Учитель русского языка и литературы: Закарина Риана Оралбаевна
Школа-лицей №72
город Астана
Авторы учебника: У.А. Жанпеисова, Ш.Т. Кожакеева «Русский язык», 5 класс, Алматы «Атамура», 2015
Тема урока: «Культура речи. Совершенствование способа использования выразительных средств»
Урок№ 52
Дата урока:
Класс:
Цель: научить учащихся излагать свои мысли
Задачи:
1.Получают умение пользоваться выразительными средствами.
2.Развивать умение логически мыслить, рассуждать
3.Вызвать интерес к тексту.
Ход урока:
I.Организационный момент
Добрый день дорогие учащиеся! Дежурный ответственный за посещаемость отчитывается об отсутствующих в классе. Сегодня мы с вами должны продолжить урок по культуре речи, будем с вами совершенствовать способы использования выразительных средств.
II. Проверка домашнего задания.
336 упражнение
Костя ушиб колено. Путешественники ослабли от недоедания. Собрание будет в декабре. Многие города были превращены в развалины. Путь кораблю преградил айсберг. Он написал автобиографию.
III. Самостоятельная работа. Написание изложения.
Ребята вы должны прочитать текст и определить его главную мысль. Один из учащихся выразительно читает текст. Рассуждение учащихся. Автор текста учит нас быть мудрыми, добрыми, гостеприимными. Ребята составляют план-текста.
План текста:
I. Давным-давно жил старец
II. Наследство старца. Наказ сыновьям
III. Что же такое гостеприимство?
Учащиеся пишут изложение 15 минут. Затем сдают тетради.
IV.Закрепление нового материала.
Творческий конкурс: «Как я однажды был в гостях!».
Учащиеся готовят устный рассказ о каком-либо интересном случае из совет жизни.
V. Подведение итогов урока. Оценивание учащихся.
VI. Домашнее задание.339 упражнение
