди, составляющие массу народа.О. Генри писал о великой силе добра, учил людей творить добро. Он покорил читателя как мастер жанра короткого рассказа (новелла) ( слайд № 2)и сумел занять свое место в ряду лучших писателей американской литературы, таких, как Эдгар По, Марк Твен, Вашингтон Ирвинг и других. (слайд №3)
Еще интересные факты из биографии писателя вы можете найти на сайте:
[link]
Frt-spb.ru-category/masterpiece
Nsportal.ru20/09/21urok-po posledniy-list
Infourok.ru –material.html?mid=863
5