Задания для школьного тура олимпиады по литературе (7,8 кл.)
1.(2б) Многие пословицы и поговорки имеют библейский источник происхождения. Подберите пословицы и поговорки, соответствующие библейским афоризмам:
«Не может дерево доброе приносить а) Язык мой – враг мой.
плоды худые, или дерево худое
приносить плоды добрые».
«А язык укоротить никто из людей в) Что посеешь, то и пожнёшь.
не может, это неудержимое зло, он
исполнен смертоносного яда».
«Итак, во всём, как хотите, чтобы г) Яблочко от яблони далеко не
с вами поступали люди, так посту- падает.
пайте и вы с ними, ибо в этом закон».
Ответ: 1-г; 2-а; 3-в
2.(3б) Определите, какое слово является лишним в каждом из предложенных рядов:
1) Алкмена, Амалтея, Алкестида, Афродита, Амаунет, Андромеда.
2) Грая, грация, химера, гидра, сирена, горгона.
3) Ахиллес, Агамемнон, Аякс, Менелай, Одиссей, Парис.
Ответ: 1-Амаунет, 2-грация, 3-Парис
3.(3б) Какое из перечисленных произведений отличается от других по своему жанру:
а) «Малахитовая шкатулка»
б) «Левша»
в) «Горный мастер»
г) «Старый гений»
д) «Каменный цветок»
4.(3б) Какое из перечисленных литературных произведений относится к эпосу:
а) Ода
б) Сонет
в) Баллада
г) Дума
д) Новелла
5.(5б) Отгадайте загадки Бильбо Беггинса, героя сказочной повести Дж. Р. Толкиена «Хоббит», которые спасли ему жизнь:
1) Не увидать её корней,
Вершина выше тополей,
Всё вверх и вверх она идёт,
Но не растёт.
2) Её не видать
И в руки не взять,
Царит надо всем,
Не пахнет ничем.
Встаёт во весь рост
На небе меж звёзд.
Всё начинает
И всё кончает.
3) Уничтожает всё кругом:
Цветы, зверей, высокий дом,-
Сжуёт железо, сталь сожрёт
И скалы в порошок сотрёт.
Мощь городов, власть королей
Его могущества слабей.
Ответ: 1-гора; 2-темнота; 3-время
6.(5б) Если внимательно всмотреться в картину В. Васнецова «Богатыри», то можно помимо воинского снаряжения рассмотреть ещё одну вещь совершенно мирного назначения, притороченную к богатырскому седлу, Что это за предмет? Кому художник подарил его?
[pic]
Ответ: гусли, Алёше Поповичу
7.(5б) Определите, какая мораль соответствует каждой из басен И. А. Крылова, представленных данными иллюстрациями:
1) «…А вы, друзья, как ни садитесь/ Всё в музыканты не годитесь».
2) «Когда в товарищах согласья нет/ На лад их дело не пойдёт/ А выйдет из него
не дело, только мука».
3) «Избави бог и нас от этаких судей».
4) «Уж сколько раз твердили миру/ Что лесть гнусна, вредна; но только всё не
впрок/ И в сердце льстец всегда отыщет уголок».
а) б) в) г)
[pic] [pic] [pic] [pic]
Ответ: 1-б; 2-г; 3-в; 4-а
8.(5б) Определите, о каких литературных героях идёт речь:
1) Прекрасен, чуден светлый лик,
Он тонок, гибок, как тростник.
Живя в неволе стен глухих,
Мечтает видеть дом, родных.
Он горд и смел, и цель его –
Свобода… или ничего!
2) Не забывая слов отца,
Он долг исполнил до конца:
Не предал Родину, любовь
И доказал поступком вновь,
Что честь любому молодцу
В любые времена к лицу.
3) «Фитюлька» он, сквозь светский тон
Нам виден явный «шаматон».
Хотя и пуст его карман,
Способен на большой обман.
В делах его такой размах –
Сам городничий в дураках!
Ответ: 1-Мцыри; 2-П. А. Гринёв; 3- И. А.Хлестаков
9.(8б) По фактам биографии определите, о каком писателе идёт речь:
1) Трудился в Коллегии иностранных дел под руководством графа Панина;
литературную деятельность начал с переводов басен и пьес; написал сатиру
«Всеобщая придворная грамматика».
2) Детство прошло в усадьбе Тарханы Пензенской губернии; учился в
Московском благородном пансионе, школе гвардейских прапорщиков;
за стихотворение «Смерть Поэта» был сослан на Кавказ, погиб на дуэли.
3) Учился в Казанском университете; участвовал в военных действиях
на Кавказе, в Крыму; вернувшись в Ясную Поляну, занялся улучшением
быта своих крепостных и просветительской деятельностью.
Ответ: 1- Д. И. Фонвизин; 2- М. Ю. Лермонтов; 3- Л. Н. Толстой
