Игра на уроке-обобщения по теме «Глагол».
Цель: проверка усвоения знаний, умений, навыков.
Ход: Класс делится на 2 команды, каждая выбирает девиз, состоящий из глаголов, например, « Бороться, искать, найти и не сдаваться!», «Учиться, учиться и ещё раз учиться». Командам последовательно выдаются карточки с заданиям. Задача: решить быстрее соперника и более правильно. Если команда заявляет о том, что задание решено, но оно неверно, то соперники могут предложить, дополнить ответ, тем самым заработав баллы.
Задания:
1.Найдите лишний глагол, объясните, по какому признаку вы его выделили.
Соберёт, помоет, уснёт , подметёт, выметает, выучит, заплачет, нарисует.
2. Найдите неправильное определение, обоснуйте.
Буду петь – глагол несовершенного вида, переходный, I спряжения, в изъявительном наклонении, будущем времени, в 1 лице единственного числа
Думаю - глагол несовершенного вида, переходный, I спряжения, в изъявительном наклонении, в настоящем времени, в 1 лице единственного числа.
Решал – глагол несовершенного вида, переходный, I спряжения, в изъявительном наклонении, в прошедшем времени, в 3 лице единственного числа.
3. Составить мини текст, так, чтобы глаголы начинались с букв слова:
(Заслушиваются обе команды, дополнительные баллы: а) за скорость, б) за оригинальность).
Лесом
4. Вспомните сказочное обращение к кому-либо или чему либо, где используются глаголы в повелительном наклонении.( кто больше)
5. Если кабы да кабы на носу росли б грибы!
Особенность глагола в этом предложении.
6. Подберите антонимы:
Бежать
Спать
Есть
Смеяться
Толстеть
Белить
Подниматься
Умнеть
Грустить
Здороваться.
7. Подберите синонимы.
Бежать
Говорить
8. Составьте мини текст, используя только безличные глаголы.
(5 предложений) ((Заслушиваются обе команды, дополнительные баллы: а) за скорость, б) за оригинальность).
9.Найдите лишние глаголы, объясните, по какому признаку их выделили.
Петь, рисовать, есть, лепить, бежать, спать, хотеть, мыть, смотреть.
10.Составьте загадку на основе глаголов, например,
Грохочет, сверкает, швыряет, кидает, как пройдёт, всё засияет. (Гроза).
(Заслушиваются обе команды, дополнительные баллы: а) за скорость, б) за оригинальность).
