Автор: Фионина Рита Фанусовна
Предмет: Литература
Класс: 10
Цели: совершить условное путешествие по маршрутам героев Достоевского, вхождение в их мир через описание улиц, домов; знакомство с природным миром романа.
Тема урока: Петербург Достоевского.
Материал: Рисунки с видом Петербурга, портрет писателя.
Ход урока:
Организационный момент.
Вступительное слово учителя.
Образ Петербурга создавали в своих произведениях и другие поэты, писатели, раскрывая новые его грани. К этой теме обратился и Ф.М.Достоевский. Он показал столицу в 60 – 70 годы, в пору развития капитализма, когда Петербург разрастался за счет доходных домов, банкирских контор, заводов.
Доходные дома – многоэтажные дома, квартиры , которые сдавались жильцам. Они приносили владельцам большие доходы.
Посмотрим, как раскрыли в своем творчестве тему Петербурга А.С.Пушкин, М.Ю.Лермонтов, Н.В.Гоголь, Н.А.Некрасов.
Рассказы учащихся (основное содержание).
А.С. Пушкин. Он любит этот город, восторгается им, о чем и говорит в таких словах:
Люблю тебя, Петра творения,
Люблю твой строгий, стройный вид…
Для Лермонтова «Скучен этот город с его туманом и водой».
Гоголевский Петербург – это город «маленького человека», коломны района, населенного бедным чиновничьим людом, это Невский проспект.
Н.А. Некрасов идет вслед за Пушкиным, изображает как город чердаков и подвалов; показывает истязаемую Музу.
Каким же изображен Петербург у Достоевского?
Автор приводит нас туда, где живут ремесленники и мелкие чиновники , ростовщики и их жертвы, где десятки трактиров, публичных домов, грязь, зловоние. Петербург в романе не просто фон, на котором происm
