Итоговый тест по русскому языку за курс 5 класса

Автор публикации:

Дата публикации:

Краткое описание: ...


Итоговая тестовая работа по русскому языку 5 класс


I вариант


1. Какое слово «лишнее»?

1. Вспоминать 2. Заминка 3. Запоминать 4. Напоминать

2.Укажи проверочное слово к слову голубятня

1. Голубой 2.Голубка 3. Голубь 4. Голубок

3. Укажи слово с орфограммой «парные согласные в корне слова», обозначение которой на письме требует проверки:

1. Подснежник 2. Санки 3. Дорожный 4. Флажки

4. Найди слова с непроизносимой согласной:

1. Интерес…ный 2. Чудес…ный 3. Вкус…ный 4. Звёз…ный

5. Укажи слово с безударной гласной в корне слова, проверяемой ударением:

1. Песок 2. Лисица 3. Дорога 4. Восток

6. Укажи слово с разделительным мягким знаком (ь)

1. Под…езд 2. Руч…и 3. Реч…ной 4. Пал…чик

7. Укажи слово, которое пишется с твёрдым знаком(ъ):

1. С...едобный 2. Прыгат... 3. В...юга 4.Ш…ёт

8. Найди слово с приставкой :

1. (по)дороге 2. (за)бота 3. (не)ходить 4. (за)гадка

9. Укажи слово, в котором ДО - является частью корня:

1. Доверие 2. Доброта 3. Добежать 4. Добраться

10. Укажи слова, построенные по схеме: корень + суффикс + окончание:

1. Картинка 2. Подоконник 3. Зелёный 4. Столик

11. Выбери предложение, построенное по схеме: сказуемое +определение + подлежащее


1. Настя читает книгу.

2. Скоро наступит зима.

3. Дует холодный ветер.

4. В саду осыпались клёны.


12. Укажи в предложении второстепенные члены:

У порога дома сидел большой охотничий пёс.

1) У порога 2) дома 3) сидел 4) большой 5)охотничий 6)пёс

13. В каком предложении допущена ошибка при выделении главных членов?

1. Наступила долгожданная весна.

2. Вскоре мы увидели небольшое озеро.

3. Я читаю интересную книгу.

4. Мой брат пишет сочинение о лете.



14. Укажи существительные мужского рода, отвечающие на вопрос кто?

1. Муравей 2. Гриб 3. Бабушка 4. Солнце



15. Подбери слово, близкое по значению:


Свежая рубашка: 1. Приятная 2. Шёлковая 3. Белая 4. Чистая 5. Нарядная

16. Найди предложение с пунктуационной ошибкой:

1. «Он никогда не вернется» сердито пробормотала Женька.

2. В поле, в лесу, на речке – всюду звенели радостные голоса птиц.

3. В сад прилетели первые скворцы, и всё вокруг зазвенело птичьими голосами.

4. В небе растаяли последние тучи, лучи солнца осветили городские улицы.



Итоговая тестовая работа по русскому языку 5 класс


II вариант


1. Какое слово «лишнее»?

1.Мышь 2. Мышонок 3.Смышленый 4. Мышка

2.Укажи проверочное слово к слову маслята:

1. Масленый 2. Маслина 3. Маслобойка 4. Маслёнка

3. Укажи слово с орфограммой «парные согласные в корне слова», обозначение которой на письме требует проверки:

1. Плащ 2. Ягодный 3. Варежки 4. Пётр

4. Найди слово с непроизносимой согласной:

1. Опас…ный 2. Яс…ный 3. Праз…ничный 4. Прекрас…ный

5. Укажи слово с безударной гласной в корне слова, проверяемой ударением:

1.Герой 2. Вагон 3.Костер 4. Лечение

6. Укажи слово с разделительным мягким знаком (ь):

1) Руж…ё 2) С…едобный 3) Пес…ня 4) Мал…чик

7. Укажи слово, которое пишется с твёрдым знаком:

1. Сем...я 2. С...ел 3. П…ю 4. Медвед...

8. Найди слово с приставкой:

1. (за)мена 2. (з)доровье 3. (не)говорить 4. (за)грибами

9. Укажи слово, в котором ПРО - является частью корня:

1. Проверять 2. Проход 3. Просьба 4. Пропускать

10. Укажи слова, построенные по схеме: корень + суффикс + окончание:

1. Зима 2. Румянец 3. Подбородок 4. Корзинка


11.Выбери предложение, построенное по схеме: определение + подлежащее + сказуемое:

1. Мы ждём поезда.

2. Жёлтые листья опадают.

3. Вырос младший брат.

4. Птицы поют в гнезде.

12. Укажи в предложении второстепенные члены:

Зелёный клён поглощает вредные для человека вещества.

1) Зеленый 2) клен 3) поглощает 4) вредные 5) для человека 6) вещества

13. В каком предложении допущена ошибка при выделении главных членов?

1. Моя сестра любит вышивание.

2. Повторение - мать учения.

3. Дует лёгкий ветерок.

4. Сад украшает город.

14. Выбери существительные мужского рода, отвечающие на вопрос что ?

1. Радость 2. Пение 3. Успех 4. Журавль


15. Подбери слово (сочетание слов), близкое по значению:

Свежий хлеб:1. Бодрый 2. Чистый 3. Новый 4. Чёрствый 5. Недавно испечённый

16. Найди предложение с пунктуационной ошибкой:

1. Ребята купались, и загорали, и играли в мяч.

2. Солнце село за горизонт и всё вокруг стало серым.

3. Далеко за горами расстилалась необыкновенная равнина с небольшими кустарниками.

4. «Обыкновенно чудо», - тихо промолвил волшебник.



Ответы






























Список использованной литературы


1. Голубь В.Т. Зачетная тетрадь. Тематический контроль знаний учащихся. Русский язык. 4 класс. ФГОС – М.: «Метода», 2014

2. Щеглова И.В. Итоговая аттестация за курс начальной школы. Русский язык. Типовые тестовые задания. ФГОС – М.: «Экзамен», 2014

3. Никифорова В.В. Русский язык. Типовые тестовые задания за курс начальной школы. ФГОС – М.: «Вако», 2015

4. Никифорова В.В. Контрольно-измерительные материалы. Русский язык. 4 класс. ФГОС -– М.: «Вако», 2015